Сценарий развлечения в средней группе «Весна-красна в гости к нам пришла»
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий развлечения в средней группе

«Весна-красна в гости к нам пришла»

 Цель: Способствовать обобщению представлений о весне как о времени года, о жизни животного и растительного мира, погодных условиях весной.

Задачи:   Продолжать совершенствовать умение создавать коллективные композиции;
Развивать речевую активность детей: активизировать словарь дошкольников по теме «Весна»; 
Развивать творческое воображение детей, способность и умение передавать образ через разные виды деятельности (музыкально-ритмическую и изобразительную);
Воспитывать любознательность, уважительное отношение к искусству, бережное отношение к природе.

Под музыку дети входят в зал и встают полукругом

Вед:

Опять природа пробудилась –

Проснулись поле, лес, река.

И сообщили новость птицы:

«Ликуйте все! Пришла весна!»

 Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Весна» ( аудиозапись)

Ребята сегодня мы собрались, чтобы встретить весну - красну!  Чтобы к нам пришла весна, надо проверить готовы ли мы к встрече с весной? Готовы?

1 задание (в конверте, в коробочке и т.д.)
Вопрос: А вы знаете, какие весной к нам прилетают птицы? Как они называются?   (Дети выбирают картинки тех птиц, кто прилетает весной и называют)
Ответ: К нам прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки, грачи. Это перелётные птицы.
2 задание
А вот и скворушки летят,
Приглашают всех ребят.
Кто же ловкий здесь у нас?
Поиграем мы сейчас.

Подвижная игра со стульчиками – «скворечниками»    

«Кто быстрее займет скворечник».
(Песня  жаворонка» композитора П. И. Чайковского)  Летают «птички»  и стараются занять «скворечники».

Ведущая
Ну, ребята, молодцы!
Поиграли от души.

А теперь, мои ребятки, отгадайте-ка загадки.

Она приходит с ласкою
И со своею сказкою,
Волшебной палочкой взмахнёт – 
В лесу подснежник расцветёт.
(Весна)
Голубой платочек,
Алый клубочек
По небу катается,
Людям улыбается.  
(Небо, солнце)

На дереве дворец
Во дворце певец

А зовут его…?

( Скворец)
Полежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко полежала,
Потом вдруг убежала.
(Ёжик)

В белом сарафане
Стала на поляне.
Летели синицы,
Сели на косицы.
(Берёза)

Ребята  давайте послушаем красивую песню про весну. Она услышит и придет к нам!!!

Весна
Знаю, ждут меня повсюду,
Всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям,
А зовут меня - Весна!
Здравствуйте, ребята,

   Весна:

 Ребята, а вы знаете, как называются весенние месяцы? Назовите первый, второй, третий. Молодцы, а сейчас послушайте рассказ о весенних месяцах.

По календарю весна начинается первого марта. А вот по народным приметам весна приходит с первыми проталинами и с появлением подснежников.

В марте весна только начинается. Март – это такой месяц, когда весна борется с зимой. Весне помогает яркое солнышко.  В этом месяце весна постепенно побеждает зиму, и снег начинает таять, с крыш капает звонкая капель, появляются проталины на полях и первые лужи.  В марте начинают возвращаться домой перелетные птицы.

В апреле снег начинает неудержимо таять, кругом бегут ручьи, и земля как будто умывается перед тем, как одеться в яркий наряд из трав, листьев и цветов. Все живое в природе начинает просыпаться – первые подснежники, вылетают на свежий воздух труженицы-пчелы, внутри березовых стволов начинается движение сока. Апрель – месяц первых дождей. Сказочники говорят, что братец Апрель веселее, горластее, чем братец Май.

В мае природа окончательно просыпается от зимней спячки. Деревья одеваются в зеленый наряд, распускаются цветы. Зелёная травушка-муравушка ждёт коров и телят.  Звонко поют птицы, рассказывая всем о том, что скоро придет долгожданное, звонкое лето.

Ведущая

Народная игра «Идет матушка Весна»

Двое ребят берут друг друга за обе руки и поднимают их вверх.  Это – «ворота». Остальные дети берутся за руки, как в хороводе. Все играющие проходят под воротами и говорят такие слова:

Отворяйте ворота

Идет матушка Весна!

Первым март прошел,

Всех детей провел!

А за ним апрель

Отворил нам дверь!

А за ним и май, сколько хошь гуляй,

Сколько хошь гуляй, только не зевай!

С последним словом «ворота» опускают руки, «захлопываются» и ловят тех детей, которые оказались в это время под «воротами». Пойманные тоже становятся «воротами». Игра продолжается, пока все дети не будут пойманы. Потом можно выбрать новые «ворота» и начать игру сначала.

Весна

Ну, спасибо, порадовали вы меня.

К сожалению, время пришло расставаться,

Пора мне уходить.

За цветами, травами следить,

Что б они росли и распускались,

Всеми соками земли наливались.

Чтобы птичьи гнезда появлялись,

И птенцы там вылуплялись.

До свидания! До свидания!