проект "Океан и дети"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Название проекта: «Океан и дети».

Вид проекта: долгосрочный фронтальный групповой исследовательский проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 5-7лет.

Продолжительность проекта: 2 года .

Участники проекта: дети старшей группы «Теремок»,  дети подготовительной группы «Аистята», родители воспитанников, воспитатели: Авсеевич И.М., Азизова С.А., Полякова М.В., Курач Т.В., помощники воспитателей Кусина М.М., Каташевич Л.Ф., музыкальный руководитель: Луговова Н.С., Гекало Л.А., администрация д/с, сотрудники Музея мирового океана, «Регион-экспресс».

Образовательная область: экологическое воспитание, познавательное развитие.

Актуальность проблемы: на сегодняшний день вопросы охраны окружающей среды стоят очень остро. Одной из причин этого является отсутствие у людей экологической грамотности и культуры. Основы экологической культуры закладываются ещё в дошкольном возрасте.

Необходимо воспитывать у детей бережное и осознанное поведение по отношению к родной природе. Но, к сожалению, из бесед с детьми следует что, они очень мало знают о флоре и фауне мирового океана. С целью осознания уникальности данного природного объекта и воспитания экологически грамотного поведения и был разработан образовательный проект «Океан и дети» совместно с Музеем мирового океана города Калининграда.

Цель проекта: создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Океан и дети».

Задачи проекта:

• формировать у детей представления о морских обитателях;
• формировать желание пользоваться специальной терминологией;
• формировать навыки поисковой деятельности;
• развивать коммуникативные навыки, самостоятельность, инициативу;
• воспитывать бережное отношение к природе.

Предполагаемый результат:

• владеть понятиями «морские животные», «рыбы», «моллюски»;
• иметь простейшие представления о некоторых особенностях строения тела в связи с их жизнью в воде, способах их передвижения (плавает, ползает), способах маскировки, об уникальности каждого вида;
• знать о взаимосвязи с другими обитателями;
• иметь представление о взаимосвязи деятельности человека и окружающей среды;
• сформировать первоначальные навыки экологически грамотного поведения в природе;
• составлять описательный рассказ о морском обитателе с использованием опорной схемы.                                                            Предварительная работа:

• поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Море»;
• знакомство с литературными произведениями: Г. Косова «Азбука подводного мира», С. Сахарнов «Кто в море живёт?», А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», Г. Х. Андерсен «Русалочка»;
• разучивание стихов В. Орлова «Для чего морю наряды?», «Я рисую море», Ю. Дулепины «Осьминог», С. Баранова «Дельфины», пословиц и поговорок, пальчиковой гимнастики «Чайка», загадывание загадок, словотворчество;
• рассматривание репродукций картин И. К. Айвазовский «Ночь. Голубая волна», «Девятый вал», «Чёрное море», «Ураган на море», А. Рылов «Море. Камни», «В голубом просторе», А. Боголюбов «Парусник в море»;
• прослушивание песни «Дельфины» на стихи С. Козлова из мультфильма «В порту»; Дебюсси К. « Море», эскиз для симфонического оркестра, «Разговор ветра с морем»; Равель М. «Игра воды»;
• просмотр мультфильмов «Разноцветная семейка», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Русалочка», «В поисках Немо», «Подводная братва».

Сотрудничество с семьёй:

• Консультация «В жаркий день – на пляже, в бассейне».
• Фотовыставка «Подружись с волной!».
• Родители записывают, придуманный ребёнком, рассказ о морском обитателе, помогают оформить рисунками
• Конкурс семейного рисунка «Маяк»
• Конкурс творческих работ «Кораллы».

Взаимодействие со специалистами:

• Развлечение «В гостях у Нептуна»
• Развлечение «Балтийские звездочки».                                                                                

Продукт проектной деятельности: рассказ о каком-либо морском обитателе по схеме, записанная родителями история с детскими иллюстрациями, дидактические игры, фотографии досугов, коллективная аппликация «В морских глубинах», поделки из природного материала (ракушки, камни), фотовыставка «Подружись с волной!».

Презентация проекта: представление и защита на педагогическом совете, в музее Мирового океана, для специалистов города, родительских собраниях.

План реализации проекта:

    Проект «Океан и дети» в рамках музейной педагогики

для старшей группы «Теремок» и подготовительной  группы «Аистята» совместно с Музеем Мирового Океана

             МАДОУ ЦРР-детский сад № 9 «Улыбка»

        воспитатели: Авсеевич И.М.

                                                                     Азизова С.А.

        Полякова М.В.

        Курач Т.В.

        г. Светлый

    2013-2015 год