Смотрим мультфильмы правильно!
материал (средняя группа)

Давайте жить дружно!

     Мультфильмы и дети это два неразлучных компонента детства. Через них дети узнают много нового, подражают героям, переживают приключения вместе с ними. А так ли безобидны мультфильмы? Как правильно их смотреть? Эти и другие вопросы будут рассмотрены в данной статье.

На сегодняшний день мультфильмов создано достаточное количество и взрослые находятся в растерянности. Какие мультфильмы показывать? Как отобрать только лучшие? Нужно ли вообще смотреть мультфильмы?

Для начала, следует отметить, что мультфильмы смотреть необходимо! Но есть несколько правил по выбору "правильных" мультиков:

5 правил выбора полезных мультиков

Во-первых, не должно в них быть насилия над людьми и животными.

Во-вторых, запрещено показывать мультики с нецензурной лексикой, с большим количеством непристойных слов.

В третьих, следует подбирать мультфильмы с сюжетом,  где нет огромного количества персонажей.

В четвертых, не должно быть много ярких, пестрых тонов.

В пятых, сюжет мультфильма должен соответствовать возрастной категории детей.

К этим правилам подходят старые советские мультфильмы. Именно с них лучше начинать знакомство ребенка с миром анимации.

Такие мультики помогают воспитывать и развивать у детей такие качества, как:

Трудолюбие. Во многих советских мультфильмах осмеивается лень и тунеядство. А трудолюбие и желание работать вознаграждается.

Сочувствие. В мультфильмах часто можно увидеть как ребята помогают друг другу, или спасают животных. Диалоги героев строятся на оговаривании чувств и эмоций.

Эстетические и моральные нормы поведения. В мультфильмах показана красота не только человека, но и природы. Смысл многих советских мультфильмов состоит в том, что если ты добр, то и все будут относиться к тебе с добром.

Коммуникативные навыки. Ребёнок видит и слышит, как герои выходят из этой или иной ситуации, что при этом говорят. Как словесно разрешают конфликт. Через мультфильмы ребенок легче и быстрее изучает иностранные языки.

Интеллектуальные качества. Ребенок совместно с героем учится устанавливать причино-следственные связи, анализировать и делать выводы.

 По материалам сайта: http://adalin.mospsy.ru/