Спортивное развлечение  «Мама, мамочка, мамуля»

Цель: Создание положительного эмоционального настроя у детей и родителей.

Задачи: 1. Расширить знание о праздниках.

2. Развивать ловкость, быстроту, внимание.

3. Воспитывать дружелюбие, волю к победе, умение радоваться за других.

Оборудование: эмблемы для команд, киндер сюрпризы по числу детей, 2 сковороды, 4 пирамидки, 2 коробки и 2 фитбола, 8 кегль, 15 кубиков, 2 обруча со штанишками, 4 больших обруча, 2 рюкзака с шарами внутри, 2 коробочки с платочками и прищепками по количеству игроков, следы, кубы для перешагивания, 2 цветка из картона, атрибуты к сказкам.

Форма награждения участников: грамоты, дипломы, подарки, сладкие призы, поделки. В подготовке и приобретении подарков и призов активное участие принимают родители. 

 
Голос из-за сцены:- Всё начинается с неё…
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы -
Все начинается с неё.
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть -
Все начинается с неё.
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться -
Все начинается с неё,
Ведь посчастливилось ей мамой называться. Звучит веселая музыка, входят дети.

Инструктор: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике, посвященном Дню матери. Мама - самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно нежно на всех языках мира. И сколько бы тебе не было лет, мама нужна всегда, её доброта и забота, её отзывчивое сердце.

1 Ребёнок: Мамино сердце не знает покоя,

Мамино сердце, как факел, горит,

Мамино сердце от горя укроет,

Будет ему тяжело - промолчит.

2 Ребёнок: Мамино сердце обид не хранит

К детям любовь её не угасает,

Мамино сердце поймёт и простит,

Сердце границы тревогам не знает.

3 Ребёнок: День Матери – день торжественный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит мамам

Свои улыбки и цветы.

Инструктор: Ну и конечно, какой же спортивный праздник без наших прекрасных мам. Встречаем наши команды. (название команд) А судить нас будет строгое, но очень справедливое жюри (Представление)

Для того, что бы приступить к соревнованиям, нам нужна не большая разминка.

Ритмика под песню «Далеко от мамы» («Барбарики»)

Инструктор: Вот теперь можно приступить к соревнованиям. И, конечно, каждое утро начинается с приготовления завтрака.

1 Эстафета «Приготовь завтрак» (с мячом)

(По одной мамы от команды встают напротив команд и держат сковороду. Дети, прыгая с мячом между ног, несут в руке по одному яйцу (киндер, разбивают его и оставляют на сковороде. А мамы несут яйцо в ложке. Чья команда быстрее приготовит завтрак) .

2 Эстафета «Веникабол»

Участники нужно обвести веником воздушные шары между кеглей.

2 Эстафета «Нитка-иголка»

(Мама с ребенком берутся за руки и змейкой пролезают в обручи, обратно по прямой.)

Игра с болельщиками «Самый ловкий»

(Игроки стоят по кругу, в кругу предметы. Под музыку все двигаются по кругу. Как только музыка замолчала, надо как можно быстрее взять 1 предмет. Кому не досталось, выходит из игры. Игра продолжается до последних 4 участников.)

3 Эстафета: «Дружная команда»

(Первая пара мама-ребёнок (ребёнок держится за маму двумя руками сзади) бегут змейкой, обратно по прямой. Добежав до команды, к ним присоединяется ещё одна пара и выполняют то же самое вчетвером и так пока вся команда не присоединится.

4 эстафета «Бег в мешках»

Музыкальная пауза

Игра с болельщиками «Космонавты»

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим,

Но в игре один секрет,

Опоздавшим, места нет.

5 Эстафета «Стирка»

(Игроки по очереди бегут с тазиком, в котором платочки и прищепки, к верёвке и вешают по одному платочку. Идут по следам.)

Ребёнок: А с утра с большой охотой,

Ходит мама на работу.

Вечером с полными сумками домой идёт –

И никогда не устаёт.

6 Эстафета «Возвращение домой»

(Мамы на одной стороне, дети на другой. Мама одевает рюкзак, бежит змейкой, берёт ребёнка за руку и также возвращаются назад. Кто быстрее заберёт детей из детского сада.)

Игра с болельщиками «Найди домик»

7 Эстафета «Сказка»

(Дети по очереди пролезают в обручи, берут листочек от цветка и так же возвращаются назад. Листочек отдают маме. Когда все листочки соберут, мамы угадывают название сказки и без помощи слов показывают её детям, чтобы они могли отгадать.)

