"Мой веселый звонкий мяч"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Мой  веселый, звонкий мяч.

Задачи:

- Создать у детей радостное, бодрое настроение;

- Приобщать детей к играм с мячом;

- Продолжать учить выполнять правила игр;

- Развивать ловкость, выносливость, быстроту, меткость;

- воспитывать настойчивость, волю, уверенность в своих силах, взаимопомощь.

Оборудование:

Мячи (D=20-25 см) – 8 шт.; мячи малые (D=8-10 см) – 8 шт.; большой мяч, ширма, сетка,     8 кеглей красного цвета, 8 кеглей синего цвета.

Ход занятия:

Дети строятся в шеренгу (с мячами).

В: Физкульт – привет!

Дети: Физкульт – привет, привет, привет!

В: Ребята, сегодня мы отправимся с вами в гости к веселому, звонкому мячу. Путь наш будет трудный. Приготовились!

Ходьба обычная на носках (мяч в двух руках перед грудью), на пятках (мяч за головой), приставным шаг (мяч в двух руках перед грудью), на коленях (мяч в двух руках перед грудью). Бег обычный галопом. Ходьба с восстановлением дыхания.

(Звучит музыка, появляется мяч).

Мяч: Здравствуйте! Узнали меня? Я веселый, звонкий мяч. Буду прыгать и скакать, вас развлекать!

В: Я вижу, ты хочешь с нами поиграть.

Мяч: Конечно, хочу!

В: Дети нашего детского сада, очень любят играть в мяч. Сейчас мы покажем, какие интересные упражнения мы знаем с мячом.

(Дети становятся в круг).

Игровое упражнение «Делай, как я».

Мяч: Молодцы ребята! Какие вы ловкие, сколько интересных упражнений знаете с мячом! А теперь я предлагаю выполнить мои задания, посоревноваться друг с другом.

Перестроение в две колонны.

Эстафеты упражнения.

 «Передача мячей над головой»

Дети стоят в колоннах по одному. Мяч у последнего. По сигналу последний игрок передает мяч следующему над головой и т.д. Первый игрок, получив мяч, бежит в конец колонны и передает мяч предыдущему и т.д пока дети не окажутся в исходном положении.

«Туннель с мячом»

 И. п. то-же, ноги шире плеч, мяч - у последнего ребенка.

По сигналу, последний прокатывает мяч капитану под ногами у детей (по                      тоннелю), и встает – ноги «шире плеч». Капитан бежит в конец колонны с мячом, а первый ребенок встает на место капитана. Капитан прокатывает ему мяч по «тоннелю» и т.д. Когда капитан окажется в исходном положении, то     поднимает мяч над головой.

«Передал-садись»

Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5-6 шагов становятся капитаны. Капитаны получают по мячу. По сигналу каждый капитан бросает мяч первому игроку в своей колонне. Поймав мяч, игрок возвращает его капитану и принимает и.п. «присяд». Капитаны бросают мяч вторым, потом третьим игрокам и тд. Каждый из них, вернув мяч капитану, принимает и.п. «присяд».   Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды встают.

Игра «Меткие стрелки».

На середине площадки проводится линия, на которую становятся чередующиеся по цвету кегли – 8 красных и  8 синих. Играющие делятся на две команды и строятся на расстоянии 3 метров по обе стороны от кеглей. По сигналу игроки бросают мячи в кегли соперника. Команда, которая быстрее собьет кегли соперника, станет победителем.

Игра «Ловкие, ребята». 

Дети   становятся  по обе стороны сетки  (веревки)  на расстоянии  1,5 м   (сетка натянута на высоте несколько выше поднятых вверх рук). Они перебрасывают мячи через сетку друг другу разными способами: из-за головы или снизу от себя. Команды бросают мячи через сетку на другую сторону.

Игра  введется на счет.  На  какой стороне  мячей  меньше, та сторона выиграла.

Мяч: Молодцы, ребята! Дружно играли, далеко и метко бросали, быстро бегали! У меня для вас есть награда (достает медали победителям).

В: А теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Ходьба обычным шагом.