Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию к 8 марта "Букет для мамы"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий праздничного досуга «Букет для мамы»

(для детей  старшего дошкольного возраста)

ХОД ПРАЗДНИКА:
(Трек 1:дети заходят в зал, проходят по кругу и встают в полукруг)

Ведущий: (слово «мамочка» отвечают дети)

Кто пришёл к вам с утра?
Мамочка.
Кто сказал: "Вставать пора"?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю в чашечку налить?
Мамочка.
Кто косички вам заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто же вас поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.

СТИХИ
(про мам и бабушек)

Трек 2: ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМЫ

(Трек 3:после песни дети садятся на стулья)

Ведущий: Ребята, сегодня у наших любимых мамочек – праздник! Как вы думаете, что лучше всего подарить мамочкам? Чему они будут очень сильно рады?

Дети: (говорят свои варианты, и обязательно кто-то из детей скажет про цветы) цветы!

Ведущий: конечно! Каждая мамочка очень любит получать в подарок цветы! И сегодня, я предлагаю всем нам собрать красивый букет для наших мамочек! Согласны?

Дети: да!

Ведущий: есть у меня вот такая волшебная корзинка (показывает корзинку, которая закрыта красивым платком). Я знаю, что вы приготовили много разных музыкальный номеров, игр, танцев, песен. За каждую игру, за каждую песню, за каждый танец – моя волшебная корзиночка будет награждать вас одним цветочком. Так мы и соберем целый букет для наших мамочек. Согласны?

Дети: да!

Ведущий: тогда начинаем!

Ребенок:

В оркестре дружном и веселом занятных много мастеров!

Как только палочка взлетит – оркестр наш  дружно зазвучит!

Трек 4: ОРКЕСТР
(Трек 5:после оркестра дети садятся на стулья)

Ведущий: Какие молодцы наши музыканты! Давайте заглянем в нашу волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок:

Эстафета! Эстафета! Кто из нас не знает это!

Проползти, подпрыгнуть, бросить, обойти, залезть, подбросить!

Трек 6: ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ЦВЕТОК»

(Дети делятся на команды, по одному бегут вперед, кладут к серединке лепесточек.Та команда, которая быстрее выложит красивый цветок – та и выигрывает)

(Трек 7: после игры дети садятся на стулья)

Ведущий: Какие наши ребята быстрые! Молодцы! Очень красивые цветочки собрали! А теперь давайте снова заглянем в нашу волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок:

Много в городе театров, много в городе артистов,
И растем мы им на смену, подрастаем очень быстро.

СЦЕНКА «ТРИ МАМЫ»

Ведущий: вот такие у нас артисты! И будущие мамочки! А нам поразаглядывать в нашу волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок:

Закружилось, завертелось, танцевать нам захотелось.
Словно бабочки на поле, кружат пары на танц-поле.
Хоть полсвета обойдёшь, лучше танцев не найдёшь!

Трек 8: ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «ВЕСЕЛАЯ ПОЛЬКА»
(Трек 9: после танца дети садятся на стулья)

Ведущий: прекрасный танец! А мы с вами смотрим в волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок:

Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть!

Дома вечером опять будем маму обнимать!

Трек 10: ИГРА«ОБНИМАЛОЧКА»
(Дети встают в два круга. Внутренний круг передвигается в одну сторону, внешний в другую. Музыка стоп – пары останавливаются друг на против друга и обнимаются)
(Трек 11: после игры дети садятся на стулья)

Ведущий: отличная игра! Повезло нашим мамочкам! Как крепко их детки вечером обнимут! Смотрим вновь в волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок:

Вместе с солнышком встаю, вместе с птицами пою:
С добрым утром! С ясным днём! Вот как славно мы поём!

Трек 12: ПЕСНЯ «МАМОЧКА МОЯ МИЛАЯ»
(поем два куплета и дети уходят на стулья)
(Трек 13: после песни дети садятся на стулья)

Ведущий: какая хорошая песня! Ребята, давайте снова заглянем в волшебную корзиночку! (достает один цветочек). Кажется, мы почти уже собрали для мамочки букет!

Ребенок:

У меня свои заботы начинаются с утра.
Детский сад – моя работа и учёба, и игра.

Трек 14 и 15: ИГРА «ЧЕЙ КРУЖОК БЫСТРЕЕ»

(Дети образуют 3 кружочка, в середине которого стоит водящий, в руках он держит платочек. Играет музыка, дети водят хоровод, водящий идет противоходом. Музыка останавливается, дети приседают и закрывают глаза. Водящий меняет свое место и поднимает платочек. С началом музыки (трек 15) дети открывают глаза и бегут к своему водящему, и становятся вокруг него в кружок. Побеждает тот кружок, который быстрее всех собрался и взялся за руки).

(Трек 16: после игры дети садятся на стулья).

Ведущий: как здорово поиграли! Ребята, давайте снова заглянем в волшебную корзиночку! (достает один цветочек). Ой, кажется, в корзиночке больше нет цветочков! А это значит, что мы собрали целый букет цветов для наших мамочек!

Трек 17: ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
(после танца дети остаются на своих местах)

СТИХИ

Ведущий: Дорогие мамочки! Все эти цветы для вас! Мы желаем вам, чтобы вы оставались такими же красивыми, добрыми, нежными, а ваши детки будут вас как можно чаще радовать и вдохновлять! А когда вы придете в садик за вашими детками, вас будет ждать еще один сюрприз! (ребята вечером дарят мамам поделки, которые сделали для них в детском саду).

(Трек 18: дети уходят из зала)