Игра "Длинные и короткие слова".
методическая разработка по логопедии
Игра «Длинные и короткие слова»
Цель: научить ребёнка оценивать длительность звучания слов.
Ход игры.
Вариант 1. Логопед произносит слова, ребёнок кладёт картинку на мольберт к змее или к червяку. Змея любит длинные слова, а червяк – короткие.
Вариант 2. Ребёнок называет слова на картинках и раскладывает их самостоятельно на две группы: к длинной змее или к короткому червяку.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dlinnye_i_korotkie_slova.pdf | 1.9 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План - конспект занятия по развитию речи у дошкольников 4, 5 - 5, 5 лет на тему: "Знакомство с многообразием слов, деление слов на слоги. Слова длинные и короткие".
Цели занятия: 1. образовательная - научить делить слова на слоги, определять количество слогов в слова, учить отвечать на вопросы.2. развивающая - развивать внимание, речь.3. воспитательная - вос...
Короткие слова – предлоги.
В данном пособии схемы предлогов расположены на крышках, что позволяет детям легко ими манипулировать, это повышает интерес и порой трудные задания выполняются легко и интересно....
презентация "Короткие слова"
Упражнения в игровой форме знакомят ребенка с основными предлогами местоположения. Выполняя предложенные упражнения, ребёнок научится четко дифференцировать значения различных предлогов, правиль...
ООД в средней группе по обучению грамоте «Длинные и короткие слова»
расширяю знания детей об окружающем мире;продолжаю знакомить детей со слоговой структурой слова, показываю им, что в разных словах разное количество слогов «слова длинные и к...
Методическое разработка «Длинное и короткое слово» (для детей 4-6 лет)
АннотацияФонематическое восприятие — это способность воспринимать звуковой состав слова. Сколько слогов в слове? Сколько в нем звуков? Какой согласный звук стоит в конце слова? Какой гласны...
