Перспективное планирование в старшей группе
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

НАЗИЛЯ НАЗИПОВНА ХАЙРУЛЛИНА

Планирование образовательной деятельности

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл starshie_perspektivnyy.docx65.55 КБ

Предварительный просмотр:

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ № 93

на сентябрь, 2022-2023 учебный год

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД                                                                                                                                                               № 1

Тема: “Минем өем” 

Кабатлау өчен сүзлек:

әти, әни, малай, кыз, әби, бабай.

Эш төрләре:

1. Д/ у “Өйдә кем яши?”

2. У/с “Әби белән бабай бездә кунакта”

3. Дидактик уен “Кем юк?”

4. Дидактик уен «Мин кушканны үтə, əйт»

Тема: “Кишер үстерәбез” Актив сүз: кишер

Сөйләм үрнәге: нинди?

 Эш төрләре:

1. Сәхнәләштерелгән уен “Кишер үстерәбез”

2. Сүзле уен “Мә, кишер”

3. Дидактик уен “Сорап ал”

4. Дидактик уен “Нинди кишер?”

Тема: “Баллы кишер”

 Актив сүзлек:

Баллы, кишер

Эш төрләре:

Мультфильм “Баллы кишер”

1. Мультфильм карау

2. Эчтәлеге буенча әңгәмә

3. Хәрәкәтле уен “Кишер җыябыз”

4. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау.

5. Уен ситуациясе “Балаларны сыйла”

Тема: “Сыйлыйбыз”

Актив сүзлек: Кишер, баллы,  алма

Эш төрләре:

1. Дидактик уен “Серле кәрзин”

2. Уен ситуациясе “Сыйла”

3. Үстерешле уен “Ничә, әйт”

4. Дәфтәрдә эш. 2 нче бирем “Угости зайцев”

ОД

 № 2

Тема: “Минем гаиләм”

Актив сүзлек: мә, рәхмәт, әти, әни, малай, кыз, әби, бабай.

Эш төрләре:

1. Бармак уены

2. Җыр “Минем өем”

3. Дидактик уен “Кем юк?”

Тема: “Кишер басуы”

Актив сүзлек: кишер, нинди?

Эш төрләре:

1. Сүзле уен «Мә кишер”

2. Дидактик уен “Сорап ал”

3. Хәрәкәтле уен “Кишер җыябыз”

4. Дидактик уен “Нинди кишер?”

Тема: “Сыйланабыз”

Кабатлау өчен сүзлек:

баллы, кишер

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Куян кишер алып килгән”

2. Аудиоязманы тыңлау,

кушылып җырлау “Бар матур бакча”

3. Хәрәкәтле уен  “Алма җыябыз”

Тема: “Санарга өйрәнәбез”

Кабатлау өчен сүзлек: Бер, ике,өч, дүрт, биш.

Эш төрләре:

1. Дидактик уен “Серле кәрзин”.

2. Уку: “Как  котенок считать учился”

3. Җырлап әйт, “Кишер саныйбыз”

ОД

  № 3

Тема: “Шалкан” әкияте”

Кабатлау өчен сүзлек:

әти, әни, малай,кыз, әби, бабай.

Эш төрләре:

Мультфильм “Шалкан” әкияте.

1. Мультфильм карау, эчтәлеге буенча әңгәмә

2.  Бармак уены  “Гаилә”

3. “Шалкан”әкиятен сәхнәләштерү

Тема: “Куян күчтәнәче”

Актив сүз: баллы

Эш төрләре:

1.Уен “Куян күчтәнәче”

2. Уен ситуациясе “Балаларны сыйла”

3. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау

Тема: “Серле кәрзин”

Актив сүз: ничә.

Сөйләм үрнәге: сана

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Акбай

күчтәнәче”

2. Дидактик уен “Серле кәрзин”

3. Үстерешле уен “Ничә, әйт”

4. Уен ситуациясе “Сыйла”

Тема: “Бар матур бакча”

Актив  сүз: Кишер, алма.

Эш төрләре:

1. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау “Бар матур бакча”

2. Хәрәкәтле уен “Кишер җыябыз”

3. Җырлы-биюле уен “Бу өй матур, бу өй зур”

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ № 93

на октябрь, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема:  “Серле янчык” Актив  сүз: суган, бәрәңге,

1-10 кадәр санау.

Эш төрләре:

1.Дидактик уен “Серле янчык”.

2. Акбай, Мияу балалар белән диалог оештыралар.

