Главные вкладки

Пастухова Светлана Александровна

Сайт учителя-логопеда

Я все смогу. Я все сумею!!! Переживу. Переболею. Перекантуюсь. Перебьюсь, Но своего таки добьюсь! Не упаду. Не утону. Из грязи вырвусь. Я смогу! Перереву, перестрадаю. И вновь улыбка засияет. Да, нелегко. Не спорю, сложно. Но дальше жить вполне возможно.

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Коррекционно-логопедическая работа с учащимися начальной школы

Увлечения: Люблю узнавать о новшествах в области педагогики и психологии

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г. Белоярский

Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района "Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Белоярский"

Звание, ученая степень: Почетный работник общего образования Российской Федерации, Магистр образования.

Через двадцать лет вы будете более сожалеть о том, чего не сделали, чем о том, что вы сделали. Поэтому, отбросьте сомнения. Уплывайте прочь от безопасной гавани. Поймайте попутный ветер своими парусами. Исследуйте. Мечтайте. Открывайте.

Марк Твен

О себе

Образование: высшее. Окончила: Ишимский государственный институт имени П.П. Ершова, 1993 год; Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 1999 год; Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, 2004 год.

Общий стаж – 34 года, в отрасли общего образования – 27 лет.

Являясь руководителем районного методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов, презентовала образовательную программу «Развитие связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи в условиях логопункта». На всероссийском конкурсе научно-методических программ и проектов «Учись на здоровье!» данная программа стала победителем в номинации «Я логопед» (2012 год).

Делюсь накопленным опытом с педагогами района, в рамках семинаров, мастер-классов представила систему работы по проблемам: «Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи у детей с общим недоразвитием речи» (2012 год), «Конструирование технологической карты и анализа логопедического занятия в соответствии с требованиями ФГОС» (2013 год), «Родительская гостиная как одна из эффективных форм просвещения родителей учащихся» (2014 год), «Сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» (2014 год), «Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха» (2014 год). Являлась экспертом по аттестации педагогов.

Педагог не раз участвовала во всероссийских научно-практических конференциях, её статьи опубликованы в сборниках научно-методических трудов, награждена дипломом лауреата VII Всероссийского конкурса педагогических эссе «Взгляд» (2014 год), победитель IV Всероссийского конкурса методических разработок «Образовательный ресурс» (2014 год).

Являюсь членом территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые оказали на меня свое влияние, это: Л. Толстой "Война и мир", Г.Сенкевич "Куда идешь?", Р.Джованьоли "Спартак", Д.Дефо "Робинзон Крузо", Ж.Верн "Таинственный остров", А.Дюма "Три мушкетера". Героями этих произведений можно гордиться, они Личности.

Мой взгляд на мир

Мне близки размышления Чарльза Чаплина о мире, о жизни. Когда я полюбила себя, я перестала желать другой жизни, и вдруг, увидела, что жизнь, которая меня окружает сейчас, предоставляет мне возможности для роста. Сегодня я называю это зрелостью.