сценарий праздника к 23 февраля " Папа может все" в старшей группе
материал (старшая группа)

Сценарий праздника 23 февраля «Папа может всё!»

 в старшей группе  

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, патриотизма; укрепление детско-родительских отношений, развитие интегративных качеств у детей. Задачи:

Образовательные: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о защитниках Отечества (об их папах, дедушках).

Развивающие: Развивать речь, память, мышление, воображение, внимание, силу, ловкость и целеустремленность.

Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских солдат, любовь к Родине, воспитывать чувство товарищества.

         Ход развлечения.

Звучит песня «Папа может…», дети входят в зал. Ведущий: Здравствуйте, гости наши дорогие – Мы рады видеть Вас сегодня на празднике у нас!

Есть день особый в феврале Отмечен он в календаре,

23 число - Стало праздничным оно.

С Днём защитников Отечества мы поздравляем Вас!

Ведущий: Давайте поприветствуем наших пап и дедушек, и конечно же, будущих защитников, наших мальчиков, аплодисментами.

Дети читают стихи:

Ведущая: Мы шагаем браво,левою и правою

Потомучто все солдаты были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти!

Пусть сияет ярко солнце и пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную защитит всегда солдат.

Песня “Бравые солдаты”

В зал входит Антошка с большой ложкой. Под песню «Антошка»

Антошка : В гости к вам пришел Антошка!

Вот моя большая ложка!

Люблю повеселиться, особенно поесть,

На травке поваляться и мультик посмотреть!

Что за праздник здесь у вас, песни и волненье?

Где печенье, где же торт, где же угощенье?

Ведущий: Вообще-то здесь мы собрались

Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Чтобы сильными расти!

Чтобы в армию пойти.

Антошка : Вот это да! (Садится на стул). Ну а я посижу, посмотрю! Я собственным здоровьем дорожу!

Ведущий: Ты же будущий солдат!

Как удержишь автомат?

Мышцы крепкие нужны,

Руки сильные важны.

Вот сейчас мы тебе покажем, какие сильные руки у наших ребят.

Мы сегодня на зарядку

Вышли дружно, по порядку.

И с особым наслажденьем

Выполняем упражненья!

Антошка: Зарядка, что это? Вкусно?

Пирожки с капустой? Компот или кисель?

Я всё люблю, поверь!

Вед: Да нет! Вставай скорее в строй!

Займёмся мы сейчас тобой!

Вед2: Ритмическая гимнастика « Улыбка».

Ант: Вот это да! Размял бока! Работа эта не легка!

Лучше я на стуле посижу! Я своим здоровьем пока что дорожу!

Вед1: Ты же будущий солдат! Как удержишь автомат?

Мышцы крепкие нужны, руки сильные важны!

Конкурс «Передай оружие». У первых участников в руках автоматы. По команде ведущего они передают автоматы по верху в конец колонны, последний ребёнок с автоматом бежит, и становиться первым. Начинает делать то же самое и так, пока первый снова не встанет на своё место.

После конкурса дети садятся на стульчики.

Антошка берет автомат, делая вид, что ему тяжело.

Антошка : Какой тяжелый. (Ставит автомат)

Ведущий: Мечтают мальчишки скорей подрасти, И взрослыми стать, и на службу пойти.

А папы, наверно, мечтают опять

Такими, как в детстве, мальчишками стать!

Ведущий: Ну что ж, такую возможность мы им сейчас предоставим,

Пусть, хотя б на полчаса мальчишками все станут

И вместе с сыновьями (дочками) немного поиграют.

Ну, как, папы, вы готовы? Дети, готовы? Мы начинаем!

У нас на празднике будет две команды. Поприветствуйте друг друга.

И сейчас каждая команда озвучит свое название и девиз.

Команда - «Смелые» :

«Победа будет с нами.

Противник - так и знай.

Всегда мы побеждаем,

Бояться начинай!

Команда - «Отважные» :

«Мы команда - лучше всех

Нам сопутствует успех!»

Каждая команда должна определиться, кто будет капитан команды (желательно взрослый).