3. Дидактик уен  “Сана”

4. Уен ситуациясе “Әби кунакка килгән”

Тема:  “Бар матур бакча”

Битлекләр: кишер, суган, кыяр, бәрәңге.  Руль. 

Эш төрләре:

 1. Аудиоязманы тыңлап, кушылып җырлау,

Җырлы-биюле уен “Бар матур бакча”

2. Сюжетлы-рольле уен

“Яшелчәләр кибете”

Тема:  “Яшелчәләр кибете”

Актив  сүз: суган, бәрәңге, кишер, 1-10 кадәр санау.

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Нәрсә, нинди, ничә?”

2. Сюжетлы-рольле уен “Яшелчәләр кибете”

3. Сүзле уен “Ватык телефон”.

4. Дәфтәрдә эш. 4 нче бирем “Сад”

Тема:  “Төсләр дөньясы”

Актив сүзләр: кызыл, сары.

Сөйләм үрнәге: сикер туп.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияуның төсле туплары”.

2. Аудиоязманы тыңлау, 14нче кисәк

3. Аудиоязманы тыңлау, кабатлау, 15нче кисәк

4. Аудиоязманы тыңлау, 16нчы кисәк

5. Аудиоязманы тыңлау, кабатлау, 18нче кисәк

6. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау, 19нчы кисәк

7. Дидактик уен “Нинди төс юк?”

8. Үстерешле уен “Мин нәрсә уйладым?”

9. Хәрәкәтле уен “Туп”.

ОД

№ 2

Тема: “Акбай кунакта”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Акбай кунакка килгән”.

2. Акбай  балалар белән диалог оештыралар.

3. Д/у “Сана”

4. С/у  “Мин әйткәнне күрсәт”

Тема: “Безнең бакчада”

Кабатлау өчен сүзлек:

Кишер, бәрәңге, суган

Эш төрләре:

1. С/у “Ватык телефон”

2. Уку: “Как приготовить салат”

2. Җырлы-биюле уен “Бар матур бакча” 

Тема: “Яшелчәләр җыябыз”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Эчтәлекле уен: “Яшелчә җыябыз”

2. Сүзле уен “Нәрсә, нинди, ничә?”

3. Сюжетлы-рольле уен

“Яшелчәләр кибете”

4. Җыр тыңлау: “Яфрак бәйрәме” эчтәлеккә туры килгән хәрәкәтләр ясау.

Тема: “Уйнарга яратабыз”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уен: “Кәбестә”

2. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау.

3. Сюжетлы-рольле уен “Яшелчәләр кибете”.

4. Дидактик уен “Нинди төс  юк?”

ОД

 № 3

Тема: “Серле кәрзин”

Актив  сүз: кыяр

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Бабай кунакка килгән”

2. Дидактик уен “Сана, ничә кыяр?”

3. Уен ситуациясе “Сорап ал”

4. Сүзле уен “Нинди?”  

Тема: “Без хезмәт яратабыз”

Актив сүзләр: кәбестә, нинди?

Эш төрләре:

1. Дидактик уен “Серле янчык”

2. Сүзле уен “Ватык телефон”

3. Сүзле уен “Нәрсә, нинди, ничә?”

4. У/с-се “Мин әйтәм, син күрсәт”.

5. С/р/уен “Яшелчәләр кибете”

Тема: “Уйный-уйный эшлибез”

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Уйный-уйный эшлибез”, эчтәлеге буенча әңгәмә

2. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау.

3. Д/у “Әйе-юк”

4. Д/у  “Нәрсә юк?”

Тема: “Төсләр дөньясы”

Актив сүз: яшел.

Эш төрләре:

1.Уен ситуациясе “Яшел туп”.

2. Дидактик уен “Нинди туп юк?”

3. Дәфтәрдә эш. 5 нче бирем “Слушай, найди, отметь”.

4. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау.

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ № 93

на ноябрь, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Юл маҗаралары”

Актив сүз: яшел,сары, кызыл.

Эш төрләре: 

1. Д/у “Нинди туп юк?”

2. Мультфильм “Юл маҗаралары”

3. Мультфильм буенча әңгәмә

4. Хәрәкәтле уен “Туп”

Тема:  “Яшелчә ю”

Актив сүзләр: юа, су.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Яшелчә ю”

2. Ситуатив күнегү “Яшелчә юабыз”

3.Уен ситуациясе “Куянга яшелчә бир”

4. Дәфтәрдә эш, 6 нчы бирем “Кто что делает?”

