Игра «Рукавички Светофора»
методическая разработка ( группа) на тему

Игра «Рукавички Светофора»

 Материалы и оборудование: три отреза ткани  бязь 20х20 см; три отреза ткани дублерин 20х20 см; липкая лента трех цветов по 50 см.; нитки трех цветов и выкройка рукавички.

Варианты игр:

Дети 2-3 лет:

Игра «Красный и зеленый»
Цель: Учить детей устанавливать связи между предметами и явлениями, действовать по сигналу.                                                                                                                                         Материал и  оборудование: рукавички зеленого и красного цвета, игрушка машинка.
Ход игры: Игра проводится с одним ребенком. Воспитатель берет две рукавички — красного и зеленого, — предлагает ребенку взять игрушку: машину и говорит:
- Ты, Витя, шофер, сам будешь управлять машиной. Когда я покажу зеленую рукавичку, машина может ехать. Вот так (показывает). Когда увидишь красную рукавичку, машина должна остановиться.

Дети 3-4 года:

Игра «Светофор»

Задачи: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

Материал: рукавички и кружки красного, желтого, зеленого цвета.

Ход игры: Ведущий, раздав детям кружки зеленого, желтого, красного цветов, последовательно показывает рукавички, а дети показывают соответствующие кружки и прикрепляют их к рукавички такого же цвета.

Дети 4-5 лет:

Игра «Зебра»

Цель: формировать умение складывать изображение пешеходного перехода из деталей; развивать логическое мышление, умение составлять из частей целое.

Материал: Рукавички трех цветов, полоски белого и черного цвета.

Ход игры: Воспитатель вместе с детьми рассматривают из каких частей состоят пешеходный переход. Затем воспитатель предлагает  троим детям выбрать рукавичку и рассказать что означает их цвет рукавички, а затем другой тройке детей собрать зебру, прикрепить полоски на понравившуюся им рукавичку, кто сделает это быстрее и правильнее то выиграл.

Дети 5-7 лет:

Ирга «Угадай, какой знак»

 Цель: Учить детей различать дорожные знаки.
Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Материал:  рукавички красного, желтого и зеленого цвета. Знаки  дорожного движение разных групп:  предупреждающими, запрещающими и знаками сервиса.
Ход игры:
Первый вариант: Ведущий приглашает детей по очереди к столу, где лежат знаки. Ребенок берет знак, называет его и подходит к той рукавички где нужно расположить его, красная рукавичка - запрещающий знак, зеленая рукавичка  -  предупреждающими, желтая рукавичка – знаки сервиса.

Второй вариант: Ведущий называет знак. Дети находят этот знак, показывают его и рассказывают, что он означает,  и прикрепляют к рукавичке см. первый вариант.
Третий вариант: Играющим раздают знаки. Дети внимательно изучают их.
Далее каждый ребенок рассказывает о своем знаке, не называя его, а все остальные отгадывают знак по описанию   и прикрепляют к рукавичке см. первый вариант.                                                                           Четвертый вариант: Ведущий читает стихотворение. Дети угадывают знак    рассказывает о своем знаке, не называя его и прикрепляют к рукавичке см. первый вариант.                                                                                                                                    Примечание. Знаки  и варежки можно рекомендовать для индивидуальной работы с детьми в детском саду и в семье, а также для их самостоятельных игр.