Лемешкова Ольга Владимировна

"Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, - мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим". (Лукиан)

О себе

Окончила Курганский педагогический институт по специальности "Русский язык и литература в 1984г.  Прошла курсы профессиональной переподготовки при курганском государственном университете по специальности "Логопедия" в2004 г. Работаю логопедом в течение 6 лет. Педагогический стаж более 20 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Трудно сказать определённо, какая книга повлияла на формирование моего внутреннего мира. Мы, поколение  70х - 80х , воспитывались на лучших образцах русской, советской и зарубежной литературы. мне всегда нравились герои Л.Толстого с глубоким внутренним содержанием, с их поиском жизненной правды. В своё время я задумывалась над трагической судьбой Овода. меня покорили его сила и целеустремлённость. Литература 80-90х и последующих лет решала другие проблемы и заставляла делать выводы:: принять или не принять. Это произведения Солженицына, Булгакова.

Мой взгляд на мир

Мир сложен и противоречив. Мы живём в стране, где жизнь всегда была нелёгкой, а в последнее время для многих она стала настоящим испытанием. Многие люди думают только о том, как получить выгоду для себя. Отсюда в обществе наблюдается снижение отзывчивости  и доброты.. Такая позиция неправильная, но изменить сознание людей быстро нельзя.

Чтобы милосердие вошло в нашу жизнь, надо с пелёнок приобщать детей к доброте, высокому искусству,  тогда они вырастут отзывчивыми, искренними  любящими людьми и сделают наш мир  лучше.

Моё портфолио

Электронное портфолио содержит материалы теоретического и практического содержания раскрывающие коррекционную работу с детьми , а так же методическую работу с педагогами и родителями воспитанников.  Здесь  представлены сведения о результативности коррекционной работы, а так же дипломы, грамоты и благодарственные письма, подтверждающие успехи и организационно-методическую активность.