Проект "Дружбой надо дорожить"
проект (старшая группа) на тему

     Этапы проекта

      Деятельность педагога

         Деятельность детей

1.Подготовительный

Обозначение, определение цели проекта и его мотивация.

Принимают цели и задачи, предложенные воспитателем. Дополняют собственными.

2.Практическая деятельность по решению проблемы

Работа по развитию речи: обогащение и активизация словаря в рамках темы; заучивание стихотворных текстов по теме; упражнение в описательном рассказывании.

Рассматривание иллюстраций, книг, разучивание стихов, игр по данной теме.

3. Анализ проектной деятельности и оценка результатов

Анализ деятельности детей и соотношение полученных результатов с поставленными задачами.

Игры детей

4. Презентация проекта" Дружбой надо дорожить"

Организация проектов через выставку поделок.

Участие в организации выставок

Разделы программы

Виды детской деятельности

Игровая деятельность

Игра « Сердитый мальчик,  веселая девочка».

Игры:« Добрые слова», « Найди друга», « Давайте говорить друг другу комплименты».

Учебно – познавательная деятельность

Беседы на тему: « Что такое дружба?», « Что такое эмоции?». Обсуждение пословиц и поговорок о дружбе: «Человек без друзей что дерево, без корней»; «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»; «Дружба как стекло разобьешь, не сложишь»; «Скажи мне кто твой друг и я скажу тебе кто ты».

Художественно – речевая деятельность

Чтение и обсуждение произведений: «Ласковое слово» Воронкова; «Друг детства» Драгунский.

Рассказ детей: «Мой лучший друг».

Обсуждение стихотворения: «Дружба – это...».

Объяснение слов: мир, счастье, ненастье, хранить, ценить, ценный дар, друзья, ссориться , жалость, вежливость, доброта, мириться, беда, выручить, защитить, друг, недруг.

Театрализованная деятельность

Инсценировка проблемных ситуаций: «Мой друг меня обидел», «Я хочу с тобой дружить».

 Обыгрывание ситуаций из жизни: «Плохое настроение», «Когда человек улыбается?», «Приглашаем друзей на день рождения», «Мой друг в беде...»

Изодеятельность

Рисование: «Мои друзья» «Как мой друг мне помог».

 Коллективная работа : « Сердце  дружбы».

Лепка и аппликация: «Подарок для друга».

Совместная деятельность

Создание «коврика дружбы»- места, где поссорившиеся ребята, могут помириться.

 «Придумывание с детьми разных мирилок».

 Задачи проекта

 Мероприятия

Сроки

Ответственные

Участники

Ресурсы

Ожидаемые

результаты

Формирование

представлений детей о дружбе между людьми

Чтение художественной литературы о дружбе.

Беседы.

Ноябрь

Воспитатели

Родители и дети

Картинки, худ. литература

Расширение представлений

Знакомство детей с эмоциональными состояниями человека в разных ситуациях.

Инсценировка

проблемных ситуаций

Ноябрь

Воспитатели

 Дети

Сказки, картинки

Развитие эмоционально – личностной сферы

Воспитывать позитивное отношение к дружбе между

людьми.

Рисование

Лепка Аппликация

Ноябрь

Воспитатели

 Дети

Родители

Материал для деятельности

Воспитание дружеских чувств