Календарно-тематическое планирование уроков ИЗО в 4 классе
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 4 класс) на тему

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ   ЗАПИСКА

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Изучение изобразительного искусства на ступени начального общего  образования направлено на достижение следующих целей:

-развитие способности к  эмоционально-ценностному восприятию произведения изобразительного искусства.

-освоение первичных знаний о мире искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне.        

-овладение элементарными умениями , навыками ,способами художественной деятельности ;

-воспитания  эмоциональной отзывчивости и  культуры восприятия произведений  профессионального и народного искусства ; нравственных и эстетических чувств .

В результате изучения изобразительного искусства ученик должен знать :

-основные жанры и виды произведений изобразительного искусства ;

-известные  центры народных ремесел России ;

-ведущие художественные музеи России ;

            Требования к уровню подготовки  учащихся                

В результате изучения изобразительного искусства учащиеся должны знать/понимать:

1. основные жанры и виды произведений изобразительного искусства;
2. известные центры народных художественных ремесел России;
3. ведущие художественные музеи России;

уметь:

4. различать основные и составные, теплые и холодные цвета;
5. узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных и зарубежных худож ников, называть их авторов;
6. сравнивать различные виды изобразительного искусства (графики, живописи, декора тивно-прикладного искусства);

-        использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель,
бумага);

1. применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи
   и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению; в декоративных и конструктивных рабо тах; иллюстрациях к произведениям литературы и музыки);
2. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повсе дневной жизни:
3. для самостоятельной творческой деятельности;
4. обогащения опыта восприятия произведений изобразительного искусства;
5. оценки произведений искусства (выражения собственного мнения) при посещении
   выставок, музеев изобразительного искусства, народного творчества и др.

Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствуют тре бованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования, поэтому в программу не внесено изменений, при этом учтено, что учебные темы, которые не входят в обязательный минимум содержания основных образовательных программ, отнесены к элементам дополнительного (необязательного) содержан

           Календарно-тематическое планирование  ИЗО

                                                     4 класс