Тематический день в средней группе компенсирующей направленности «Колокольчик» «Сойкин день»
материал по окружающему миру (средняя группа)

Тематический день в средней группе компенсирующей направленности «Колокольчик»

 «Сойкин день»

11 декабря на Руси отмечали народный праздник «Сойкин день».

Сойка – это уменьшительная форма от древнегреческого названия этой птицы «соя», что означает «сиять» и было дано птице за заметное яркое оперение. В старину были народные приметы «Если встретишь сойку, то день будет удачным, жди добра».

С целью воспитания уважения к культурно-историческим традициям русского народа, расширения представлений о разнообразии птиц и пополнения словаря дошкольников   названиями зимующих птиц, воспитания любви и бережного отношения к природе в нашей группе по народному календарю мы с воспитанниками отметили «Сойкин день».

Утро дошколят началось с прослушивания фонограммы с пением птицы сойки и удивлением от того, что поющая птичка может подражать разным звукам: передразнивать других птиц, воспроизводить звуки человеческой речи, лая собак, мурлыкания кошки, блеяния козы. Необычное пение птицы вызвало у детей желание увидеть птицу и узнать о ней.

Дети с интересом просмотрели презентацию «Лесная гостья» и побеседовали по ней. Рассказали об её оперении, питании, подготовке запасов к зиме, как она спасается в морозные дни.

Дидактическая игра «Кормушка» способствовала закреплению названия зимующих птиц и употреблению существительных в родительном падеже. С помощью орешков, которые потеряла наша сойка, была проведен пальцевой массаж в сочетании с стихотворением. А ещё дети узнали, что желуди которые роняет сойка весной прорастет, ведь он под листочками, да покрывшими его сойкиными веточками хорошо сохранился, и вырастет из него новый молоденький дубок, а там глядишь, и станет огромным дубом.
Вот сколько за свою жизнь сойка вырастила дубов!

Подвижные речевые игры «Сойки», «Птичья столовая» способствовали координации слов и движения.

На прогулке дети наблюдали за птицами, прилетающими на участок детского сада, отгадывали загадки о птицах. Была проведена экологическая акция «Поможем зимующим птицам», дети знакомились с различными способами кормления птиц: насыпали зерно в кормушки, развешивали кусочки сала на кустах для синиц, крошили крошки на вытоптанном снегу для голубей.

В завершении тематического дня было предложены детям иллюстрации с изображением птиц. Дети рассказывали, что им больше всего запомнилось о сойке и зимующих птицах.

Подготовили воспитатели: Рубанова Т.А., Тимофеева Е.А.

Учитель-логопед: Берлизова Л.А.