макет дидактической игры "найди детеныша"
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)
Данная игра предразумевает использование икт.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 maket_did._igry_naydi_detenysha.docx | 16.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Макет технологической карты дидактической игры с использованием ИКТ в средней группе
Название игры: Найди детеныша
Возраст детей: 3-4 лет
Цель: Ознакомление детей с домашними животными и их детенышами
Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с домашними животными и их детенышами
Развивающие: развивать активный словарь детей, слуховое и зрительное восприятие; внимание; зрительную и слуховую память
Воспитательные: воспитывать любовь к животным, бережное к ним отношение
Оборудование и материалы: ноутбук, сенсорная доска, презентация « голоса домашних животных», «Волшебный сундучок» с фигурками домашних животных, презентация домашних животных с соответствующими голосами, дидактическая игра
Подготовительная работа с детьми:
Просмотр мультфильма «Трое из Простоквашино», чтение сказки «Волк и семеро козлят», «Три поросенка»
№п/п | Части занятия | Содержание деятельности | Методы и приемы | Методические рекомендации |
1 | Мотивационно - побудительная | Внесение в группу «Волшебного сундучка» | Дети проявляют интерес к сундуку, делают предположения, что там может находиться | |
2 | Организационно-поисковая | Игра «отгадай по голосу» Рассматривание альбома Дидактическая игра «Найди детеныша» | Дети слушают голоса, отгадывают животных Заучивание стихотворения: У коровы - теленок, У козы - козленок, У собаки - щенок. Запомни это, дружок! На сенсорной доске представлены животные и их детеныши в разброс. Необходимо собрать пару. Если пара верная, то ячейки объединяются. Дети рассматривают животных, называют их, запоминая новые слова. | |
3 | Рефлексивно-коррегирующая | Воспитатель проверяет работу детей по карточкам. | Раздает смайлики, хвалит детей |
Ожидаемый результат:
Знать:
- Названия домашних животных и их детенышей
- Стихотворение о дом животных
Иметь:
- Представления о домашних животных, о том, где они живут, чем питаются, какую пользу приносят людям
Уметь:
- Называть домашних животных и их детенышей, узнавать их по голосам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное занятие по развитию речи и обучению детей татарскому языку во второй младшей группе по теме "Домашние животные и их детеныши"
Занятие проводится во второй младшей группе по «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. На занятии применен метод сравнения ...
Конспект фронтального занятия по формированию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи в старшей логопедической группе «КАК ДЕТЕНЫШИ В ДЕТСКИЙ САД ХОДИЛИ»
На занятии в игровой форме дети закрепляют знания о домашних животных и их детенышах, учатся использовать в речи падежные конструкции....
домашние задание группе "Звездочки" ГДОУ "Кудесница" по теме: "Детеныши диких животных"
В презентации представлен материал для закрепления темы "Детеныши диких животных". Предлагается рассмотреть картинки, назвать диких животных и их детенышей, соотнести детенышей и их родителей....
Конспект открытого просмотра: "Животные и их детеныши"
Учить детей, различать взрослых животных и их детенышей. Закрепить знание о домашних животных. Воспитывать гуманное отношение к животным....
« Путешествие в заколдованный лес » Конспект занятия по развитию речи Лексическая тема: « Дикие животные наших лесов и их детеныши»(подготовительная к школе группа для с ОНР)
« Путешествие в заколдованный лес ».Лексическая тема: Дикие животные наших лесов и их детеныши. Коррекционно-образовательные цели.Расширение и активизация словаря по теме «Дикие животные».Образов...
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в 1 младшей группе по теме "Домашние животные и их детеныши".
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в 1- младшей группе по теме ...
