Сценарий праздника на тему «КВН, посвящённый празднику «ДЕНЬ МАТЕРИ» для подготовительной группы
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

Нугайбекова Ольга Владимировна

 

Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”.

Подбор музыкального репертуара, литературного материала.

Разучивание песен, танцев, стихотворений о маме.

Оформление зала: дети рисуют портреты своих мам.

Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Создание праздничного настроения у детей и мам накануне праздника.На протяжении всего праздника идет мультимедийная презентация «КВН».   

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kvn.docx26.04 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

                                                                        Структурное                                 подразделение

ГБ ОУ ООШ № 7

Ул. Красильникова,59

Сценарий праздника

на тему «КВН, посвящённый празднику «ДЕНЬ МАТЕРИ»

для подготовительной группы

                                                        Выполнила

                                                        музыкальный руководитель:

                                                        Нугайбекова

                                                        Ольга Владимировна

Сызрань

2013

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Физическая культура», «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».

Задачи:

1.  «Музыка»:

-развивать у детей навык выразительного исполнения знакомых песен, сольного и ансамблевого пения;

- развивать навык узнавать на слух знакомые песни;

-совершенствовать умение двигаться змейкой в соответствии с характером движения мелодии, передавать в согласованных движениях с атрибутом ритмичность и напевность музыкального произведения.

2. «Физическая культура»:

-развивать умение двигаться поскоками по кругу, держась за руки, цепочкой – в соответствии с изменениями характера музыки;

- развивать навык ориентировки в пространстве.

3. «Познание»:

-расширение представления детей об общественном празднике «День Матери»;

-уточнить знание сказок, названий музыкальных инструментов.

4. «Социализация»:

-закреплять умение выполнять правила игры;

-вызвать у детей эмоционально-положительный отклик на игровые действия.

5. «Коммуникация»:

-развивать свободное общение детей со взрослыми;

- привлечь родителей к совместному мероприятию для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком;

- способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия;

- воспитывать у детей смелость, взаимовыручку, коллективизм;

- прививать  дошкольникам чувство любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремление ей помогать, радовать её.

6. «Чтение художественной литературы»:

-побуждать детей внимательно слушать загадки и отгадывать их;

-развивать умение выразительно читать стихотворения;

-выражать положительные эмоции при прослушивании стихотворения

Предварительная работа:

Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”.

Подбор музыкального репертуара, литературного материала.

Разучивание песен, танцев, стихотворений о маме.

Оформление зала: дети рисуют портреты своих мам.

Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Создание праздничного настроения у детей и мам накануне праздника.

 Материал и оборудование:

Мультимедийный экран и компьютер, музыкальный центр. Белые платочки и костюмы 6-ти девочкам для танца «Аист на крыше». Эмблемы командам. Стол для жюри. 2 комплекта масок к сказке «Репка» для игры. Фонограммы песен для музыкального конкурса. Дипломы командам.

КВН, посвящённый празднику «ДЕНЬ МАТЕРИ»

(подготовительная группа)
Участвуют дети и родители (мамы)

Зал  украшен детскими рисунками, портретами мам.  На протяжении всего праздника идет мультимедийная презентация «КВН».   Под весёлую музыку дети  входят в зал и становятся полукругом у центральной стены.

ВЕДУЩАЯ: Добрый вечер, дорогие друзья! И пусть этот вечер будет действительно добрым, потому что  сегодня мы отмечаем праздник – День Матери! Дорогие наши мамы! Пусть в этот день вам низко поклонятся дети, пусть крепко обнимут вас и тихо скажут: «Как хорошо, что ты есть, родная!» Во все времена на Руси почиталась родительница, Богиня рода, домашнего очага. С праздником вас, дорогие мамы! Великая вам благодарность за неустанную заботу о доме, о воспитании детей, за мудрость, за спокойствие, за доброту и милосердие, за терпение и умение прощать, за теплоту и сердечность! Пусть этот праздник принесет в ваш дом радость, тепло, уют, счастье, здоровье и успех!

1 ребенок: Дороже, лучше наших мам

                   Мы точно знаем, в мире нет,

                   Мы этот праздник дарим вам

                   И начинаем наш весёлый КВН.

2 ребенок: Пусть солнышко ласково светит,

                   Пусть птицы встречают зарю,

                   О самой чудесной на свете,

                   О маме моей говорю.

