Сценарий к празднику "День Знаний!"
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения на 1 сентября»

«Петрушка в гостях у ребят»

для детей 2-3 года

Цель: познакомить детей с праздником «День знаний».

Задачи: вызвать интерес и желание участвовать в диалоге с персонажем, в играх и развлечениях; развивать двигательную активность, любознательность; создать радостную атмосферу и весёлое настроение.
Инвентарь и оборудование: звукозапись с весёлыми песенками из знакомых мультфильмов, «Листопад», игрушка-мишка, персонаж Петрушка, музыкальный центр, мыльные пузыри, угощение

Ход развлечения

Звучит песенка «Учат в школе»

Воспитатель:

Какие сегодня ребятки пришли в детский садик красивые и нарядные. Вы уже стали большими, перешли в другую группу, где мы с вами будем всему учиться: играть в игры, убирать игрушки, рисовать, лепить, заниматься физкультурой и ещё очень многим-многим интересным.

День радостный, чудесный  сегодня нас зовёт.

Я слышу, кто-то в гости торопится, идёт….

воспитатель достаёт, одетую на руку, игрушку Петрушку.

Петрушка (воспитатель): 

Ой, ребята, а почему вы сегодня такие нарядные?

Воспитатель:

Петрушка, ты не хотел бы сначала с ребятами поздороваться?

Петрушка (воспитатель):

 Здравствуйте, ребята! Я,- весёлый Петрушка!

Ведущий: 

Здравствуй, Петрушка. Сегодня у нас праздник 1 сентября - День Знаний.

Стали на год мы взрослее
И заметно подросли.
Открывайте класс скорее,
Мы за знаньями пришли.

Вот поэтому мы сегодня нарядились и будем дружно играть и веселиться.

Петрушка (воспитатель): 

А можно мне с вами тоже на празднике поиграть?

Воспитатель:

Вставай, Петрушка, вместе с ребятами на танец и повторяй вместе с нами движения.

(На полу разложены осенние листочки, дети подходят к ним).

Танец «Листопад»

Воспитатель:

Молодцы, ребята! И ты, Петрушка, молодец! Какой красивый листопад у нас получился!

Петрушка (воспитатель): 

Ребята, а с чем вы больше всего любите играть в детском саду?

Дети:

С игрушками!

Воспитатель:

Петрушка, дети очень любят играть с игрушками, вот посмотри, кто у нас есть…(показывает игрушку-медведя), какой красивый! А ты знаешь, Петрушка, кто это?

Петрушка (воспитатель): 

Это Зайчик!

Воспитатель:

Петрушка, да какой же это зайчик! У зайки длинные ушки.

Петрушка (воспитатель):

 Ну, значит, это лисичка!

Воспитатель:

Петрушка, у лисы же длинный рыжий хвост! Дети, скажите Петрушке, кто это?

Дети:

Мишка!

Воспитатель:

Конечно, - это мишка! Дети, Петрушка, давайте подойдём к мишке и погладим его. Какая у мишки мягкая, пушистая и тёплая шёрстка.

Ребята и Петрушка гладят мишку, рассматривают его.

Воспитатель:

Мишка косолапый,

Машет детям лапой,

Приглашает всех гулять,

И с Мишуткой поиграть!

Малоподвижная игра «Мишка косолапы по лесу идёт»

Мишка косолапый по лесу идёт,

Шишки собирает, песенку поёт!

Вдруг упала шишка, прямо Мишке в лоб.

Мишка рассердился и ногою – топ!

Воспитатель:

Ребята, давайте поможем Мишке собрать шишки, и ты, Петрушка, помогай ребятам…

Малоподвижная игра «Поможем Мишке собрать шишки»

Петрушка (воспитатель):

 А у меня тоже есть для вас, ребята, забавная игрушка - «Мыльные пузыри». Хотите со мной поиграть?

Дети:

Да!

Запуск мыльных пузырей

Петрушка (воспитатель): 

Какие ребята вы молодцы! Как здорово умеете играть

Воспитатель:

И ты, Петрушка, молодец! Хорошо играл с ребятами, тебе понравилось?

Петрушка (воспитатель): 

Очень понравилось! А ещё я для ребят принёс сладкий сюрприз.

Петрушка раздаёт ребятам сладости.