День Знаний с Карлсоном
методическая разработка

День знаний в детском саду. Сценарий с Карлсоном

Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети: мальчики и девочки! Я рада приветствовать вас в нашем уютном солнечном музыкальном зале. А солнечным он стал, потому что ваши улыбки осветили все вокруг солнечным теплом и отличным настроением.

Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш -

С радостью мы все пришли.

Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

Коммуникативная игра «Здравствуй милый друг!» (младшие)

Ведущий: Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему

Дети: Привет!

Ведущий: С улыбкой солнце дарит свет. Мы говорим ему:

Дети: Привет!

Ведущий: При встрече через много лет. Мы говорим друзьям:

Дети: Привет!

Ведущий: Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы:

Дети: Привет!

Ведущий: А мне так интересно узнать, как вы отдыхали? Где были? Что видели? Давайте поиграем. Если то, о чем я говорю, про вас - громко кричите «Я», а если нет – молчите.

Игра – кричалка «Как мы летом отдыхали» (старшие)

Кто на море летом был?

Кто с корзиной в лес ходил?

Кто гонял на самокате?

Кто на завтрак скушал скатерть?

Кто летал на самолете?

Кто на дачу ездил к тете?

Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел?

Кто пришел в детский сад?

И с друзьями встрече рад?

Ведущий: И я очень, очень рада встрече с вами…Молодцы!

Сегодня у нас удивительный и прекрасный праздник – 1 сентября – День знаний!

Все дети сегодня пошли в школу, а мы с вами встретились в детском саду, отдохнули за лето, подросли! Пусть этот год будет для вас увлекательным и интересным, принесёт вам новые знания и открытия, новых друзей!

Будем с вами веселиться и играть.

Песни петь и даже танцевать.

Громче музыка играй –

Дети, пляску начинай!

Слышится музыка – звук мотора. Появляется Карлсон

Карлсон: Берегись! Посторонись!!! Посторони-и-и-сь!!!! Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!! (Останавливается в середине зала).

Карлсон: Ну, до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!

Ведущая: Вот тебе, и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Ребята. Вы узнали кто прилетел к нам в гости. (Карлсон) Нет, Карлсон, так не хорошо.

Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Э-э-эх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

(Дети выставляют одну ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке).

Здравствуйте, а вот и я

Карлсоном зовусь, друзья.

Расскажите, как живете,

Как шагаете, поете.

Ведущий: Мы не только все расскажем, мы, с ребятами покажем.

Танец-игра «Как живешь?»

Карлсон: Теперь все? Давайте, угощайте!

Ведущая: Ну, что же, гостям мы всегда рады! Карлсон, а ты лучше с ребятами спляши или поиграй.

Карлсон: Есть у меня любимая игра. Называется «Танцуй – замри».

Игра «Танцуй – замри»

Карлсон: Ох! И наигрался, очень весело! Я слышал, что вы пришли на праздник? На какой?

Ведущая: Сегодня вся страна отмечает День знаний. Дети идут в школу.

Карлсон: А почему ваши дети не в школе?

Ведущая: Мы еще маленькие, вот подрастем и тоже пойдем учиться в 1 класс. А пока мы ходим в детский сад.

Карлсон: Детский сад? А, я понял, сад – это где растут деревья и цветы. Правильно?

Ведущая: Нет, Карлсон, у нас другой сад. Здесь ребята получают знания и многому учатся.

Карлсон. Нет, я не хочу ходить в детский сад, там надо одеваться, руки мыть, еще спать, учиться – это мне ни к чему, я и так все на свете знаю. Я самый умный!

Ведущая. А хвастаться не красиво, все ребята это знают. А вот сейчас мы проверим, какой ты умный.

Карлсон. Проверяйте, сколько хотите.

Ведущая. Нужно ответить на мои сказочные вопросы. Только вот сказки в них перепутались, а ты должен дать правильные ответы.

Карлсон: Мне очень стыдно, я так мало знаю, а что же мне делать?

Ведущая: Тебе нужно ходить в детский сад, там тебя всему научат.

Карлсон: Пусть сказок я и не знаю, зато я  считать умею! Вот, по пальцам сосчитаю: Три, Четыре, Раз, Два, Пять. Я правильно сосчитал? (ответы детей). А как надо? (дети поправляют Карлсона, считают вслух)

Ведущая: Карлсон, а чтобы ты не забывал, как правильно считать, поиграй с нами в игру «Чей кружок соберется быстрее».

Игра «Чей кружок соберется быстрее» (старшие)

(Дети свободно двигаются по залу так, как подсказывает музыка, по окончании ведущий называет цифру, в соответствии с которой дети должны построиться… парами-2; тройками-3 и т.п. если ведущий говорит ноль - все присаживаются).

Карлсон: Я так с вами не играю!

Ведущая: Почему? Тебе что, не понравилось?

Карлсон: Как же не понравилось, очень даже понравилось! Вон вы как здорово и считаете и танцуете. А я неуклюжий, ничего не умею.

Ведущая: Не расстраивайся, всему научиться можно, стоит только захотеть. А тебя, Карлсон, мы любим, ты хоть и упитанный, но очень веселый, и детей ты любишь!

Карлсон: Это правда! Спасибо вам. За это я угощу вас самыми вкусными в мире конфетами. Они лежат в моей коробочке (открывает коробку, а там одни фантики) 

Ведущая. Карлсон, а здесь почему-то одни фантики.

Карлсон (смущенно). Ой, а я и забыл, что прилетал сюда на прошлой неделе и все конфеты нечаянно съел. Но вы не волнуйтесь, у меня еще есть.

Раздача угощений

Карлсон: Ребята, с вами было очень весело! Поздравляю вас с Днем Знаний, а мне пора в другой детский сад поздравлять маленьких дошколят. До свидания!

Карлсон уходит.

Ведущая. Наш праздник мы завершаем,

В детский сад всех приглашаем.

Ждут вас альбомы, кисти, краски,

Путешествия и сказки,

Игры, встречи, викторины,

Зал музыкальный, зал спортивный.

Будет дел невпроворот -

Точно хватит на весь год!

Под музыку дети покидают зал.

Дискотека