Конспект занятия "В гости к нам пришла Матрёшка"
план-конспект занятия по развитию речи

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2

Конспект занятия по речевому развитию и ознакомлению с окружающим в группе раннего возраста

«В гости к нам пришла

Матрёшка»

Подготовила и провела: воспитатель

Колмакова М.И.

Саров, 2022 г.

Цель: познакомить детей с предметом народного творчества, изделием русских

мастеров – матрёшкой; формировать грамматически правильную речь, развивать эстетический вкус.

Задачи:

1. Способствовать формированию у детей представления о русской народной

игрушке (матрёшке).

2. Обогащать словарь и активизировать в речи детей слова: матрёшка, деревянная

кукла, круглолицая, расписная, румяная, русская народная игрушка, шёлковый

платочек, сарафан, загадочная и др.

3. Поддерживать стремление активно вступать в общение, высказываться;

побуждать к радостным ощущениям от совместных активных действий.

Предварительная работа:

• стихи и загадки про матрёшку.

Ход:

1.Организационный момент.

Воспитатель: - Детки, давайте поиграем  с нашими пальчиками…

Пальчиковая игра (русская народная  потешка)

Этот пальчик мой танцует,             (Нашли указательный палец)

Вверх-вниз, вверх-вниз

А теперь кружок рисует,                 (Открываем ладошку, указательным рисуем круг)

Вот какой!

Эти пальцы ловко скачут                 (Сжимаем и разжимаем кулачки)

Словно лёгкий, лёгкий мячик

А мизинчик мой малышка               (Мизинчиком скребём по ладошке)

Коготком скребёт, как мышка.

А большой мой малышок                (Большой палец прижимаем к ладошке,

Спать улёгся на бочок.                      и укрываем «одеяльцем», другими пальцами)

А потом все по – порядку,               ( Соединяем по - порядку пальцы:

                                                            большой с большим и т.д.)

Пальцы делали зарядку.                   (Сжимаем и разжимаем кулачки)

Дети садятся на стульчики.

2. Основной момент.

Воспитатель показывает детям корзинку, накрытую красивой вышитой салфеткой.

Воспитатель: - Посмотрите, детки,  кто к нам в гости пришёл?

Дети: - Это Матрёшка!

Воспитатель: - Посмотрите, какая нарядная красавица к нам пришла. Это Матрёшка расписная, русская игрушка. Давайте с ней поздороваемся: Здравствуй Матрёшка! Поздоровайся, Соня. И ты Глеб …

- Посмотрите, ребятки, как она красиво одета.

- А что на голове у неё?

Дети: - Платочек!

Воспитатель: - Какой платочек?

Дети: - Платочек красный, а на нём цветочки.

Воспитатель: - А что у Матрёшки  на туловище одето?

Дети: - На туловище у Матрёшки сарафан. Сарафан у неё тоже красный.

Воспитатель: - А чем украшен сарафан у Матрёшки?

Дети: - Цветами.

Воспитатель: -   Много разноцветных цветов. На лице глазки голубые, брови чёрные, розовые щёчки, губки алые. Какая наша Матрёшка красавица нарядная.

- Что-то наша Матрёшка тяжёлая. Может внутри у неё что–нибудь есть? Давайте посмотрим, что там гремит…

«Матрёшка, матрёшка откройся немножко!»

- Ой, здесь ещё одна матрёшка. Посмотрите, эта матрёшка большая, а эта маленькая.

- Илюша, покажи нам Матрёшку маленькую.  

- Да, это маленькая Матрёшка.

- Лиза, покажи большую Матрёшку.

- Правильно, это большая матрёшка.

- Смотрите, как они похожи, как сестрички-подружки. Глазки голубые, бровки чёрные,  щёчки розовые, а губки алые. Давайте с ними поиграем.

Игра  с движением «Мы Матрёшки»

Мы  Матрёшки вот такие крошки.

И у нас, и у нас чистые ладошки.

Мы  Матрёшки вот такие крошки.

И у нас, и у нас новые сапожки.

Мы  Матрёшки вот такие крошки.

Поплясать, поплясать мы хотим немножко.

Мы  Матрёшки вот такие крошки.

Ох, устали, ох, устали, ох, устали ножки.

Воспитатель: - Как же вы весело играли - танцевали. Молодцы!

- Похоже, в этой Матрёшке тоже кто-то есть. Ой, смотрите там внутри ещё одна Матрёшка. (Воспитатель показывает и выставляет на стол).  Ой, еще одна. И ещё одна.   (Выставляет в ряд)

- Какие все Матрёшки красивые да нарядные.

Воспитатель: - Дети, а вы любите подарки?

Дети: - Да!

Воспитатель: - Матрёшки тоже любят подарки, давайте подарим им подарки.

Упражнение «Подарки»

В корзине находятся подарки для матрёшек (дудочка, конфета, книга, котенок, мячик, кукла и др.)

Воспитатель: - Максим подарил матрёшке подарок, в который можно дудеть. Что подарил матрешке Максим?

Дети: - Дудочку, она дудит.

Матрёшка: Спасибо вам дети за подарки. Мне пора домой, до свидания.

3. Рефлексия.

Воспитатель: - Кто приходил к нам в гости? Понравилось вам играть с матрёшкой?