Тема:  “Яшелчәләр кибете”

Эш төрләре:

1. Дидактик уен Серле янчык”

2. Сюжетлы-рольле уен “Яшелчәләр кибете”

3. С/у “Бу нәрсә? Нинди?”

Тема:  “Уңыш бәйрәме”

Эш төрләре:

1. Дидактик уен “Серле кәрзин”

2.Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау

3.Уен-эстафета “Уңыш җыябыз”

4. Җырлы уен “Кемгә, нәрсә кирәк?”

ОД

 № 2

Тема: “Юл маҗаралары”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уку “Как ребята переходили дорогу”, эчтәлеге буенча сөйләшү

2. Уен ситуациясе “Яшел туп”

3.Дидактик уен “Нинди туп юк?”

4.  Мультфильм “Юл маҗаралары”, эчтәлеге буенча әңгәмә

Тема: “Яшелчәләр юабыз”

Эш төрләре:

1. Ситуатив күнегү “Яшелчә юабыз”.

2. Уен ситауциясе: “Куянны сыйлыйбыз”

3. Интерактив уен “Кем нәрсә эшли?”

Тема: “Яшелчәләр  алабыз, кәрзиннәргә салабыз”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Хәрәкәтле уен: “Яшелчәләр  алабыз, кәрзиннәргә салабыз”

2. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау

3. Җырлы-биюле уен. “Бар безнең бакчабыз”

Тема: “Кемгә нәрсә кирәк?”

Кабатлау

Эш төрләре:

1.Дидактик уен “Серле кәрзин”.

2.Уен-эстафета “Уңыш җыябыз”.

3. Җырлы уен “Кемгә, нәрсә кирәк?”

ОД

 № 3

Тема: “Яшелчәләр

салаты”

Актив сүз: кирәк,

нәрсә кирәк?

Сөйләм үрнәге: нинди?

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Салат өчен нәрсә кирәк?”

2.Үстерешле уен “Нәрсә, нинди, ничә?”

3. Д/у  “Мин нәрсә уйладым?”

Тема: “Кем эшләми, шул ашамый”

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Кем эшләми, шул ашамый”.

2. Мультфильм буенча әңгәмә.

3. Уен ситуациясе “Салат өчен нәрсә кирәк?”

4. Үстерешле уен “Нәрсә, нинди, ничә?”

Тема: “Уйныйбыз да, җырлыйбыз да”

Сөйләм үрнәге: нәрсә бар?

Эш төрләре:

1. Җырлы-биюле  уен “Кемгә, нәрсә кирәк?”

2. Дидактик уен “Дөрес күрсәт”

3. Җырлы-биюле уен “Кәрзиндә нәрсә бар?”

Тема: “Ашамлыклар”

Актив сүзләр: аш, ботка

Эш төрләре:

1. Аудиоязманы тыңлау.

2. Аудиоязманы тыңлау, кабатлау.

3. Дидактик уен “Дөрес күрсәт”.

4. Сюжетлы-рольле уен “Ашханә”.

Уен шулай башка балалар белән дәвам итә.

5. Уен ситуациясе “Иптәшеңне сыйла”.

6. Аудиоязмадан җыр тыңлау, кушылып җырлау.

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ № 93

на декабрь, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема:  “Ашханә”

Актив сүзләр: аш, ботка

Эш төрләре:

1. Сюжетлы-рольле уен “Ашханә”

2. Уен ситуациясе “Иптәшеңне сыйла”

3. Аудиоязма тыңлау

Тема:  “Аю кунакка килгән”

Актив сүзләр: аш, ботка

Эш төрләре:

1. Үстерешле диалог “Кунак килгән”

2. Уен ситуациясе “Аюны сыйла”

3. Дидактик уен “Аю бүләкләре”

4. Сүзле уен “Ватык телефон”

Тема:  “Кем, нәрсә ярата?”

Эш төрләре:

1. С/у “Бу нәрсә? Нинди?”

2. Өстәл театры “Кем, нәрсә ярата?”

3. Сүзле уен “Ватык телефон”

Тема:  “Курчак Алиягә булыш”

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Ватык телефон”

2. Уен ситуациясе “Савыт-саба ю”

3. Дидактик уен “Курчак Алиягә булыш”

ОД

№ 2

Тема: “Ашханә” 

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Аудиоязма № 27. Тыңлау

2. Уен ситуациясе “Иптәшеңне сыйла”

3. Сюжетлы-рольле уен “Ашханә”

Тема: “Күчтәнәч”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе: “Акбай белән Мияу күчтәнәч алып килгән”

2. Уен “Сыйла”.

