"План опытно- экспериментальной деятельности в младшей группе"
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (младшая группа)

Месяц

Тема

Цель

источник

Сентябрь

«Весёлые человечки играют»

Цель: познакомить детей со строением тела человека(туловище, ноги,руки,стопы,пальцы,шея,голова,уши) и лицо (нос,глаза,брови,волосы)

картотека

Свойства песка»

 Цель:Познакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка  (сыпучесть, способность пропускать воду, на песке остаются следы), показать детям, что песок стоит из очень мелких частиц - зернышек - песчинок. Развивать умение  путем экспериментальной деятельности устанавливать причинно-следственные связи.

картотека

«Почему не получился куличик?»

 Цель: ознакомление со свойствами песка: песок сухой, сыпучий; из него нельзя построить куличики. Песок влажный: не сыпучий, из него можно построить куличики

картотека

«Делаем дорожки и узоры из песка»

 Цель:  продолжать знакомить со свойствами песка: из сухого можно нарисовать любой узор. Из мокрого – нет.

картотека

Октябрь

«Как листики летают по ветру»

Цель. Показать детям зависимость полета падающего листочка от его величины и формы; научить различать кленовые, березовые и дубовые листики, сравнить их по цвету, величине, форме: находить дерево, с которого упал лист.

картотека

«Красящие вещества фруктов»

Цель. Познакомить детей с тем, что во всех фруктах есть сок, он имеет цвет. Показать, что если капнуть соком на бумагу или ткань. То при высыхании жидкости остается пятно такого же цвета, как и сам фрукт, его сок.

картотека

«Где прячутся детки?»

Цели. Показать детям, что в каждом растении есть семена, которые помогают ему размножаться. Выделить общее в строении семян, развивать навыки находить и заготавливать семена для следующих посадок.

картотека

«Волшебный камешек»

Мокрые камни меняют свой цвет

картотека

Ноябрь

«Какой дом прочнее»

Цель: формирование знаний детей о камнях и их свойствах

картотека

«Светофор в стакане»

Цель: закреплять знания о светофоре, окрашивании воды в разные цвета, свойствах масла

картотека

Изготовление цветных льдинок

Закрепить свойства воды (превращение в лёд).

-возможность окрашивания и превращения в лед

картотека

Снег и лед.

Формирование представлений о загрязнении снега и льда.

картотека

Декабрь

«Разные ножки топают по дорожке»

Как получить чёткие следы на снегу

картотека

«Ледяная горка»

Показать детям, как делать горку для куклы

картотека

«Сколько в снеге воды?»

Показать , что у снега низкая плотность,т.е между снежинками содержится много воздуха

картотека

Скорость таяния снега

Показать какой снег растает быстрее, пушистый или сжатый?

картотека

Январь

«Красочные леденцы»

Как покрасить лёд? Можно ли «запустить» краску внутрь ледяного кубика?

картотека

«Солёная снежинка»

Как из поваренной соли сделать «нетающую» снежинку

картотека

«Цветные капли»

Показать детям как с помощью цветного льда и масла наблюдать образование цветных капель

картотека

«Как звери меняют шубку?»

Выявить зависимость изменений в жизни животных  от изменений в неживой природе

картотека

Февраль

«ткань»

Объяснить детям, что ткань состоит из ниток, бывает разной, ткань можно красить

картотека

«Кораблики»

Закрепить знания детей о бумаге и его свойствах.

картотека

«Легко ли рвется бумага?»

Расширять представления детей о свойствах бумаги, закреплять умения делать выводы.

картотека

«Нырки»

Познакомить детей со свойствами «ныряющих» игрушек

картотека

Март

Музыка или шум?

Научить определять происхождение звука и различать музыкальные и шумовые звуки.

картотека

Что звучит.

Научить определять по издаваемому звуку предмет.

картотека

«Буруны»

Показать, как образовываются буруны в стакане, мыльная пена

картотека

«Театр теней»

Показать что такое тень, как при помощи рук можно получить различные фигуры

картотека

Апрель

«Что в коробке»

Познакомить со значением света, с источниками света (солнце, фонарик, свеча, лампа), показать, что свет не проходит через непрозрачные  предметы

картотека

«Солнечные зайчики»

Как с помощью зеркала сделать «солнечного» зайчика

картотека

«Огород на окне»

Показать значение воды в жизни растений, дать представление о том, что из луковицы можно вырастить зеленый лук, если создать условия.

картотека

«Ручейки»

Показать, что вода не имеет формы, разливается, течёт

Май

«Разноцветные стекляшки»

Познакомить со свойствами прозрачного стекла

картотека

«Солнышко и тень»

Показать, как нагреваются предметы на солнечной стороне

«Ветер»

Познакомить с движением воздуха

картотека

«Ловись рыбка большая и маленькая»

Научить пользоваться сачком для вылавливания игрушек из воды

картотека