Индивидуальный план работы на межаттестационный период 2015-2020 гг по повышению профессионального уровня.
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Подготовка к прохождению аттестации. Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления.

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2015-2016 гг

Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2015год.

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

- Подготовка к прохождению собеседования педагогических работников РОО.

- Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников.

Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

Прогностический

Совершенствование знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

Прогнозирование результатов

2016-2017 гг

Выступление на семинарах, конференциях воспитателей

Пройти курсы профессиональной переподготовки по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» Знакомиться с новыми формам, методами и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении. Выступление на августовском совещании.

Практический

Изучать опыт работы лучших воспитателей района, город, республики, по результатам конкурсов «Воспитатель года» , через Интернет.

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

2016-2017 гг

Участие в семинарах воспитателей.            

Выступления на заседаниях КМО.

Участие в  неделях открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей).

 Участие в олимпиадах, конкурсах для детей.

Публикации в Социальной сети работников образования разработок занятий  и внеклассных мероприятий, выступлений, творческих и практических работ, в том числе воспитанников.

Активно участвовать в разработке дидактических и наглядных пособий.

Творчество воспитателя с  выходом на положительные  результаты: открытые занятия, мастер – классы и т.д.

Участие в различных районах, городски , межрегиональных , республиканских и все Российских конкурсах.

Обобщающий

Изучение программы Вераксы, Комаровой по ФГОС.

Совершенствовать свои знания в области современной психологии и педагогики.

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

2017-2018 гг

Участие в работе  городского  МО  воспитателей и  в городских  семинарах.

Посещать открытие занятия коллеги участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

Педагогически проводить самоанализ профессиональной  деятельности.

Разработка методических пособий для работы с детьми.

Ведение персональных  сайтов

Ведение профессионального  портфолио.

Оформление результатов работы.

Внедренческий

Распространение опыта работы.

2018-2019 гг

Публикация статей на сайте. Участие во  Всероссийских, Республиканских, районных  конкурсах.

Открытые занятия  в детском саду, городском, районном  уровне.

Пройти курсы повышения квалификации.

Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

Участие в педагогических конкурсах для воспитателей.

Распространение опыта работы.

2019-2020 гг

Публикация на педагогических сборниках, журналах, газетах и интернет ресурсах.

Презентация своих профессиональных достижений: выступления на научно-практических семинарах, конференциях, размещение авторских материалов в сети Интернет.

Публикация творческих и практических работ воспитанников в творческой деятельности дошкольников.