Анкета для родителей.
тест

Анкета для родителей.

1. Ваше мнение о влиянии музыки на развитие ребенка:

а) Не влияет на развитие

б) Оказывает незначительное влияние

в) Играет большую роль в развитии ребенка

2. Что, по-вашему, играет главную роль в музыкальном развитии ребенка дошкольного возраста:

а) ДОУ

б) Семья

3. Есть ли у вас дома фонотека с детским репертуаром?

а) Да, достаточно обширная

б) Да, но скудная

в) Нет

4. Есть ли у вас дома музыкальные инструменты, какие?

5. Играет ли кто-либо из взрослых на музыкальных инструментах, каких?

6. Как часто вы со своим ребенком посещаете детские концерты, спектакли, театр:

а) Часто

б) Время от времени

в) Не посещаем

7. Испытываете ли вы затруднения в организации домашнего праздника с детьми?

а) Да

б) Частично

в) Нет

8. Поёт ли ребёнок дома песни, разученные в детском саду?

Анкета для родителей.

1. Ваше мнение о влиянии музыки на развитие ребенка:

а) Не влияет на развитие

б) Оказывает незначительное влияние

в) Играет большую роль в развитии ребенка

2. Что, по-вашему, играет главную роль в музыкальном развитии ребенка дошкольного возраста:

а) ДОУ

б) Семья

3. Есть ли у вас дома фонотека с детским репертуаром?

а) Да, достаточно обширная

б) Да, но скудная

в) Нет

4. Есть ли у вас дома музыкальные инструменты, какие?

5. Играет ли кто-либо из взрослых на музыкальных инструментах, каких?

6. Как часто вы со своим ребенком посещаете детские концерты, спектакли, театр:

а) Часто

б) Время от времени

в) Не посещаем

7. Испытываете ли вы затруднения в организации домашнего праздника с детьми?

а) Да

б) Частично

в) Нет

8. Поёт ли ребёнок дома песни, разученные в детском саду?

а) Да

б) Иногда

в) Нет

9. Присутствует ли у ребенка интерес к музыке, в чём он проявляется?

а) ребёнок внимательно слушает музыку, песню;

б) стремится подпевать, выстукивать ритм;

в) тянется к игре на музыкальных инструментах;

г) любит танцевать под музыку;

д) пробует сочинять свои мелодии, песни, танцевальные движения;

е) другое (что именно).

10. Какое участие вы могли бы принять в проведении утренника, детского праздника, в их подготовке:

а) выступить со своим ребёнком;

б) сыграть роль;

в) сыграть на музыкальном инструменте;

г) сшить костюм;

д) помочь в разработке сценария, подготовке музыкального или литературного материала;

е) принять участие в играх, аттракционах.

ж) другое (что именно)

а) Да

б) Иногда

в) Нет

9. Присутствует ли у ребенка интерес к музыке, в чём он проявляется?

а) ребёнок внимательно слушает музыку, песню;

б) стремится подпевать, выстукивать ритм;

в) тянется к игре на музыкальных инструментах;

г) любит танцевать под музыку;

д) пробует сочинять свои мелодии, песни, танцевальные движения;

е) другое (что именно).

10. Какое участие вы могли бы принять в проведении утренника, детского праздника, в их подготовке:

а) выступить со своим ребёнком;

б) сыграть роль;

в) сыграть на музыкальном инструменте;

г) сшить костюм;

д) помочь в разработке сценария, подготовке музыкального или литературного материала;

е) принять участие в играх, аттракционах.

ж) другое (что именно)

Анкета для родителей по музыкальному воспитанию дошкольников.

Анкета для родителей по музыкальному воспитанию дошкольников.

Как ребенок реагирует на музыку?

1. Сразу начинает петь, как только услышит знакомую песню.

2. Внимательно слушает музыку.

3. Пытается движением воспроизвести характер музыки.

4. Равнодушен к музыке.

5. Другое.

Какие условия созданы для домашнего музицирования?

1. 11с занимаюсь этим.

2. Есть музыкальный инструмент.

3. Есть фонотека с детским репертуаром.

4. Другое.