3. Аудиоязма тыңлау, 28 кисәк

4. Сүзле уен “Ватык телефон”

Тема: “Яшелчә ясыйбыз”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Рәсем ясау: “Тәлинкәдә нәрсә бар?”

2. Ситуация: “Үз рәсемең турында сөйлә”

3. Җырлы-биюле уен “Кәрзиндә нәрсә бар?”

Тема: “Өч аю”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уку: “Три медведя”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Сүзле уен “Дөрес әйт”

4. Үстерешле диалог “Сорап ал”

ОД

 № 3

Тема: “Аш бүлмәсе”

Актив сүзләр: аш, ботка

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Аш бүлмәсе”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Аудиоязма тыңлау

4. Уен ситуациясе “Иптәшеңне сыйла”

Тема: “Кибеттә”

Эш төрләре:

1. Сюжетлы рольле уен “Яшелчәләр кибете”

2. Уен “Сыйла”

3. Дәфтәрдә эш, 8 нче бирем “Раскрась рисунки”

4.  Сүзле уен “Ватык телефон”

Тема: “Туган көн”

Актив сүзләр: кашык, тәлинкә.

Эш төрләре:

1.Уен ситуациясе “Савыт – саба сайлыйбыз”

2.Аудиоязманы тыңлау һәм кабатлау

3.Сүзле уен “Тыңла, күрсәт, кабатла”

4 Сүзле уен “Ватык телефон”.

5. Сүзле уен “Дөрес әйт”.

6.Үстерешле диалог “Сорап ал” 

Тема: “ Өч аю”

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Өч аю”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Үстерешле диалог “Сорап ал”

4. Дидактик уен “Курчак Алиягә булыш”

5. Сүзле уен “Ватык телефон”

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ № 93

на январь, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

№ 1

Тема: “Курчак Алиягә булыш”

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Ватык телефон”

2. Уен ситуациясе “Савыт-саба ю”

3. Дидактик уен “Курчак Алиягә булыш”

Тема: “Чәй табыны әзерлибез”

Актив сүз: чынаяк.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Чәй табыны әзерлибез”

2. Аудиоязманы тыңлау һәм кабатлау

3. Сүзле уен “Тыңла, күрсәт, кабатла”

4. Сүзле уен “Төсле чынаяк”

5. Уен ситуациясе “Курчак Алиягә чәй табыны әзерләргә булыш”

Тема: “Чисталыкта – матурлык”

Актив сүзләр:  Чиста, пычрак, кашык, тәлинкә, чынаяк.

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Төсле чынаяк”

2. Мультфильм карау

3. Эчтәлеге буенча сөйләшү

4. Сүзле уен “Төсле чынаяк”

5. Сүзле уен “Зәңгәр чынаяк”

6. “Найди чайную пару”

ОД

№ 2

Тема: “Өч аю”

Эш төрләре:

1. Уку: “Три медведя”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Сүзле уен “Дөрес әйт”

Тема: “Алсуның Туган көне”

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Алсуны сыйлыйбыз”

2. Дидактик уен “Өстәл әзерлибез”

3. Сүзле уен “Төсле чынаяк”

4. Предложи медведям  посуду”

Тема: “Төсле әкият”

Актив сүзләр: кашык, тәлинкә

Эш төрләре:

1. Уку “ Цветная сказка”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Сүзле уен “Дөрес әйт”

4. Ирекле рәсем ясау

ОД

№ 3

Тема:  “Өч аю”

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Өч аю”.

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Үстерешле диалог “Сорап ал”

4. Дидактик уен “Курчак Алиягә булыш”

5. Сүзле уен “Ватык телефон”

Тема: “Төсле чынаяклар”

Актив сүз: зәңгәр.

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Зәңгәр чынаяк”

2. Сүзле уен “Төсле чынаяк”

3. Сюжетлы-рольле уен “Савыт – саба кибете”

Тема: “Туган көнгә яңа киемнәр”

Актив сүз: күлмәк

Эш төрләре:

1.Уен ситуациясе “Яңа күлмәк”

2. Сүзле уен “Төсле күлмәкләр”

3. Уен “Ватык телефон”

4. Дидактик уен “Нәрсә юк?”

