Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы совместно с родителями, посвящённого 23 февраля
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы совместно с родителями, посвящённого 23 февраля

Цель:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал под музыку с флажками в руках и маршируют по кругу

(песня «Левой, левой!)

Воспитатель:

Здравствуйте, дорогие гости! Мы  собрались в этот февральский день поздравить наших мальчиков и пап с Днем Защитника Отечества.

А  ребята приготовили стихотворения  для наших защитников отечества.

Дети читают стихи

Мы пока что дошколята

А шагаем как солдаты!

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить.                               (Шарков Саша)

Всех военных с этим днём

Поздравляем дружно!

А когда мы подрастём,

Родине послужим!                                        ( Егор)

Мы мальчишек поздравляем,

С23 февраля!

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.                                 (Алина)

                                                             (Полина)

Воспитатель:

Сегодня здесь, в этом зале

Мы веселье и спорт совместим.

Мы этот славный праздник с вами.

Спортивным  играм посвятим. 

Сегодня у нас здесь необычный гость. Он также как и защитники Отечества – сильный, ловкий, умелый, мужественный и отважный.

Капитан Врунгель: (музыка для врунгеля)

 Здравия желаю! Морской капитан Врунгель явился на праздник в детский сад.

 И сегодня мне бы  хотелось испытать ваших пап в ловкости, смелости, сноровке. А помогут им в этом их сыновья - будущие защитники отечества и жёны. В общем, в наших играх примут участие все-все-все!

Ведущий: Давайте выберем членов жюри (жюри выбирается из состава родителей).

Сегодня не важно, кто станет победителем, главное чтоб мы вместе почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолеть трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Желаю вам успеха!

Капитан Врунгель: А чтобы начать выполнять задания, что нам нужно сначала сделать? Правильно, разминку!  (Под музыку)

А теперь разделимся на команды

Капитан: Итак, начнем наши соревнования. За каждое задание команды будут получать звезду.

Наш первый конкурс называется:

«Представь команду»

(команды произносят девиз и название команд)

2. «Лучший водитель»

Приглашаются 4 участника. ( 2 папы и 2 мальчика)  Им нужно, как можно быстрее намотать машину на верёвочке на палочку. Папы мотают ногами, дети руками.

3. 3 конкурс «Разминируй поле»

На полу разбросаны шары. Игроки парами (взрослый и ребёнок )берут в руки корзину и берут по 1шарику в корзину, затем передают ведро следующей пар.. Участвуют дети и взрослые.

Воспитатель: молодцы, вы отлично справились с этим заданием. А следующий наш конкурс называется:

4. конкурс «Самый хозяйственный папа». Мама подаёт ребёнку картошину, кладёт её в ложку, ребёнок несёт картошину папе, а папа должен её очистить.

Капитан: 

Ну, а теперь мы узнаем какие наши ребята умные, да находчивые. Слушайте военные загадки.

1. Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ... (страну)

2. Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь ... (пограничником)

3. Моряком ты можешь стать, 

 Чтоб границу охранять

И служить не на земле, 

А на военном ... (корабле)

4.Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ... (летчик)

5.Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ... (танкистом)

6.Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота –

Ждет тебя, солдат, ...(пехота)

7. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ... (войны)

7 Конкурс «Самый сильный папа». 

Папа с ребенком на плечах обегает стойку и возвращается к своей команде.

Ведущий: А теперь пока участники отдохнут, мамы соревнование начнут.

8. конкурс «Окажи первую помощь»

Мамы на скорость перебинтовывают детям «раны».

9. Конкурс «Всадники»

Родители и дети на скорость верхом на «лошадях» скачут до стойки и обратно и передают лошадь следующему игроку.

10. Конкурс «Переправа»

Папы переправляют детей по 1 в тазу через «реку» на другой берег.

11. Конкурс «Построй башню»
12.  «Взорви снаряд» (для пап)

К ноге привязывается шарик, надо лопнуть шарик у соперника и не дать лопнуть свой. Учувствуют 4 папы.

13. « Полоса « препятствий».

Воспитатель: Наши испытания закончились.

Пока жюри подводят итоги, проведём игру со зрителями. Игра называется «Да или нет!»

Задания для детей.

1. Наша армия сильна? – Да!

2. Охраняет мир она? – Да!

3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!

4. Девочек с собой возьму? – Нет!

5. У Буратино длинный нос? – Да?

6. На корабле он был матрос? – Нет!

7. Лежит летчик на границе? – Нет!

8. Он летает выше птицы? – Да!

9. Сегодня праздник отмечаем? – Да!

10. Мам, девчонок поздравляем? – Нет!

11. Мир важней всего на свете? Да!

12. Знают это даже дети? – Да!

Ведущая: Ребята, какие вы молод

 А теперь предоставляем слово нашему жюри.

Жюри подводит итоги. Воспитатель проводит награждение участников команд.