План – конспект непосредственно организованной деятельности детей младшего возраста
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Возрастная группа

Младшая

Образовательные области

Познание, коммуникация, музыка

Этап обучения

Промежуточный

Тип

Интегрированное

Цель

расширение представлений детей о лесе.

Задачи

1. Обобщить знания о диких животных, о деревьях, птицах (внешний вид, где живут);

2. Воспитывать интерес к природе;

3.Развивать память, умение концентрировать внимание, слушать до конца.

Использованные формы работы

групповая

Оборудование

- картинки животных;

- картины деревьев;

- звуки леса;

- магнитофон;

- маска лисы.

Предварительная работа

- беседы о лесе, чтение рассказов о диких животных, рассматривание деревьев

I. Вступительная беседа

 * Звучит весенняя музыка, дети входят в зал.

- Ребята, какое время года у нас наступило? (весна)

- Как люди одеваются весной? (ответы)

- Любите ли вы путешествовать?

- Давайте отправимся сегодня в лес. Перед путешествием надо вспомнить правила поведения в лесу. (не шуметь, не мусорить, не ломать деревья)

- Верно, молодцы. Отправляемся? Тогда скорей одеваем одежду и в путь. (имитация одевания одежды)

II. Основная часть

1. Рассматривание деревьев

2. Игра «Найди животное»

3. Слушание музыки «Голоса леса»

4. Подвижная игра

«Лиса и зайцы»

* звучит музыка 

- Мы очутились в лесу (идем по кругу, подходим к столу)

- Дети, что это такое? (деревья)

- Назовите деревья? (ответы)

- Правильно, все деревья знаете. Где растут деревья?

- Отправляемся дальше гулять (подходим к следующему столу)

- Ой, это кто такие? (животные)

- Назовите животных, которых вы знаете (ответы)

- А все ли животные живут в лесу?

- Отберите те картинки животных, которые в лесу обитают, и отнесите их на зеленый круг.

* выполняют задание

- Молодцы, вы справились с заданием. Теперь отдохнем, послушаем звуки природы. (садимся на стулья)

* Слушаем музыку

- Что вы услышали? Ответы

- Кто пел песни?

- Каких птиц вы знаете? Чем птицы занимаются в лесу? ответы

- Правильно. Сыграем с вами в игру «Лиса и зайцы»

* проводится игра 2-3 раза

– Настала пора нам возвращаться домой. Закроем глазки.

* звучит музыка

III. Заключительная

- Мы снова дома.

- Где сегодня мы с вами побывали? Что такое лес?

- Спасибо, вам за путешествие.