3 ребенок: Как много их добрых и нежных

                   Сегодня на праздник пришло.

                   Для них расцветают цветы

                   И солнышко дарит тепло.

4 ребенок: Сегодня для мамы все песни,

                   Все пляски, улыбки и смех.

                   Дороже ты всех и чудесней,

                   Родной, золотой человек!

5 ребенок: Пусть льется песенка ручьем

                   И сердце мамы согревает,

                   Мы в ней про мамочку споем,

                   Нежней которой не бывает.

Песня «Мама» 

ВЕДУЩАЯ:  сегодня наш праздник необычный - мы играем в КВН.

Приветствуем наши команды: команда детей «ВЕСЁЛЫЕ РЕБЯТА»- (выходят)

 и команда мам «ВСЕЗНАЙКИ»  (выходят)

 ВЕДУЩАЯ: Мы очень рады видеть всех вас – и родителей, и, конечно же, детей, на нашем весёлом КВН - е, в процессе которого мы выясним, кто больше знает, наши дети или вы, уважаемые мамы! Уверяю, вас ожидают занимательные вопросы, озорные конкурсы, веселые песни и музыкальные паузы! Но, игра наша – это игра – соревнование, поэтому нам не обойтись без строго и компетентного жюри.

ВЕДУЩАЯ:  Поприветствуем членов нашего жюри… (представить)
Надеемся, что они будут очень внимательно следить за всеми конкурсантами и объективно оценивать наших участников.  А сейчас приветствие команды «ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА».

Дети: Мы пришли на этот вечер, чтобы не лениться,
На вопросы отвечать, петь и веселиться.
Мы соперникам своим « Всезнайкам»  говорим:
Все: С вами сразимся, и так просто не сдадимся!
ВЕДУЩАЯ: приветствие команды «ВСЕЗНАЙКИ»

Мамы: А мы команде « Весёлые ребята»
Шлём пламенный привет.
И от души желаем
Знать правильный ответ!

 ВЕДУЩАЯ Начинаем соревнования, первый конкурс «РАЗМИНКА». Правила очень простые, вопрос детям, вопрос родителям, за каждый правильный ответ – один балл.

Для мам: 
Нужно узнать. Кто из героев сказок может дать такое объявление, нужно назвать произведение и автора.
1. Предлагаю новое корыто, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. ( Пушкин « Сказка о рыбаке и рыбке)
2. Несу и продам золотые яйца. Дорого. (р.н.с. «курочка Ряба»)
3. Нашедшему ключ из драгоценного металла. Гарантирую вознаграждение. (Толстой «Приключение Буратино)
4. Отмою всё. (Чуковский «Мойдодыр»)
5. Отнесу пирожок вашей бабушке. (Ш.Перро «Красная Шапочка»)
6. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Чуковский « Доктор Айболит»)
7. Туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами. (р.н.с. «Гуси-лебеди»)
Для детей:

Мы хотим узнать, как вы знаете произведения  К.И. Чуковского.
1. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)

2. Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)
3. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
4. Что просил прислать крокодил? ( Калоши)

5. У кого убежала вся посуда? (Федора)

6. Как звали сыновей крокодила из стих.  «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)

7. Как ехал кот? (задом-наперед)
ВЕДУЩАЯ : Пока жюри подводит итоги, я объявляю музыкальную паузу.

Танец «Дружная полька»

ВЕДУЩАЯ: Любят музыку все на свете:
                    И взрослые, и дети.
Проведём второй конкурс  «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС».
Кто больше узнает  песен по мелодии?

За правильный ответ одно очко. (По очереди дети, мамы.)

ВЕДУЩАЯ: Жюри подводит итоги.  Мы продолжаем тему сказок и

 третий конкурс называется  «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ».

Отгадайте, о какой сказке идёт речь. 

В этой сказке говорится о незадачливом огороднике, который неожиданно вырастил большой урожай, но не смог самостоятельно справиться с его уборкой. В итоге, при сборе урожая, был использован труд пожилой женщины, ее внучки и нескольких домашних животных. Вы догадались, о какой сказке идет речь? Совершенно верно, это русская народная сказка «Репка». 

