Развернутое комплексно-тематическое планирование по теме "Зимние виды спорта"
методическая разработка (старшая группа)

НОД

Совместная деятельность в ходе режимных моментов

Индивидуальная работа

Создание условий для самостоятельной деятельности

Понедельник

I половина дня

9.25-9.45 Физическая культура

Беседа: «Как я встречал Новый год, каким видом спорта занимался». Обсуждение по картинкам зимних игр, необходимого оборудования для зимних игр.

Д/и «Четвёртый лишний»

Наглядный материал: картинки «Зимние виды спорта» «Спортивные снаряды»

Сюжетные картинки «На катке», «Хоккей»

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Рассматривание альбома «Зимние виды спорта»

Д/и «Мой любимый вид спорта»

Упражнение в составлении рассказа по картинке

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями: беседа с мамой Егора о возрастных особенностях этого возраста.

Чтение художественной литературы: В.Одоевский «Мороз Иванович»; Т.Шорыгина «Зимушка-Зима»

Вторник

I половина дня

9.00-9.20 ФЭМП
И.А.Помоаева; В.А.Позина (с.        )

9.30-9.50 Рисование

«Катание на санках» Цель: учиться передавать форму человека в зимней одежде.

Активные игры на прогулке

Д/и «Чей спортивный снаряд?»
Презентация «Зимние виды спорта»
Беседа «Безопасное поведение зимой»
Сюжетная игра «Больница»

Закрепление названий спотивных принадлежностей

Атрибуты для С/р игры «Больница»
Сюжетные картинки «На горке»

Загадки о зимних видах спорта.

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Загадки о зимних явлениях природы, о зимних видах спорта.
Разучивание заклички «Мороз, мороз, не морозь мой нос»

Упражнение «Лишнее слово»

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями: беседа с мамами Валентина и Маши В. По поводу питания.

Чтение художественной литературы: В.И.Даль «Девочка Снегурочка»; Т.Шорыгина «Снежинка-балеринка»

Среда

I половина дня

9.00-9.20 Развитие речи.

9.30-9.50 Музыка

Рассказывание по картинке «Таня не боится мороза»
Обсуждение стихов о зиме Ф.И.Тютчева.
Заучивание пословицы «Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает»

Составление рассказа по алгоритму

Картинка «Таня не боится мороза»
Пословицы, иллюстрированные стихи о зиме
Сюжетные картинки по теме
Нагл материал «Одежда»

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

«Что нам нравится зимой» рассказывание детей о зимних видах спорта.
Слушание песен о спорте «Спортивная семья», «Трус не играет в хоккей»

Упражнение «Что звучит?»

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями: Просьба принять участие в составлении коллажа «Зимние развлечения»

Чтение художественной литературы: С.Я.Маршак «Двенадцать месяцев»; Т.Шорыгина «На катке»

Четверг

I половина дня

9.25-9.45 Физическая культура
10.00-10.20 Лепка/Аппликация
«Лыжник» Цель: учить передавать образ человека в движении, использовать подручный материал для создания образа.

Слушание песни «Когда зимы пора придёт»
Приметы и пословицы о январе.
Составление описательного рассказа по картине «Лыжник»

Закрепление умения пользоваться стекой при лепке

Картинка «Лыжник»
Пластилин, подручный материал для создания образа
Картинки «Природные явления»

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Обсуждение новых понятий: оттепель, метель, изморозь.
Д/и «Хорошо-плохо» по признакам зимы.

Закрепление порядкового счёта

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями: информация в род. уголке «Как провести выходной с ребёнком»

Чтение художественной литературы: М.Горький «Воробьишко»; А Усачёв «Из жизни снеговиков»

Пятница

I половина дня

9.00-9.20 Музыка

Беседа «Спорт и здоровье»
Обсуждение формы (вида одежды), снаряжения для определённых зимних видов спорта.

Задание «Попади в цель»

Пособие «Я и моё тело»
Детская энциклопедия
Картинки на тему закаливания
Нагл. материал «Оджда»
«Если малыш поранился»

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Региональный компонент

Беседа «Безопасное поведение зимой»
Дыхательная гимнастика «Снегопад»

Упражнение «Сдуй снежинку»

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями: Информация в род. уголок «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?»

Чтение художественной литературы: К.Д.Ушинский «Проказы старухи-зимы»; Т.Шорыгина «Снеговик»