Интегрированный физкультурно-экологический досуг "Чистый город"
методическая разработка (подготовительная группа)

ГБДОУ детский сад №69 «Марина»  

 Красногвардейского района

г. Санкт-Петербурга

Интегрированный физкультурно-экологический досуг

«Чистый город»

Инструктор физической культуры:

Савина надежда Алексеевна.

2022г.

Конспект интегрированного занятия.

Итоговое мероприятие к проекту:

« Чистый горд»

Задачи проекта:1.Содействовать формированию умения у партнёров «чувствования» друг, друга, умения настраиваться на партнёра для успешности в совместных действиях.

2.Закреплять навыки в основных видах движений.

3.Развивать различные психические процессы у детей.

4. Воспитывать ответственность  за экологическую чистоту в нашем городе.

 Ход досуга:

Дети входят в зал, их встречает Мусороежка.

Мусороежка: Здравствуйте, девчонки!

                          Здравствуйте, мальчишки!

                          Здравствуйте, весёлые, добрые ребятишки!

Я очень рад приветствовать в своём газетном городе. Хочу вам представиться я Мусороежка! Я очень люблю собирать мусор в городах и сёлах, потому что мусор приносит огромный вред нашей планете.   До меня долетели хорошие вести. Я узнал, вы собирали газеты и рекламные проспекты, которые находятся в наших  почтовых ящиках. А ну- ка, расскажите, вы много собрали?

Дети: Да много, почти 5 килограмм.

Мусороежка: Какие вы молодцы хочу вас пригласить по путешествовать в моём газетном городе.

Инструктор: Спасибо мы с удовольствием отравимся в путь.

Мусороежка: Ой, опять проказник ветер, разбросал бумагу всю.

Мусороежка, пытается поймать бумагу.

Инструктор: Мусороежка, подожди не спеши. Наши ребята, могут с ней  позаниматься ты присядь, отдохни и на нас посмотри. Мы покажем просто класс, как умеем танцевать, на газете фитнес- данс.

Дети танцую фитнес на газете.

1 упр. Шаги на газете – « 1-2- топ- топ»

2. упр. Повороты с газетой в сторону - с пружинкой.

3. упр. Наклоны вперёд 1- положить газету, на 2 – поднять газету.

4.упр. упор - лёжа газета на полу, пружинка ногами в упор - присед.

5.упр. подъём туловища ( читаем газету) произносим буквы.

6. упр. Сидя на газете- ходьба сидя (мы шагам вместе раз, посмотрите просто класс)

7.упр. свернуть газету в 4 раза прыжки через газету, зажать газету коленями прыжки кенгуру.

8.упр.пружинка рыбка,( на координацию )

9. Сделать комочки из газеты и подбрасывать их двумя руками.

Мусороежка: Удивляюсь! Вы ребята настоящие волшебники, собрали всю бумагу. Теперь можно и по городу чистому погулять. Но не просто так, а с пользой для дела.

Основные виды движений:

1 этап: Бумага намокает—«бросаем бумагу в лужу и прыгаем через неё»

2 этап: Бумагу окрашиваем—преодолеваем препятствие через трубу.

3 этап:  Бумага рвётся и мнётся—лазание по гим. лестнице и спуск без помощи ног.

4.этап: бумага горит- ходьба по скамейке с перешагиванием через куб.

Мусороежка: Ребята, а зачем людям нужна бумага? Ответы детей.

Дети присаживаются в круг: Пальчиковая гимнастика «Газетная»

Инструктор: Мусороежка, а мы ещё хотим тебя научить, как можно поиграть с газетой. ( направлена на метание, сделав комочки)

 Подвижная игра: «Чистый город»

Натягивается каната через центр зала. Дети делятся на две команды. И перебрасывают комочки газет с своей площадке. Выигрывает та команда, где меньше осталось газетных комочков.

Мусороежка: Какие вы молодцы и поиграли и город прибрали.

Ребята, а вы знаете, как называют старую ненужную бумагу?

Да, макулатура .

Мусороежка:  Старую ненужную бумагу, можно собирать и отправлять на перерабатывающею фабрику.  Где её специальные машины переработают и сделают её новой чистой и красивой бумагой. И  она опять  будет нужная для человека. Как вы думаете ребята, зачем это нужно?

 Ответы ребят…..

Мусороежка: подтверждает ответы ребят.  

Ребята давайте и нашу бумагу отправим на такую фабрику.

Мусороежка: А, вам дорогие ребята и гости, хочу подарить блокноты, для заметок.

Инструктор: А я приготовила для вас памятки, как можно поиграть с газетой дома с папой и мамой.

Мусороежка: А ещё, я хочу, что бы к вам вернулся мой друг, который любит собирать фантики.

Береги бумагу друг

Станет чистым всё вокруг.

Сохранять леса поля

Спасибо скажет вся земля!

Дети говорят спасибо и возвращаются в группу.