Проект с использованием программы STEM образования на тему: "Сказки А.С. Пушкина" Для детей старшего дошкольного возраста. Выполнила: воспитатель Трушлякова Елена Александровна.
проект по художественной литературе (старшая, подготовительная группа)

Тема проекта

Сказки А.С. Пушкина

Дата

март

Длительность проекта

Среднесрочный

Вид проекта

Групповой, познавательный, творческий

Мотивация

Путешествие по сказкам А.С. Пушкина, встреча с героями сказок.

Цель

Расширение кругозора детей. Продолжать знакомить детей с творчеством А.С. Пушкина.

Методы и приемы

Наглядные: Сюрпризные моменты, воображаемые ситуации, наблюдение, рассматривание (карты)

Словесные: Беседа, рассказ, ситуативный разговор, вопросы, ответы детей.

Практические: Игровые ситуации, элементарные опыты, игровые упражнения, задания, дидактические игры, сюрпризные моменты, инсценировка сказок.

Формы работы, виды деятельности с детьми

ОМ Дидактическая система Ф. Фрёбеля»

- «Украсим сарафан царевны и рубахи богатырям»

- «Дом семи богатырей»

ОМ Экспериментирование с живой и неживой природой

- «Очистим воду от грязи» (фильтрация воды)

- «Почему не тонут корабли?» (опыт с металлической банкой из-под лака)

- «Пузырьки в воде». (используя стакан и трубочку)

- «Чем пахнет вода и какого цвета?»

ОМ LEGO-конструирование

- «Строительство дворца»

- «Строительство домашней утвари-мебели»

ОМ Математическое развитие

- «Разложи геометрические фигуры в прямом и обратном порядке»

- «Назови соседей цилиндра»

- «Реши задачку»

ОМ Робототехника

- Игры с ботами «Пчелки»

ОМ Я творю мир

- Разработка мультфильма по сказке «Золотая рыбка»

Взаимодействие с родителями

- Разместить информацию на стенде для родителей «Читайте вместе с детьми», «Рекомендуем выучить» (по произведениям А. С. Пушкина)

- посещение библиотеки и просмотр книг с иллюстрациями по сказкам А. С. Пушкина.

- Изготовление с помощью родителей макетов по сказкам А. С. Пушкина.

- Изготовление буклетов «Читайте с радостью».

Итоговое мероприятие

- Интеллектуальная игра «Что за прелесть эти сказки!»

- Просмотр любого мультфильма по сказкам А.С. Пушкина.

Релаксация

- оригами «Золотая рыбка»

- нарисуйте иллюстрацию к понравившейся сказке.

Продукты детской деятельности

- детские работы

- рисунки детей

- снятие на видео экспериментов

- мультфильм по сказке «Золотая рыбка»

Тема проекта

«Мир профессий»

Дата

февраль

Длительность проекта

Среднесрочный

Вид проекта

Групповой, познавательный, творческий

Мотивация

Помочь жителям города расколдоваться от злых чар колдуньи.

Цель

Формирование у детей представления о многообразии профессий и их значении для общества.

Методы и приемы

Наглядные: Сюрпризные моменты, воображаемые ситуации, наблюдение.

Словесные: Беседа, объяснение, художественное слово, прием активизации самостоятельного мышления детей, ситуативный разговор, вопросы, ответы детей, загадывание загадок.

Практические: Игровые ситуации, элементарные опыты, игровые упражнения, одушевление игрового персонажа, , дидактические игры, сюрпризные моменты, моделирование сказок.

Формы работы, виды деятельности с детьми

ОМ Дидактическая система Ф. Фрёбеля»

- «Укрась фасад дома» (модули, фишки)

ОМ Экспериментирование с живой и неживой природой

- «Из чего состоят песок и глина?»

- «Впитывает – Не впитывает»

- «Свойства песка»

- «Движение песка».

- Опыт с воздухом.

ОМ LEGO-конструирование

- Строительство дома по схеме.

- Конструктор и строители (изготовители) предметов быта, машин, поездов, кораблей, самолетов, космических кораблей…

ОМ Математическое развитие

- «Измерь и начерти отрезок»

- «Очисти площадку» (задания: сколько ушей у двух кошек?, сколько дней в недели?, сколько лап у двух собак?..)

- Реши задачки.

- Игры с часами, кругами Луллия (части суток, времена года…)

ОМ Робототехника

- Игры с ботами «Пчелки»

ОМ Я творю мир

- Разработка мультфильма «Путешествие в новый город»

Взаимодействие с родителями

- Оформление стендов и другой наглядной агитации по теме «Профессии знаем.

- Фотовыставка «Мой папа профессионал»

- Конкурс рисунков «Все профессии важны».

Итоговое мероприятие

- Викторина по теме «Профессии».

- Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у вас?», «Все профессии нужны, все профессии важны»

Релаксация

- «Изобрази профессию» рисунки детей

- «Чудесный мешочек». (чей предмет)

Продукты детской деятельности

- рисунки детей

- лепка

- снятие на видео экспериментов

- Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у вас?»