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез»  в старшей группе МАДОУ № 93

на февраль, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Курчакны киендер”

Актив сүз: чалбар

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Яңа чалбар”

2. Сүзле уен “Төсле чалбарлар”

3. Уен “Ватык телефон”

4. Дид. уен “Курчакны киендер”

5. Дәфтәрдә эш, 11 нче бирем

Тема: “Киенергә ярдәм ит”

Актив сүз: ки.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Курчакларны  киендер”

2. Аудиоязманы тыңлау, күрсәтмә кәгазь курчакларны киендерү

3. Дидактик уен “Курчакны киендер”

4. Дәфтәрдә эш, 12 нче бирем “Предложи новый наряд”

Тема: “Шаян уенчыклар” 

Эш төрләре:

1.  Дидактик уен “Курчакны киендер”

2.  Дидактик уен “Курчакны чишендер”

3. Мультфильм “Шаян уенчыклар”, эчтәлеге буенча әңгәмә

4. Сюжетлы-рольле уен “Киемнәр кибете”

Тема: “Курчак белән уйныйбыз”

Эш төрләре:

Һәр балада курчаклар, уенчыклар. Балалар тәрбияченең биремен кабатлап әйтәләр, үтиләр:

1. Дидактик уен “Курчакны юындыр”

2. Дидактик уен “Курчакны киендер”

3. Дидактик уен “Курчакны ашат”

4. Дидактик уен “Курчакны йоклат”

5. Аудиоязма “Бишек җыры”

6. Дәфтәрдә эш. 14 нче бирем “Командир”

ОД

№ 2

Тема: “Урамга җыенабыз”

Эш төрләре:

1. Уен “Ватык телефон”

2. Дидактик уен “Курчакны киендер”

3. Сүзле уен “Төсле киемнәр”

4. Уен ситуациясе “Бу нәрсә?”

5. Урамга чыгу вакытында балаларга киенергә ярдәм итү

Тема: “Киенергә ярдәм ит”  

Актив сүз: ки.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Курчакларны киендер”

2.  Дидактик уен “Курчакны киендер”

3. Җырлы-биюле уен “Матур”

4.  Мультфильм “Киемнәр кибетендә”, эчтәлеге буенча рәсем ясау

Тема: “Йокы бүлмәсендә”

Эш төрләре:

1. Сюжетлы-рольле уен “Киемнәр кибете”

2. Җырлы-биюле уен “Матур”

3. Дидактик уен “Курчакны чишендер”

4. Уен ситуациясе “Курчакны йоклат”

Тема: “Уйныйбыз, уйныйбыз – уйнап бер дә туймыйбыз” 

Актив сүзләр:  бит, кул

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Хәерле көн телә”

2. Дидактик уен “Курчакны ашат”

3. Дидактик уен “Курчакны юындыр”

4. Дидактик уен “Курчакны киендер”

ОД

  № 3

Тема: “Без киенәбез”

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Киемнәр кибетендә”

2. Сюжетлы-рольле уен “Киемнәр кибете”

3. Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау. Җырлы-биюле уен “Матур”

Тема: “Алия йокларга җыена”

Актив сүзләр: сал, йокла.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Курчакларга булыш”

2. Аудиоязманы тыңлау

3. Дидактик уен “Курчакны чишендер”

4. Уен ситуациясе “Курчакны йоклат”

5. Аудиоязма тыңлау “Бишек җыры”

Тема: “Хәерле көн”

Актив сүзләр: бит,  кул,  хәерле көн.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Хәерле көн телә”

2. Уен ситуациясе “Курчак юына”

3. Үстерелешле диалог “Иптәшеңне юынырга чакыр”

4. Аудиоязмадан җыр тыңлау, кушылып җырлау

5. Дәфтәрдә эш, 13 нче бирем “Кто что делает”

Тема: “Уйныйбыз, уйныйбыз – уйнап бер дә туймыйбыз” 

Актив сүзләр:  бит, кул

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Хәерле көн телә”

2. Дидактик уен “Курчакны ашат”

3. Дидактик уен “Курчакны юындыр”

4. Дидактик уен “Курчакны киендер”

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ №93

на март, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Ни өчен киемнәр югалган?”

