Творчески - игровой проект "Маленькие мудрецы дошколята способные ребята" автор Гаврилова А.А.
проект (старшая группа) по теме

 Государственное  бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение детский сад№102 комбинированного вида Калининского района,  Санкт-Петербурга.

                     Адрес  организации:  Северный пр. д. 65, к. 2.

                       Информационная  карта  проекта.

Полное  название  проекта:          

«Маленькие  мудрецы  дошколята  способные  ребята»

Автор  проекта:

Гаврилова  А. А., воспитатель  высшей  категории.

Сроки  проведения  проекта:  долгосрочный  (сентябрь – май)

Тип  проекта: творчески – игровой, состоящий  из  трёх ступеней  образовательной коррекционной  программы.

Участники  проекта:

- дети

- воспитатели

- родители  и  родственники

- педагог – психолог

- музыкальный  руководитель

- руководитель  физического  воспитания

- социальные  партнеры (работники  ДОУ, деятели  культуры).

Возраст  детей:  5 – 6  лет

Проблема,  значимая  для  детей,  на  решение  которой  направлен проект:

Мир  огромен  и  интересен. Как  можно познать  этот  мир?

Цель  проекта: Предложить  систему нетрадиционных  форм  работы,  направленную  на  успешное  освоение каждым  ребёнком  основной  образовательной  программы, которая  способствует  развитию и формированию  личности,  обладающей  интегрированными  качествами и  активной  позицией  человека  в современном  обществе, «Чувствовать -  Познать - Творить».  

Задачи проекта:                                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                Обучающие: 

 1.Учить  принимать  активную позицию в  широком   репертуаре  игровой  деятельности, учитывая  нормы  и правила  взаимоотношения  с  взрослыми  и  со  сверстниками.                                                                                                    

2.Учить  принимать  и  самостоятельно  ставить  познавательные  задачи,  выдвигать  предположения,  самостоятельно  делать «маленькие  открытия».                                              3. Продолжать  учить   оценивать поступки  на  основе  принятых  форм  поведения.                              

4.Расширение  основ  правильной  ориентации  во  взаимоотношениях  с  взрослыми.

Развивающие задачи: 

 1.Развивать  умение  быстро  преодолевать  негативное  состояние и сохранять  эмоционально – положительное, умение  ориентироваться  в окружающем  мире, в  опасных  ситуациях.  

2. Развитие  чувства  толерантности  к  взрослым  и  детям.  

3.Развитие  способности  заранее  организовывать  своё  внимание  на  том, что  требует  деятельность  и  активно  стремиться  к  решению  задач.

4.Обогащение  детско – родительских  отношений  опытом  совместной                                                      творческой  деятельности.

5.Формирование  интереса  и  потребности  в  чтении  книг, как  источнику  знаний  и культуре  речи.

6.Развитие  всех  компонентов  устной  речи  и овладение  нормами  современного  русского  языка.   

7.Развитие чувства «влюблённости» в свой город, формирование гражданской позиции.        

8.Формирование активной позиции родителей в жизни ДОУ.

Форма проведение итогового мероприятия проекта:                                                        

познавательно - развлекательная форма для детей и взрослых

проведение мониторинга

Название итогового мероприятия проекта: «Выпускной бал».

Продукты проекта:

Для детей: создание индивидуальных форм творчества в различных сферах культуры: в изобразительной деятельности и музыке, детской литературе и родном языке, экологии, математике, игре и труде.

Для педагога: интегрированные формы взаимодействия с родителями, мониторинг.

Для родителей: создание индивидуальных форм творчества вместе с детьми

Для социальных партнёров: предоставление информационно – просветительного материала.

Ожидаемые результаты:

Для детей: успешное освоение содержания программы, овладение интегративными качествами выпускника ДУ.

Для педагогов: оценка деятельности в целях определения её актуальности.

Для родителей: активное участие в жизни ДУ, обогащение репертуара деятельности с детьми дома, избрание позиции сотрудничество.

Для социальных работников: участие и помощь.