презентация из опыта работы Опытно экспериментальная деятельность в экологическом воспитании дошкольников
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

муниципальное казенное дошкольное учреждение общеразвивающего вида д/с Ёлочка с. Покосное Проект «Опытно-экспериментальная деятельность в экологическом воспитании дошкольников» Выполнила: воспитатель Марина Анатольевна Барсукова . 2021 г

Слайд 2

Цель проекта : формирование у дошкольников естественно - научных знаний и представлений, осуществление проектно-исследовательской деятельности в процессе экологического воспитания . Задачи проекта: • Развитие у детей элементарных естественно - научных представлений, экологической культуры и на этой основе формирование интеллектуальных умений (анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать) ; • Формирование собственного познавательного опыта у детей в обобщенном виде; Освоение детьми методов, необходимых для проектно-исследовательской работы: изучение литературы, наблюдение за объектами живой и неживой природы, беседы, опыты, эксперименты; • Развитие творческих и коммуникативных способностей у дошкольников ; • Поддержание у детей инициативы, сообразительности, пытливости, критичности и самостоятельности.

Слайд 3

Актуальность проекта : Природа – не беспредельный склад, запасы ее истощимы, поэтому деятельность человека в природе должна быть разумной: охраняющей и созидающей. Непосредственный контакт ребенка с объектами живой и неживой природы, элементарные опыты с ними позволяют познать их свойства, качества, возможности, пробуждают любознательность, желание узнать больше, обогащают яркими образами окружающего мира. Актуальность проекта заключается в том, что эксперимент специально организованный педагогами, безопасен для ребенка и знакомит его с различными свойствами окружающего мира, законами природы и необходимостью их учета в собственной жизнедеятельности .

Слайд 4

Гипотеза: вода это единственное вещество, которое переходит из одного состояния в другое. Вода прозрачна, не имеет формы, вкуса, запаха, цвета. Вода хороший растворитель. Участники проекта : дети, воспитатель . Вид проекта : и сследовательско -творческий Продолжительность проекта : с реднесрочный

Слайд 5

Вода жидкая прозрачная и не имеет вкуса и запаха

Слайд 6

Вода прозрачная при окрашивании меняет цвет

Слайд 8

Вода при заморозке превращается в лед

Слайд 9

Соль , и сахар растворяется в воде ,а рис и гречка через какое то время просто разбухает и меняет цвет

Слайд 10

вода бывает горячей холодной и теплой

Слайд 11

Пузыри в стакане Научи яйцо плавать

Слайд 12

Тонет не тонет плавает

Слайд 13

Вывод: Итак в начале проекта мы ставили гипотезу- вода это единственное вещество , которое переходит из одного состояния в другое . Вода прозрачная ,не имеет вкуса ни запаха ни цвета. Вода хороший растворитель.

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