Актив сүзләр:  бит, кул, хәерле көн, ю.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Хәерле көн телә”

2. Үстерелешле диалог “Иптәшеңне юынырга чакыр”

3. Мультфильм “Ни өчен киемнәр югалган?”, эчтәлеге буенча сөйләшү

4. Сюжетлы-рольле уен “Киемнәр кибете”

Тема: “Җиһазлар кибете”

Актив сүзләр: өстәл, урындык, карават

Эш төрләре:

1.  Уен “Ватык телефон”

2. Сюжетлы-рольле уен “Җиһазлар кибете”

3. Дәфтәрдә эш, 15 нче бирем “Предложи медведям мебель”

4. “Өч аю” өстәл театры

Тема: “Әкият сөйлә”

Актив сүзләр: өстәл, урындык, карават

Эш төрләре:

1. “Әкият илендә” тапшыруын карау, эчтәлеге буенча әңгәмә

2. Сюжетлы-рольле уен “Җиһазлар кибете”

3. Уен “Ватык телефон”

4. Балалар белән әкият уйлап чыгару

Тема: “Туган көн”

Актив сүзләр: Матур туп, зур машина, тәмле чәй, кызыл алма

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Алиягә уенчык бүләк ит”

2. Мультфильм “Туган көн”, эчтәлеге буенча әңгәмә

3. Уен ситуациясе “Алиягә уенчык бүләк ит”

4. Җырлы-биюле уен “Ак ипи”

Тема: “Син нәрсә яратасың?”  

Актив сүзләр: яратам

Эш төрләре:

1. Ситуатив күнегү “Син нәрсә яратасың?”

2. Сүзле уен “Яраткан уенчыгыңны әйт, ал”

3. Җыр “Яратам”

4. Дәфтәрдә эш, 17 нче бирем “Я люблю”

ОД

 № 2

Тема: “Өч аю – өстәл театры”

Актив сүзләр: өстәл,  урындык, карават.

Эш төрләре:

1.Өстәл театры “Өч аю”

2. Дидактик уен “Нәрсә юк”

3. Сүзле уен “Ватык телефон”

4. Уен ситуациясе “Аюларга карават, өстәл, урындык бир”

Тема: “Маша һәм өч аю” 

Актив сүзләр: өстәл, урындык, карават

Эш төрләре:

1.“Әкият илендә” тапшыруын карау, эчтәлеге буенча әңгәмә

2. Сюжетлы-рольле уен “Җиһазлар кибете”

3. Мультфильм “Маша һәм өч аю”

Тема: “Уенчыклар иленә сәяхәт”

Эш төрләре:

1. Сюжетлы-рольле уен “Уенчыклар кибете”  

2. Сүзле уен “Кибеткә бардык, бүләк алдык”

3. Җырлы-биюле уен “Карусель”

Тема: “Уйнарга яратабыз”

Актив сүзләр: яратам.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Уйнарга яратабыз”

2. Аудиоязманы тыңлау, кабатлау

3. Сүзле уен “Тыңла, күрсәт, кабатла”

4. Җыр “Яратам”

Тема: “Кем, нәрсә ярата?”

Актив сүзләр: яратам

Эш төрләре:

1. Җыр “Яратам”

2. Ситуатив күнегү “Син нәрсә яратасың?”

3. Мультфильм “Кем, нәрсә ярата?”,  эчтәлеге буенча сөйләшү, рәсем ясау

ОД

  № 3

Тема: “Өч аю” әкияте”

Актив сүзләр: өстәл, урындык, карават

Эш төрләре:

1. Уку  “Өч аю”, эчтәлеге буенча сөйләшү

2. Игра «Три медведя»

3. Уен  “Ватык телефон”

4. Уен ситуациясе “Аюларга карават, өстәл, урындык бир”

Тема: “Маша һәм өч аю” 

Актив сүзләр: өстәл, урындык, карават

Эш төрләре:

1.“Әкият илендә” тапшыруын карау, эчтәлеге буенча әңгәмә

2. Сюжетлы-рольле уен “Җиһазлар кибете”

3. Мультфильм “Маша һәм өч аю”

Тема: “Курчакның туган көне”

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Алиягә уенчык бүләк ит”

2. Уен ситуациясе “Нәрсә кирәк, сорап ал”

3. Җырлы-биюле уен “Ак ипи”

4. Дәфтәрдә эш, 16 нчы бирем “Подарки”

Тема: “Кибеткә барабыз, уенчыклар алабыз”

Эш төрләре:

1. Сюжетлы-рольле уен “Уенчыклар кибете”

2. Сүзле уен “Кибеткә бардык, бүләк алдык”

3. Җырлы-биюле уен “Карусель”

Тема: “Яраткан уенчыгым”

Актив сүзләр: яратам

Эш төрләре:

1. Уен “Ватык телефон”

2. Сүзле уен “Яраткан уенчыгыңны әйт, ал”

3. Җырлы-биюле уен “Карусель”

4. Яраткан уенчыкларыбызга мультфильм  күрсәтү: “Кем, нәрсә ярата?”

