05.02. - 11.02. Консультация для воспитателей на неделю на теме "Мебель"
консультация по коррекционной педагогике

05.02. – 11.02.

Лексическая тема «Мебель»

Развитие речи:

1. Рассмотреть иллюстрации с изображением предметов мебели.

Попросить ребёнка показать и назвать мебель по требованию.

2. Закрепить с детьми части мебели: ножки, сиденье, спинка, подлокотники, ручки, дверцы, ящики, полки, столешница.

3. Третий лишний»:

Стол, стул, окно.                Кровать, одеяло, диван.         Полка, ковёр, тумбочка. И т.п.

4. «Что для чего?»

- На какой мебели сидят? За чем рисуют? На чём спят? За чем едят?

- Для чего нужен книжный шкаф? Для чего нужно кресло? Для чего табурет?

Развитие мелкой моторики:

1. Соедини одинаковые предметы мебели: