Возраст «почемучек» делает детей  всё более любознательными. Для многих  этот возраст наступает раньше 5-6 лет. Так, к изумлению родителей, малыш однажды выдаёт: «А почему сердце колотится? Где оно и как уходит в пятки? Почему желудок радуется, когда я ем жидкую еду?» И таких вопросов с каждым днём становится всё больше.

Несмотря на то, что именно сейчас ребёнок готов как никогда впитывать информацию, его детская психика ещё не готова к сложным вещам, которые досконально начнут проходить только в школе на уроках биологии.

Так что рассказать ребенку  о внутреннем строении и функциях органов?

Зрение

Глаза помогают нам видеть, познавать мир. Зрение нужно беречь, защищать глаза от повреждений, поскольку незрячего человека кругом подстерегают опасности. Наши глаза должны быть постоянно влажными, чтобы быть здоровыми. В этом помогает моргание. Мы прищуриваемся, когда дует ветер, и ресницы защищают глаза от попадания пыли.

Факт. Если соринка всё же попала в глаз, начинают течь слезы, чтобы вымыть мусор вместе со слезой. Главное, не тереть глаз, а поскорее показать его родителям!

Дыхание

Человек дышит воздухом, в котором растворён кислород. Далее воздух через трахею и бронхи попадает в лёгкие — это два образования внутри грудной клетки, очень похожие на вытянутые воздушные шары. Наша кровь насыщает организм кислородом, после чего мы выдыхаем через нос и рот углекислый газ.

Факт 1. Углекислым газом просто обожают дышать все растения, выдыхая в окружающую среду очищенный кислород, именно поэтому они наши друзья, а леса принято называть «зелёными лёгкими» планеты.

Факт 2. Благодаря распознаванию огромного количества запахов, мы можем всего лишь понюхав еду сказать, испорчена ли она. Эта суперспособность нашего носа помогает спасать людей от пищевого отравления

Слух

При помощи ушей мы можем слышать звуки. Маленькие дети слышат лучше взрослых. Ушки следует чистить правильно, не загоняя серу глубже в проходы, иначе может возникнуть ушная пробка, которую поможет вытащить совершенно безболезненно врач лор. Однако самое интересное – это чувство равновесия, формирующееся в глубине уха (вестибулярный аппарат). С его помощью мы можем стоять на одной ноге, ровно идти по узкому бордюру. Если закрыть глаза и стоять на одной ноге, равновесие будет нарушено, тело начнёт качать из стороны в сторону.

Факт. У людей с отменным здоровьем и хорошим вестибулярным аппаратом при должной подготовке есть шанс однажды полететь в космос!

Кожа

Снаружи наше тело покрывает кожа, выполняющая защитные функции наших органов и тканей. Это самый большой орган нашего тела и, несмотря на то, что кожа кажется очень тонкой, запас ее прочности очень велик – она защищает нас от умеренных ударов, порезов, инфекций. Зимой кожа удерживает значительную часть тепла, летом отдает его, обильно выделяя пот, при испарении которого кожа немного охлаждается.

Факт. На всём теле кожа имеет разную толщину. Самая тонкая кожа на веках, самая толстая – на подошве стоп.

Кровеносная система

Наш организм можно представить в виде огромного дома, в котором есть мощный трубопровод. По нему движется кровь: от лёгких (вдох) по одним трубам, насыщая организм кислородом и возвращаясь к лёгким, и уже по совсем другим трубам, неся в составе крови углекислый газ (выдох). Всю эту работу приводит в движение всего один орган – сердце. Сердце иногда его называют мощным насосом или мотором нашего организма. Во время активных игр наше сердце работает сильнее и стучит намного чаще, увеличивая скорость движения крови.

Факт. В крови есть маленькие помощники, которых можно разглядеть только под микроскопом. Лейкоциты ловят и нейтрализуют вирусы, микробы, очищая наш организм и помогая поскорее поправиться при простудных заболеваниях.

Пищеварение

Чтобы наш организм работал как часы, нам необходима энергия. В пище находятся макро и микроэлементы, белки, жиры, углеводы и т. д., поедая которые, наш организм подзаряжается словно от батарейки. В этом ему помогает пищеварительная система. Вначале пищу перемалывают зубы: выделяется слюна, начинающая первичное расщепление, язык поворачивает пищевой комок, сглатывая и продвигая еду по горлу прямо в желудок. Там пища расщепляется в желудочном соке. Уже в переваренном виде она отправляется сначала в тонкий кишечник, отдавая необходимые вещества печени, а затем в толстый кишечник, где заканчивается «отжим» полезных веществ и начинается калообразование. Итогом всей проделанной работы станет поход в туалет.

Факт. Несмотря на то, что желудок необходим для переваривания пищи, у некоторых животных его нет совсем, например у морского конька и утконоса.

Скелет

Человеческое тело состоит из мягких тканей, мышц, органов, сухожилий, для нормальной работы которых нужна прочная опора. Этой опорой является наш скелет, состоящий из прочных, но очень легких по весу костей. Для полноценного движения кости соединены суставами – вспомните локти и колени. Также кости не просто держат, но и защищают наше тело. Например: череп защищает мозг, рёбра – внутренние органы. Ребёнку необходимо правильно и сбалансировано питаться, чтобы кости были крепкими. 

Факт. Скелет ребёнка состоит из большего количества костей, нежели взрослый. Со временем некоторые кости срастаются и их количество уменьшается.

Мышцы

Мышцы – это соединительное образование, позволяющее нашему телу двигаться, бегать, прыгать, играть, заниматься спортом. Без мышц мы не могли бы двигать ни рукой, ни ногой. Даже улыбаться, произносить слова, закрывать глаза для нас было бы невозможным.

Факт. Чтобы мышцы оставались сильными и прочными, необходимо употреблять в пищу продукты, богатые белком, такие как: молоко, яйца, мясо, рыба, орехи, бобовые, крупы и т. д.

Мозг

Мы уже узнали, что наш организм состоит из множества частей, соединенных между собой. Кто же всем этим руководит, чтобы все работало как часы? Оказывается, таким «главным начальником» является наш мозг. Он командует всеми нашими частями тела и внутренними органами. С помощью него мы думаем, фантазируем, чувствуем, запоминаем стишки, важную информацию и события.

Факт. Во время сна работа нашего организма замедляется, тело отдыхает, а вот мозг продолжает трудиться, перерабатывая и усваивая полученную за день информацию, формируя сновидения. Во время этого процесса мозг вырабатывает энергию сопоставимую с работой лампочки средних размеров.

Знания анатомии позволят ребенку чётко указывать на место, которое болит. Это очень важно, поскольку дети часто не могут объяснить причины дискомфорта, так как их речь ещё недостаточно развита.

Дети постарше начинают понимать хрупкость собственного внутреннего мира, лишний раз не влезая в опасные ситуации, способные навредить здоровью.

Составитель: Хузина Е.Р., воспитатель МБДОУ д/с 7 г. Новосибирск