Сценарий конкурса чтецов для детей первой младшей группы « Зимушка – зима»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий конкурса чтецов для детей второй младшей группы

« Зимушка – зима»

Подготовила воспитатель Полюх Нина Владимировна

Цель: Создание положительного эмоционального настроя,

Задачи:

- развивать умение детей выразительно читать стихотворения.

- способствовать развитию дружеских взаимоотношений

- способствовать развитию творческих способностей у детей.

Ведущая:

Пришла к нам снежная зима.

Снежком засыпала дома.            Слайд: Зима.  

     Ведущая: Ребята, зима - красивое, волшебное время года. Она принесла с собою много снега. И украсила все кругом. Можно сказать, что она укрыла всю землю белой шубкой. Но зима бывает очень холодной. И если мы замерзнем, то легко сможем согреться, ведь мы знаем один согревающий  танец:

Танец «Мы погреемся немножко».    Музыка

     Ведущая: Про зиму есть очень много красивых стихотворений. Присаживайтесь на стульчики. Я знаю, что Полина приготовила нам стихотворение о зиме:

Здравствуй, белая зима,

Снежная красавица.

Нам твои подарочки

Очень - очень нравятся

     Ведущая:  Зимой часто идет снег, и на улице все становится сказочным. И про снежок нам прочитает стихотворение Алёна:

Снег, снег кружится

Белая вся улица!

Собрались мы в кружок

Завертелись, как снежок!

     Ведущая: Но не только мы с вами гуляем на улице, некоторые животные тоже гуляют зимой. И как раз о них нам приготовила стихотворение Милана Попова:

Выпал снег, настал мороз,

Кошка лапой греет нос.

У щенка на чёрной спинке

Тают белые снежинки.

     Ведущая: Спасибо. А вот некоторые животные живут в лесу, например, зайчики, и им бывает холодно. Но они умеют греться. Знаете, как зайки греются?

Физминутка: «Зайке холодно сидеть».

Скажите, а чем можно заниматься на улице зимой? (ответы детей: кататься на  санках, с  горки, на снегокате, лепить снеговика).

Ведущая: Да, все правильно. Ребята,  а хотите, я вас познакомлю с одним моим другом? Но я вам его имя так просто не скажу. Отгадайте загадку:

Из снега соберём комок.

Поставим сверху мы горшок.

Заменит нос ему морковка.

Метлу в руках он держит ловко.

Наденем шарфик мы ему

И не замёрзнет он в пургу.

К теплу он вовсе не привык.

Ведь это чудо – (Снеговик)

 Знаете, я предлагаю вам сейчас, здесь слепить снеговика, и он здесь появится. Вы хотите?

Динамическая пауза «Лепим, лепим , лепим … ком большой….»

Выходит Снеговик.

Снеговик: Здравствуйте.

Я, ребята, снеговик

К снегу, холоду привык!

Снеговик я, не простой!

Любопытный, озорной!

Снеговик: Ребята, скажите, а вы не видели здесь птичку одну с красной грудкой? Снегирь называется. Это мой друг. Мы с ним спешили к вам на праздник, он такой быстрый, что я за ним не успел. Не прилетал?

 А ведь у него для вас сюрприз. Но я знаю, он где-то здесь спрятался. Вы знаете, он очень любит стихи и игры. И если мы с вами постараемся, то он обязательно появится с подарками. Поможете мне?

Ведущий: Да, Снеговик, конечно поможем. Ребята знают стихотворения про самый волшебный праздник Зимы - Новый год и про Деда Мороза. Хочешь послушать?

Снеговик: Конечно.

Ведущий:

Мирослав прочитает нам свое стихотворение:                                

Ёлка наряжается

Праздник приближается.

Новый год у ворот

Ребятишек ёлка ждёт.

Лёва:

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй,

Новый год!

Ты такой хороший!

Дарим новогодний торт.

Угощаем чаем!

Арина

Дед Мороз хороший,

Хлопает в ладоши.

В валенках шагает,

Ёлку зажигает!

Снеговик: Вы такие молодцы, так здорово читаете стихи. Ребята, я слышу, Снегирь уже где-то совсем рядом. Не хватает еще одного стихотворения.

Ведущий: Есть у нас еще одно стихотворение. Саша  сейчас нам прочтет про Деда Мороза:

В защиту Деда-Мороза.

Мой брат (меня он перерос)
Доводит всех до слез.
Он мне сказал, что Дед Мороз
Совсем не Дед Мороз!

Он мне сказал:
— В него не верь! —
Но тут сама
Открылась дверь,

И вдруг я вижу —
Входит дед.
Он с бородой,
В тулуп одет,
Тулуп до самых пят!
Он говорит:
— А елка где?
А дети разве спят?

С большим серебряным мешком
Стоит, обсыпанный снежком,
В пушистой шапке дед.
А старший брат твердит тайком:
— Да это наш сосед!

Как ты не видишь: нос похож!
И руки, и спина! —
Я отвечаю: — Ну и что ж!
А ты на бабушку похож,
Но ты же не она!

     Снеговик: Спасибо. Ну, а я хочу с вами поиграть. Вы любите играть в снежки?  Тогда держите (рассыпает снежки по группе)

 «Игра в снежки» (фонограмма)

или «Ветер и снежинки»

По сигналу «Ветер!» дети — «снежинки» бегают по площадке в разных направлениях, кружатся («ветер кружит в воздухе снежинки»). По сигналу «Нет ветра!» — приседают («снежинки упали на землю»).

Снеговик: Здорово поиграли. Кажется, я вижу своего друга- Снегиря. (Находит Снегиря с небольшой корзинкой подарков для детей. Далее раздает подарки детям).

Снеговик: Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях, но нам со Снегирем пора уходить. А вам мы желаем не мёрзнуть зимой, а побольше играть и двигаться. До свидания (уходят).

Ведущий: До свидания, Снеговик!