Игры-забавы в детском саду в летний период
статья (младшая группа) на тему

Летние игры-забавы в детском саду

Прекрасная пора – ЛЕТО! Особенно в детском саду, когда почти весь день дети проводят на участке ДОО, а деятельность взрослых подчинена одной главной задаче – укреплению их здоровья. Вот в этот период игры-забавы приобретают особенную ценность. Необычные задания, сценки, весёлые истории, озорные стихи и игрушки способны не только позабавить детей, но и пробудить фантазию, творческую инициативу и чувство юмора. В играх дети активно сближаются друг с другом и воспитателем. Это позитивное настроение дети переносят на обычное общение, что положительно влияет на микроклимат в коллективе. В играх-забавах у детей развиваются двигательные навыки, пластика, умение импровизировать, показывать фокусы, использовать различные виды театров. Большим умением фантазировать, импровизировать должен обладать воспитатель. Он должен чутко реагировать на настроение детей, погоду, значимые события в группе, чтобы правильно определить место игры-забавы в режиме дня. При этом надо помнить, что такие игры не только поднимают настроение, но и несколько возбуждают детей.

Пробуждение чувства юмора у детей развивается неравномерно. Одни начинают смеяться раньше, другие долго не понимают смысла шутки. Но детям свойственно заражаться чувством юмора друг от друга. В любом случае смех полезен детям. В играх-забавах воспитатель видит каждого ребёнка. Не все дети ловки, быстры, сильны и артистичны. Из-за этого некоторые дети могут расстроиться. Поэтому давая задание, нужно учитывать возможности каждого ребенка. По ходу игры воспитатель должен умело перестраиваться , чтобы для кого-то забава не превратилась в слёзы. Необходимо поддерживать стеснительных и нерешительных детей, и сдерживать чересчур активных.

Основные цели игр-забав это развлечь, развеселить, создать положительный настрой, чувство дружбы, единения, формировать жизнерадостность, жизнелюбие.

Воспитатель Межлумова Р.А.