Сценарий спортивного праздника тема: «Хотим мы быть здоровыми» (средняя группа)
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий спортивного праздника

тема: «Хотим мы быть здоровыми»

(средняя группа)

Подготовила: воспитатель И.Г. Чеснокова

апрель 2020гг.

Задачи: учить детей беречь свое здоровье, воспитывать позитивное отношение к здоровому образу жизни, учить соблюдать правила личной гигиены, совершенствовать навыки ходьбы, бега, прыжков, доставить детям чувство радости.

Ход досуга

Дети входят под музыку в спортивный зал строятся в круг посередине зала.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье. К нам в гости пришёл Хрюша. Поздоровайтесь с ним.( Дети здороваются.) Что это, Хрюша, ты такой грустный? И почему у тебя щека завязана?

Хрюша. Ой-ой-ой! Всё болит у меня! Зубы болят. Живот болит, горло болит! Совсем сил нет!

Воспитатель. Ты что , Хрюша, плачешь? Лучше поиграй с нами!

Хрюша. Ой-ой-ой! Не могу! Зубы болят. , живот болит ,горло болит. Я же вам говорю, что я весь больной!

Воспитатель. Как же тебе помочь? Давай ребят спросим, может они помогут? Ребята , что нужно делать, чтобы зубки не болели?

Дети. Чистить их.

Хрюша. А как?

Дети показывают , имитируя чистку зубов.

Воспитатель. А сколько раз в день надо чистить зубы, Хрюша, ты знаешь?

Хрюша. А я вообще не знал, что их надо чистить!

Воспитатель. Вот поэтому они у тебя и болят. Ребята, сколько раз нужно чистить зубы?

Дети. Зубы надо чистить 2 раза- утром и вечером перед сном.

Воспитатель. Запомнил, Хрюшечка?

Хрюша. Запомнил.

Воспитатель. А ты знаешь, что нужно делать перед тем, как садишься за стол?

Хрюша. Потанцевать?

Воспитатель. Вот почему у тебя живот и  болит. Ребята, что нужно делать перед тем, как садишься есть?

Дети. Руки мыть.

Хрюша. А как?

Дети показывают движениями рук, имитируя мытьё рук.

Воспитатель. Хрюша, а когда ты спать ложишься?

Хрюша. А когда захочу. Могу и утром, могу и когда совсем темно станет.

Воспитатель. Ребята, когда нужно ложиться спать?

Дети. После передачи «Спокойной ночи, малыши».

Воспитатель. А утром ты делаешь зарядку?

Хрюша. А что это такое?

Воспитатель. Ребята, давайте покажем Хрюше, как надо делать утреннюю зарядку.

1. «Просыпаемся»

И.п.- основная стойка.

1-4- потереть глаза кулачками(4 раза)

2. « Потягушечки»

И.п.- основная стойка

1-2- поднять руки вверх, потянуться,

3-4-и.п.(4 раза).

3. «Умываемся»

И.п.-основная стойка.

1-наклониться, «зачерпнуть» водички9 движение вверх двумя сложенными ладонями);

2-3- выпрямиться, «умыть» лицо (движениями ладонями, имитирующими умывание);

4-и.п.(4раза).

4. «Ищем сандалики»

И.п.-основная стойка.

1-3- присесть, посмотреть влево-вправо;

4-и.п. (4 раза).

5. «Достанем панамку2.

И.п.- основная стойка.

1-4- прыжки на двух ногах на месте (2 раза).

Ходьба врассыпную.

Воспитатель. Вот мы и рассказали Хрюше, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым. Хрюшечка, ты всё понял?

Хрюша. Большое вам спасибо! Я всё-всё понял. Теперь буду всё делать, как вы, и мне никогда не понадобятся врачи! До свидания!

Дети выходят из зала под музыку.