Развлечение "Масленица"
материал (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Масленица к нам пришла,
Радость людям принесла,
Ну а мы придем с блинами,
Встретить праздник вместе с вами!
С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. В нашей старшей группе «Ромашка» детского сада «Снегирёк» празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник.
В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце и блины.
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокие нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем, дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника.
Поэтому и возникла идея в проведении праздничного проекта «Эх, да Масленица» силами педагогов, учителя музыки Ларисы Валерьевны Меньшиковой, родителей, ребят.
Целью прокта было - развитие творческих способностей: певческих навыков, актерского мастерства, музыкальности детей на основе разных жанров русского фольклора.
А задачи:
1. Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», с различными жанрами устного народного творчества;
2. Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.
3. Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.
4. Формировать любовь к Родине, ее традициям.
5. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.
6. Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.
В течении проекта ребята
-наблюдали за изменениями в природе,
-беседовали на тему: «Как на Руси весну встречали!»,
- рассматривали и обсуждали картины Б. И. Кустодиева «Масленица», А. А. Соловьёва «Тройка», В. И. Сурикова «Взятие снежного городка».
- заучивали заклички, стихи,
- разучивали русские народные игры: «Салки», «Горелки», «Жаворонок», «Поймай валенок», «Карусели», «Пройди в ворота», «Молчанка», «Золотые ворота», «Гори, гори ясно».
- русские народные песни: «Блины», «Маслёна»,
- читали стихотворения Д. Кузнецова «Блины», рассказ Т. Нуждиной «Блины».
- составляли творческие рассказы о днях масленичной недели с опорой на соответствующие иллюстрации.
- знакомились с пословицами о масленице
- смотрели мультфильм «Масленица»
- рисовали рисунки на тему: «Зимние забавы»
- выполняли аппликацию: «Солнышко на сковороде».
- лепили блинчики из пластилина.
- изготавливали атрибуты к развлечению.
- родителям была предложена консультация «Обычаи и традиции масленицы», а также раздавали рецепты с блинами.
Ребятам было предложено всю неделю вместе с родителями дома испечь блины и прислать нам фотографии.
В конце масленичной недели в нашей группе прошло развлечение на тему «Масленица». На этом празднике дети не просто наблюдатели, а были полноценные участники. Провели праздник по-особенному весело! Весь праздник ребят развлекали. В гости к детям приходила красавица Зима, Весна, хозяюшка. Веселые конкурсы не давали скучать никому. Ребята пели песню «Блины», играли в игры: «Кто быстрее перенесет блины», «Шел козел по лесу», исполняли хоровод «Масленица», «Золотые ворота», «Гори, гори ясно». После развлечения в группе угощались баранками с маком.
В результате проведения проекта ребята приобщились к традиции проведения народного праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии, получили радость приобщения к традиционному народному празднику, а так же повысили познавательный интерес к родной истории.