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ № 93

на апрель, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

№ 1

Тема: “Уйный-уйный үсәбез”

Актив сүз: бар.

Сөйләм үрнәге: нәрсә бар? 

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Нәрсә бар?”

2. Сүзле уен “Нәрсә юк?”

3. Дидактик уен “Өстәлдә нәрсә бар?”

4. Җырлы-биюле уен “Карусель”

Тема: “Бар, юк”

Эш төрләре:  

1. Дидактик уен “Серле янчык”

2. Сүзле уен “Кем бар, кем юк?”

3. Җырлы-биюле уен “Кәрзиндә нәрсә бар?”

4. Дәфтәрдә эш. 19 нчы бирем “Что лишнее”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: яшелчәләр, уеынчыклар, җиләк-җимешләр

Эш төрләре:

1. С/р уен “Кибеттә”

2. Д/у “Күрсәт һәм кабатла”

3. “Командир” уены

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр:  ягымлы сүзләр, төсләр

Эш төрләре:

1. У/с “Әйдәгез, танышабыз”

2. Д/у “Нәрсә юк?”

3. Д/у “Серле тартма”

ОД

 № 2

Тема: “Нәрсә бар?”

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Нәрсә бар?”

2. Уен ситуациясе “Кайда, нәрсә бар?”

3. Җырлы-биюле уен “Кәрзиндә нәрсә бар?”

4. Дәфтәрдә эш, 18 нче бирем “Разложи по порядку”

Тема: “Сабантуйга әзерләнәбез”

Эш төрләре:  

1. Сюжетлы-рольле уен “Кибет”

а) “Киемнәр кибетендә”

б) “Ашамлыклар кибетендә”

в) “Уенчыклар кибете”

2. Уен ситуациясе “Сабантуйга бүләк җыябыз”

3. Җыр “Сабантуй”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: кил, утыр, сикре, ю, аша, эч, ки, сал

Эш төрләре:

1.  У/с “Курчакны йоклат”

2. “Командир” уены

3. Диалог “Кибеттә”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: кил монда, мә, юк, әйе

Эш төрләре:

1. У/с “Кунак каршылыйбыз”

2. У/с “Сиңа нәрсә кирәк?

ОД

  № 3

Тема: “Җырларга яратабыз”

Эш төрләре:

1. Җыр “Яратам”

2. Җырлы-биюле уен “Кәрзиндә нәрсә бар?”  

3. Җырлы-биюле уен “Карусель”

Тема: “Күңелле Сабантуй уеннары”

Эш төрләре:

1. Җыр “Сабантуй”

2. Уен ситуациясе “Сабантуйга бүләк җыябыз”  

3. Сөлге, түбәтәй, кулъяулык һәм алъяпкычларны татар халык орнаменты белән бизәү.

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: Нәрсә кирәк? Нинди? Ничә?

Эш төрләре:

1. Д/у “Нәрсә кирәк?”

2. Д/у “Ничә?”

3. Җырлы-биюле уен “Кәрзиндә нәрсә бар?”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: җиһаз, кием, савыт-саба

Эш төрләре:

1. У/с “Кунак чакыр, сыйла”

2.Д/у “Нәрсә юк?

3. Д/у “Сиңа нәрсә кирәк?”

Перспективный план распределения тем занятий по обучению детей татарскому языку по УМК «Татарча сөйләшәбез»

к проекту «Уйный-уйный үсәбез» в старшей группе МАДОУ №93

на май, 2022-2023 учебный год.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

№ 1

Тема: “Уйный уйный үсәбез”

Актив сүз: Кабатлау

Эш төрләре:

1. С/у “Нәрсә бар?”

2. С/у “Нәрсә юк?”

3. С/у “Нәрсә бар?”

4. Д/у “Өстәлдә нәрсә бар?”

5. Җ/б/у “Карусель”

Тема: “Шалкан” өстәл театры

Актив сүз: бабай, әби, әти, әни, малай, кыз, песи, эт,тычкан, кил монда

Эш төрләре:

1. Д/у “Бу нәрсә? Нишли?”