Сценарий театральной постановки «Моя семья»

Сцена 1.

Интерьер - комната в квартире. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике, сестра – учит уроки на письменном столе. Мальчик играет один на полу с кубиками, подходит к радио, крутит поиск программ. По радио передают:

«Добрый день, уважаемые радиослушатели! В эфире передача для самых маленьких. Рассаживайтесь поудобнее, ребята, около своих радиоприёмников и слушайте.

Произошла история

Недавно иль давно.

История занятная,

Каких полным-полно.

Это шутка, в ней намек,

Если вдуматься — урок!

Вы на нас не обижайтесь,

Вникнуть в тему постарайтесь. »

Сцену прерывает телефонный звонок. Мальчик отходит от радио, идёт снова играть в кубики.

Мама (берет трубку) .

Здравствуй, Любочка, подружка!

Ты давно мне не звонишь!

Может быть, сегодня в гости

На минутку забежишь?

Много дела? Да, немало

Ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.

Мальчик (подходит с книжкой) .

Надоело мне играть,

Сказку можешь почитать?

Мама.

Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди.

(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке) .

Что ты? Кофточку купила?

Говоришь, красивый цвет?

Рюшки, бантики, оборки —

Замечательно, слов нет!

Да? Каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже

Эти туфельки купить! (Кладет трубку) .

Мальчик.

Мама, скучно мне стоять.

Может нам с тобою вместе

В паровозики сыграть?

Мама.

Ах, мне некогда, сыночек,

Побежала я стирать,

Вон сидит на кресле папа,

Попроси его сыграть! (уходит)

Мальчик (подходит к папе и дергает его за рукав) .

Папа, папа, не читай,

Лучше в мячик поиграй!

Я тебя прошу давно,

Отведи меня в кино!

Папа.

Это все потом, мой милый,

Ты сходил бы погулять.

Мне же надо очень срочно

Всю рекламу дочитать.

И футбол сегодня будет!

(Гордо) .

Я — болельщик «Спартака»!

Мы в индейцев поиграем

Завтра вечером. Пока!

(Уходя) .

А гулять. Об этом, кстати,

Попроси сестренку Катю.

Мальчик.

Катя, ты сегодня сможешь

Самолет дорисовать,

Или катер будем в ванной

Мы с тобою запускать.

Катя.

Скажешь тоже! Мне сегодня

В школе раньше надо быть,

Ведь контрольная сегодня,

Мне пора уж выходить.

А вчера знакомый Славка

Пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной,

Все расписано давно.

Уходит. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.

Мальчик.

Тишина, сижу, зеваю.

Что же делать мне? Не знаю.

Может мне сейчас пойти

Маму новую найти…

Мальчик снова идёт к радио, садится перед ним на стул, включает звук.

«Передача для самых маленьких подошла к концу. До скорой встречи, ребята. А теперь, уважаемые радиослушатели, прослушайте объявления.

Сегодня в нашем городе открывается «Бюро добрых услуг». Сотрудники бюро решат ваши проблемы быстро и качественно. Пять пятёрок набирай, телефон запоминай! »

Мальчик (думает) .

Телефон запомнил я,

Позвоню-ка я туда (набирает номер телефона)

Пять – пять – пять – и пять, и пять.

Слышу я гудок опять (телефонные гудки)

Здавствуйте, мне помогите:

Маму новую найдите!

Хорошо. Я посижу,

Вас я дома подожду (кладёт трубку, идёт садится на ковёр, продолжает играть с кубиками)

Сцена 2.

Раздаётся звонок в дверь. Мальчик подбегает к двери, открывает её, на пороге – две девочки – сотрудницы «Бюро добрых услуг», одеты в униформу, в руках толстые журналы для регистрации.

1 девочка

Добрый день, вы нас вызывали?

Мы видим, дружок, что нас очень ждали!

Мальчик

Здравствуйте.

2 девочка

Здравствуй, здравствуй, милый друг!

Мы из бюро добрых услуг.

Администраторы садятся за стол.

1 девочка

Чем тебе помочь, мой мальчик

Может нужен новый мячик?

Или, может, самосвал

Расскажи: зачем нас звал!

Мальчик

Я прошу вас: помогите,

Маму новую найдите,

Чтоб она со мной играла,

Кораблик в ванной запускала,

Чтоб со мной гулять ходила,

Сказки мне читать любила.

2 девочка

Маму? – трудно отыскать.