Прошу команды построиться, проведём спортивную эстафету «Репка»

Дети и взрослые, определяют роли каждого участника. Первый участник – дед, второй – бабка, третий – внучка и т.д. Напротив каждой команды на другом конце зала стоят муляжи репки. По сигналу первые участники обегают вокруг своей репки и возвращаются в команду. Берут за руки второго участника и бегут уже вдвоем. Возвращаются в команду за следующим участником. Последней подхватывают «мышку», бегут с ней к репке, становятся вокруг репки в круг. Команда, которая первая построит круг, считается победителем.

«Песня о маме»

 ВЕДУЩАЯ: А сейчас я предоставляю слово жюри подвести промежуточный итог.

 Четвёртый конкурс. Он называется «УМА ПАЛАТА».
За правильный ответ команда получает один балл.

( вопросы задавать по очереди детям, мамам)

Детям:
1. Сколько рогов у 2-х коров? (4)
2.Сколько концов у палки? (2)
3.Можно пить из пустой чашки? (нет)
4. Какая цифра спряталась в слове «семья»? (7)
5. В «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» царевна решила связать всем братьям по тёплому шарфу. Сколько всего она связала шарфов? (7)
Мамам: 
1. У 3-х братьев по одной сестрёнке. Сколько детей в семье? (4)
2. Что находится между берегом И рекой ?(и)

3. На березе было 5 веток .На каждой ветке росло по 3 яблока. Сколько всего яблок было на дереве?( Ни одного, на березе не растут яблоки.)
4. Кто, ворочая усами, раскомандовался нами: 
Можно есть, пора гулять. 
Умываться и в кровать. (часы)
5. У  бабушки  Маши  внучка  Даша,  кот  Пушок,  собака  Дружок.  Сколько  у  бабушки  внуков?    ( 1 ). 

ВЕДУЩАЯ: И пока жюри совещается, я объявляю музыкальную паузу.

ТАНЕЦ «Аист на крыше»  

ВЕДУЩАЯ: А сейчас я объявляю начало пятого конкурса.

Вы будете , в течение 1 минуты  по очереди называть музыкальные инструменты – все какие знаете. Выигрывает команда, которая назовет последней музыкальный инструмент. Большая просьба к жюри фиксировать ответы команд во избежание повторов. Начинают дети.

ВЕДУЩАЯ: А пока жюри подводит окончательные итоги, я объявляю музыкальную паузу.

Песня  «Добрая волшебница»

ВЕДУЩАЯ: Слово жюри – подведение итогов, объявление победителей.

Командам вручаются дипломы .

ВЕДУЩАЯЛюбите своих матерей!

                       Любите красивых и добрых,

                       И просто родных, без затей.

                       Любите и строгих, суровых.

                       Любите их просто так.

                       Без всякого оправданья.

                       Без матери жизнь – пустяк,

                       А мама для нас – мирозданье!

ВЕДУЩАЯ: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
1 ребёнок:
Мы наш КВН завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 ребёнок:
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
3 ребёнок:
Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
4 ребёнок:
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы,
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты.
ВЕДУЩАЯ:  Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников КВН  за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие на празднике в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника День Матери в подготовительной группе .

Ведущая.   Что такое счастье? Таким простым вопросомПожалуй, задавался не один философ.  А на самом деле счастье –это просто!Начинается оно с полуметра роста. Это распаш...

Сценарий праздника "День Матери" в подготовительной группе

Сценарий праздника "День Матери" в подготовительной группе...

Сценарий праздника «ДЕНЬ МАТЕРИ» в подготовительной группе «Лучики»

Создать праздничную атмосферу, воспитывать любовь к своим родителям....

Сценарий праздника "День Матери" для подготовительной группы

Сценарий  праздника "День Матери" для подготовительной группы...

Сценарий праздника "День Матери" в подготовительной группе детского сада

Праздник, посвященный Дню Матери, для детей подготовительной группы. Действующие лица: ведущие, Мальчик-звезда, Королева.Сценарий праздника «День Матери» в подготовительной группеПод песню «Мама- перв...

Сценарий праздника "День Матери" в подготовительной группе детского сада

Праздник, посвященный Дню Матери, для детей подготовительной группы. Действующие лица: ведущие, Мальчик-звезда, Королева.Сценарий праздника «День Матери» в подготовительной группеПод песню «Мама- перв...

Сценарий развлечения с чаепитием с мамами на День Матери в подготовительной группе

Воспитывать в детях любовь к своей матери,   нежность, желание заботиться о своей маме...