знакомство с декоративными птицами
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Воспитатель:

Дети, сегодня у нас необычное занятия, присаживайтесь на коврик, закроем наши глаза, и внимательно послушаем (звучит пение декоративных птиц).

(пока у детей закрыты глаза, воспитатель берет волшебную палочку, надевает корону или шляпку феи)

… 1,2,3 открывайте. Ребята, я птичья фея. Ой, а где же мой волшебный чемоданчик? Ах, вот он! Ребята, в этом чемоданчике лежат интересные задания, но что бы его открыть и узнать, что там лежит нужно отгадать загадку.

У них есть крылья, голова.

Две лапки клюв и перья

Все появляются с яйца

Слышны их песенки с деревьев. 

А поговорим мы о необычных и очень красивых птицах!

Кто слышал такое название как «декоративные птицы»? Что это значит? 

(на экране компьютера – презентация с изображением декоративных птиц)

Декоративные птицы – это одни из самых прекрасных существ на Земле, которые могут приносить счастье и радость в дом!

- А давайте познакомимся с ними! (слайды 1-5)

Поиграем! «НЕ ЗЕВАЙ!» 

Ход игры: Вставайте со стульчиков. Я буду называть птиц, животных, как только прозвучит название птиц, вы должны хлопнуть в ладоши, кто ошибется, тот садится на стульчик.

Канарейка, волк, медведь, попугай, корова, зяблик, заяц, лиса, сойка, чиж.

- Молодцы, ребята!

- Послушаем, как поют декоративные птички! (звукозапись)

Физминутка

- А сейчас попробуем соединить части картинок и сложить изображение декоративной птицы и угадать, кто это и описать ее.

Ребята, на память о нашей встрече я хочу подарить, вам книгу про птиц, чтобы вы не забывали этих птиц, и могли узнать ещё много нового и интересного.

- О каких птицах мы говорили?

- Какие эти птицы?

- Что нового узнали?

- Что больше всего понравилось вам?

птицы

ответы детей

Рассматривают птиц

Выполняют действие игры

Выполняют физминутку

Дети собирают разтинку

Ответы детей