Авторская дидактическая игра "Путешествие по Республикам Поволжья" по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста
учебно-методическое пособие (подготовительная группа) на тему

Собери кубики

«Путешествие по

Республикам Поволжья»

Дидактическая игра «Путешествие по Республикам Поволжья»

представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка.

Цель: способствовать формированию толерантного отношения к представителям других национальностей.

Задачи:

       - закрепить знания воспитанников о символиках, традициях, национальных блюдах, костюмах и орнаментах народов Поволжья;

       -способствовать формированию у детей умения применять полученные знания о народах Поволжья в самостоятельной деятельности (продуктивной, игровой); логического мышления;

      -создать условия для формирования коммуникативных качеств, развития грамматического строя речи, активизации словаря.

Оборудование: 24 карточки - образцы, кубики с изображениями отдельных фрагментов, книжка.

Правило: сложить из кубиков с изображениями  отдельных фрагментов предметы по образцу: герб, флаг, людей в национальной одежде, национальное блюдо, достопримечательность республик Поволжья (Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Чувашская Республика) и Российской Федерации.

Ход игры:

I вариант: играют 2-4 ребенка. Дети по образцу складывают кубики, чтобы получить законченную по смыслу картинку, называют, что изображено, к какой  республике относится,

II вариант: играют 2-4 ребенка. Дети собирают картинку по заданию ведущего: собрать изображения (герба, флага, людей в национальной одежде, национального блюда, достопримечательности определенной республики), называют его, описывают особенности.

III вариант: Кто быстрее? Играют дети в 2-4 командах по 3-6 человек. По команде ведущего собирают изображения на время (герба, флага, людей в национальной одежде, национального блюда, достопримечательности определенной республики), называют его, описывают особенности.

Шатунова Лейсан  Голусовна,

                                                                                      воспитатель МАДОУ № 95

                                                          «Балкыш».