 Ведущий: 1. Конкурс «Роем окопы». В качестве окопов подойдут небольшие коробки одинакового размера. Роль лопат – ложки, а земля – мелко нарезанная бумага. Кто быстрее выроет окоп, т. е., вычерпает бумагу из одной коробки и перенесет в другую. После каждой «ложки» идет новый игрок.

Ведущий: 2. Конкурс «Диверсанты». На территории детского сада были пойманы диверсанты. Мне необходимо провести их допрос. От каждой команды приглашаются по одному участнику, которые в течении минуты внимательно рассматривают друг друга. После этого они становятся спиной. Ведущий по очереди задает каждому вопросы, касающиеся внешнего вида соперника.

• Какого цвета глаза у соперника?
• Что обуто на ногах?
• Какого цвета рубашка?
• Сколько пуговиц? Какого цвета носки? И т. д.

Ведущий: 3. Конкурс «Заминированное поле». Участникам предстоит пройти через заминированное поле и не подорваться. Игроки по очереди «прыгают» в мешок. Они должны как можно быстрее обойти 8 мин (кеглей) и вернуться обратно. Побеждает команда, которая меньше подорвется на минах и быстрее справится с заданием.

Ведущий: 4. Тема следующего конкурса «Джентльмен».

Двум папам – капитанам команд вручается по большому яблоку и вручается коробок спичек. Каждый участник, вставляя спичку в яблоко, должен сказать ласковые, добрые слова о своей маме. По очереди. Не повторяться. Чье яблоко будет больше похоже на ежика, т. е. у него будет больше иголок, та команда победила.

 5. Конкурс «Собери волю в кулак». В следующем конкурсе нужно собрать волю в кулак. От каждой команды выходят по два родителя. Каждый получает большой лист бумаги, на котором большими буквами написано слово «воля». Нужно одной рукой скомкать лист в кулак. Кто справится с заданием?

Танец

Сценка “ Маленький защитник”

Мальчик: В гости я позвал друзей, Мы играли целый день;

И в войну и в самолеты,Тачки, пушки, пароходы..

Мама вечером пришла, еле- еле нас нашла.

Мама: Это что же за погром? Почему все кверху дном?

Мальчик: Это я за дом родной вел с врагом неравный бой.

Мама: Кто из вазы съел конфеты?

Мальчик: Мы отметили победу!

Под столом у нас блиндаж, а под креслами -шалаш.

Мама: а на люстре?

Мальчик: Там ракета, ею сбили самолет.

Мама: Ну а в ванной?

Мальчик: Там торпеда потопила пароход.

( Подходит к маме ,гладит ее по голове)

Не сердись ты на меня, Ведь пришли мои друзья!

Мама: Хорошо, что не пришли в гости к нам твои враги!

Ведущий: 6. И последний на сегодня конкурс «Стрельба из лука». Не будет настоящего лука, из которого стреляют. У нас будет обычный лук, который растет на грядке в огороде. У каждой команды мешок и три луковицы. Каждый участник может сделать три выстрела луком, затем следующий. Один из команды папа держит мешок. Затем он тоже делает выстрелы луком. Какая команда самая меткая.

Поздравление команд с победами в конкурсах.

Ведущий: В Армии существует давняя традиция присягать на верность Родине. И у нас в саду есть свои традиции. Своя присяга.

Просим пап и дедушек встать, и произнести «Клятву».

Клятва:

Клянё тесь ли Вы:

• Любить детей и женщин?
• Активно участвовать во всех наших праздниках, собраниях.
• Поддерживать атмосферу добра и созидания каждый день?
• Приводить детей в детский сад в любую погоду: в мороз, жару и слякоть?

Дорогие папы и дедушки!

Чтоб сегодня вы улыбались,

Ваши дети для вас постарались!

И в этот замечательный праздник 

Они приготовили для вас подарки.

(Дети под музыку дарят подарки папам и дедушкам). Ведущий:

Пожелаем вам везенья и удач на много лет.

Боевого настроенья и в любых делах побед!

С праздником Вас, дорогие наши, мужчины!

Поздравляем!