Конспект урока по литературному чтению на тему: "Современные детские журналы" 4 класс
план-конспект урока по чтению (4 класс) на тему

№

Этап урока

Методы и приемы

Время

Содержание урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

Организационный момент

Словесный: слово учителя

≈1

Здравствуйте, ребята.

Прозвенел уже звонок.
Начинается урок.
В путешествие пойдём.
В страну сказок попадём.
Слушай, думай, наблюдай,
Сказку нашу отгадай.
Глазки дружно закрывайте.
Сказку в душу пропускайте.

Присаживайтесь.

Приветствовать учителя.

Л.: имеют положительное отношение к школе и учебной деятельности

1.

Мотивационный этап

Словесный:

чтение эпиграфа

≈4

«Чтение для ума — то же, что физическое упражнение для тела»

Я не случайно выбрала этот эпиграф для нашего урока. Попробуйте объяснить его смысл.

Читать выразительно, вслух.

Умение слушать и понимать речь других (К)

Уметь слушать.

Принимать информацию в различной форме.

2.

Постановка учебной задачи

Беседа

≈5

Ребята, скажите, что такое журнал?

Зачем нужно читать журналы?

Как вы думаете какая тема нашего сегодняшнего внеклассного чтения?

Верно «Современные детские журналы»

Какую цель поставим?

Отвечать на вопросы учителя

Формулировать тему урока

Принимать информацию в различной форме.

П: умение ориентироваться в своей системе знаний

П: владеть общими приёмами решения задач. Строить логическую цепь рассуждений.

3.

Решение частных задач на основе анализа текста

≈25

Выступления детей (рассказывают о журналах)

Выступать

П.: осмысленно читают текст

П.: строят речевые высказывания

П.: строят рассуждения

П.: строят речевые высказывания

4.

Рефлексия

Словесный: самоанализ

≈2

Наш урок подходит к концу. Хочу выразить благодарность всем вам, ребята. И конечно же посоветовать еще детские журналы.

«Весёлый колобок», «Мишутка», «Тигра», «Незнайка», «Непоседа». Наибольшим спросом пользуются журнал «Непоседа»,  «Занимательный клуб».

Оценивать свои достижения.

П.: осуществляют синтез

Р.: осуществляют итоговый контроль