Вот няню можем мы позвать (звонит по телефону)

Пять-пять-пять, и пять, и пять…

(к мальчику) Няню буду вызывать.

(в телефон) Позовите сюда девочек-гувернанток. (кладёт трубку)

Входят девочки с колясками и куклами.

1 Девочка-няня

Если надо вам уйти

По своим делам,

Если няню не найти —

Позвоните нам.

2-я девочка - няня

Укачают вам ребенка

Катя, Маша и Аленка.

А Наташа и Светлана

Поведут его гулять.

3-я девочка - няня

Лена искупает в ванне

И научит танцевать.

Хоть полсвета обойди —

Лучше нас вам не найти!

Мальчик.

Нет, мне няня не нужна!

Мама для меня важна!

Девочки убегают.

1 девочка - сотрудница (раскрывает альбом) .

Вот в журнале запись есть:

Мама – повар у нас есть.

Откроет вам кухни секреты.

Готовит котлеты, борщи, винегреты.

Выходит мама-повар с кастрюлей и большим половником. Накладывает кашу в тарелку, отдаёт её мальчику. Мальчик садится за стол, пробует.

Мама – повар

Кашу из гречки наварила в печке.

Кушай, поправляйся, сил набирайся!

Мальчик

Вкусная каша! Комочков в ней нет!

Но я не хочу кашу есть на обед!

Мама – повар уходит.

2 девочка - сотрудница.

Тогда предложу тебе маму — модель!

Высокую, стройную, словно газель.

Она не готовит, не шьет, не стирает,

А новые платья весь день примеряет.

Выходит мама – модель, дефилирует.

Мама – модель

По журналам заграничным

Выбирала я фасон.

В платье этом необычном

Я смотрюсь со всех сторон.

Мальчик.

За границу ездить будет,

Про меня она забудет.

Такая мама не нужна!

Со мною мама быть должна!

1 девочка сотрудница.

А у меня есть на примете

Мама - педагог.

Её взгляд учён и строг.

Мальчик.

Мама-педагог заучит

И уроками замучит.

Вы в журнале поищите,

Что получше предложите.

2 девочка - сотрудница

Вот конструктор, кладовщица,

Есть маляр и продавщица.

Вот ещё здесь запись есть:

Мама – доктор у нас есть.

Выходит мама – доктор.

Мама – доктор

Откройте рот, скажите? : «А-аа»

Не закружилась голова?

Мальчик.

Нет, не надо! Я здоров,

Обойдусь без докторов.

В списке много всяких мам,

Поищите еще там.

Мне внимательную надо,

Чтобы слушать была рада.

1 девочка - сотрудница.

Есть бабуля — просто клад,

Воспитала сто внучат.

Мальчик

Не ищу бабулю я.

Есть бабуля у меня.

У моей бабули руки золотые,

И глаза у бабушки добрые такие!

Как меня вы не поймёте,

Мамочку мне не найдёте?

2 девочка-сотрудница

Да. Задача нелегка,

Не хватает мам пока.

В эфир нам надо позвонить,

И о рекламе попросить (набирает номер телефона)

Алло! Это радио? Скорей помогите

«Малыш ищет маму» -

Рекламу пустите!

Чтобы с мальчиком играла,

Кораблик в ванной запускала,

Чтобы с ним гулять ходила,

Сказочки читать любила.

Хорошо, он будет ждать (вешает трубку)

А нам пора уже бежать (девочки – сотрудницы встают уходят)

Сцена 3.

Мальчик

Вот опять скучаю я.

Где же вся моя семья?

Вбегает мама.

Мама

Мой, сыночек, это я!

Как ты, звёздочка, моя?

Я, сынок, не опоздала?

Я по радио слыхала,

Вдруг тебя от нас забрали,

Другой мамочке отдали.

Вбегает папа

Папа

Я к тебе, сынок, спешил,

Про тебя я не забыл.

Хочешь мы с тобой вдвоём

Завтра на футбол пойдём?

Вбегает сестра.

Сестра

Здравствуй, братик дорогой.

Поиграю я с тобой.

Будем змея запускать

Иль в кораблики играть?

Мальчик

Скажу я вам один секрет: моей семьи дороже нет!

Её не променяю я, ведь я – её, она – моя!

Инструктор: А теперь пора узнать результаты нашей игры. (Слово жюри)

Награждение.

Инструктор: Праздник наш уже кончается,

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье –

Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы.

Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова,

И живите до ста лет!

Под музыку дети уходят в группу.