2. “Шалкан “ аним. с. карау.

3. “Шалкан” өстәл театры

Тема: “Сабантуйга әзерләнәбез”

Слов. раб: Кабатлау,  чәк-чәк, конфет, сок, ипи, сөт, чәй

Эш төрләре:

1. Сөлге, түбәтәй, кулъяулык һәм алъяпкычларны татар халык орнаменты белән бизәү

2. С/р/у  “Кибеттә”

3. Җ/б/у  “Карусель”

Тема: “Күңелле Сабантуй уеннары”

Актив сүзлек:

ки, сал, йокла,

Пассив сүзлек: йөгер, сикер, уйна, җырла, бие

Эш төрләре:

1. “Сабантуй” җыры

2.  “Капчык киеп сикерү”

3. “Агач кашыкка йомырка салып йөгерү”

4. “Ат чабышы”

5. “Чүлмәк вату”

6.  Күмәк бию

ОД

№ 2

Тема: “Нәрсә бар?”

Актив сүз: Кабатлау

Эш төрләре:

1. С/у “Нәрсә бар?”

 2. У/С “Кайда, нәрсә бар?”

 3. Җ/б/у “Кәрзиндә нәрсә бар?” 

Тема: “Шалкан” әкиятен сәхнәләштерү

Актив сүз: бабай, әби, әти, әни, малай, кыз, песи, эт,тычкан, кил монда

Эш төрләре:

1. “Шалкан “ аним. с. карау.

2. “Шалкан” әкиятен сәхнәләштерү

3. Д/у “Әйе-юк”

Тема: “Сабантуйга бүләк әзерлибез”

Актив сүзлек: Кабатлау

Пассив сүзлек: сөлге, түбәтәй.

Эш төрләре:

1. Д/у “Бу нәрсә? Нинди?”

2. Д/у “Нәрсә юк?”

3. “Сабантуй” җыры

Тема: “Сабантуйга әзерләнәбез”

Кабатлау

Эш төрләре:

1.Сюжетлы-рольле уен “Кибет”.

2.Уен ситуациясе “Сабантуйга бүләк җыябыз”.

3.Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау.

ОД

  № 3

Тема: “Җырларга яратабыз”

Актив сүз: Кабатлау

Эш төрләре:

1. Җыр “Яратам”

2. Җыр “Матур”

3. Җыр “Бар матур бакча”

4. Җыр “Бу өй матур”

Тема: “Уйный -уйный үсәбез”

Актив сүз: Кабатлау

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Нәрсә бар?”

2. Сүзле уен “Нәрсә юк?”

3. Дидактик уен “Өстәлдә нәрсә бар?”

5.Җырлы-биюле уен “Карусель”.

Тема: «Бүләк әзерлибез»

Актив сүзлек: уенчыклар, ашамлыклар, киемнәр

Эш төрләре:

1. С/р/у: “Киемнәр кибете”

2. С/р/у: “Ашамлыклар кибете”

3. С/р/у: “Уенчыклар кибете”

4. “Сабантуй” җыры

Тема: “Сабантуй бәйрәме”

Актив сүз: Сабантуйга барабыз, кил монда, йөгер, сикер, әти, әби, бабай, мә гармун, уйна.

Эш төрләре:

1. Анимацион сюжет карау, эчтәлеге буенча әңгәмә  

2. “Сабантуй җыры”


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективное планирование в старшей группе по разделу "Сказки".

Перспективное планирование по ознакомлению со сказками в старшей группе....

Перспективное планирование в старшей группе по ППБ

Перспективное планирование по правилам пожарной безопасноти для старшей группы...

Перспективное планирование работы старшая группа

Дидактические игры и упражнения по обогащению, активизации и закреплению словарного запаса старших дошкольников с ОНРПерспективный план работы  старшая группа...

Перспективное планирование в старшей группе программе "Радуга" (старшая группа"

В планирование представлен пла работы по всем дисциплинам, с рояснительными записками: познание,ФЭМП, чтение художественной литературы, безопвсность, конструирование и ручной тру......

Перспективное планирование в старшей группе "Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста"

Перспективное планирование «Познавательно-исследовательская деятельность детейстаршего дошкольного возраста»...

Календарно-тематическое планирование (Перспективное планирование)в старшей группе "Зоопарк"

Календарно-тематическое планирование (Перспективное планирование)в старшей группе "Зоопарк" с учётом инновационной деятельности...