Конспект режимного момента “ Утра радостных встреч”    

“В гостях у доктора Айболита”.

Цель: поднять эмоциональный настрой и мышечный тонус.

Основные задачи:  – воспитывать желание быть здоровым, учить  заботиться о своём здоровье. –  развивать образное мышление, устойчивое внимание, слуховую память, мелкую и общую моторику. – формировать нравственные качества как отзывчивость, дружелюбие.

Оборудование: медицинский халат, шапочка, фоноскоп и очки.

        Ход:

- Ребята, вы помните, мы читали сказку Корнея Ивановича Чуковского о добром докторе – Айболите. Давайте с вами вспомним, как она начинается:

Добрый доктор Айболит …

- Молодцы. А теперь мы с вами отправимся в сказку, а я вам сейчас раздам медали с изображением зверушек, которых лечил доктор Айболит. Вы превратитесь в этих зверушек. Эллина, Таня…, кто у вас на медальки? Но оказывается, что у нас нет самого Айболита.

А может он уже приходил? Давайте его позовём. Переодеваюсь.  

-Здравствуйте, детишки, я добрый доктор Айболит. Я долго-долго путешествовал, лечил больных зверушек, и наконец-то приехал к вам в гости. Все у вас здоровы, никто не болеет. Дайте-ка я вас осмотрю. Дети, а вы знаете, что нужно делать, чтобы вырасти здоровым и сильным? Конечно, каждое утро делать зарядку. Давайте и мы с вами сделаем зарядку.  

Утренняя гимнастика.

Нас не надо вам лечить,       - Машем указательным пальцем

Добрый доктор Айболит.

Будем бегать и шагать,        - Бегаем и шагаем на месте.

Будем силы набирать.        - Показываем двумя руками силу.

Не болят у нас животики,

Как у бедных бегемотиков.   - Гладим животики.

К солнцу руки мы потянем,   - Руки вверх и потянулись.

А потом к траве присядем.   – Приседаем.  

Как орлы, летим, парим,        - Руки встороны, летим.

Во все стороны глядим.         – Смотрим влево и вправо.

Где же Африка-страна

Может, помощь там нужна?

Вместе с Читой мы поскачем,

Как весёлый, звонкий мячик.

Скок-поскок, скок-поскок,

Не цепляйся за сучок.             - Прыжки на двух ногах.

Дружно к бедным страусятам    

По траве пройдут ребята.

Ноги будут поднимать,

По густой траве шагать.          – Шагаем по кругу.

Всем мы помощь оказали,

Сами сильными мы стали.       – Показываем силу.

Зарядку мы сделали, а теперь нужно восстановить дыхание. Сделаем с вами упражнение: ” Вырасти большой”.

Дыхательная гимнастика.

ВЫРАСТИ БОЛЬШОЙ

И.п.- ноги вместе, руки опущены. Поднимаясь на носки потянуться - руки вверх - вдох.

Опускаясь на всю ступню - руки вниз - выдох с произношением ух-х-х-х  3-5раз.

-Ну и конечно, чтобы детки не болели, нужно пить витамины. А витамины  бывают не только в таблетках, но и в наших любимых фруктах-яблоках, апельсинах, мандаринах, лимонах. А вы любите фрукты? Умеете делиться с друзьями фруктами? Мои зверюшки всегда делятся с друзьями. И, напоследок, мы поиграем с вами  в игру “Апельсин”.

Пальчиковая гимнастика.

“АПЕЛЬСИН.”

Мы делили апельсин

Много нас, а он один

Это долька для ежа, это долька для стрижа,

Это долька для котят, это долька для утят,

А для волка - кожура,

Он сердит на нас,

Беда. Разбегайтесь кто куда.

-Ну вот, у вас хорошее настроение, а мне пора возвращаться домой, к своим больным зверятам. А вам, чтобы вы не болели, я принёс вкусные витамины.