Конспект ООД "Мой платочек расписной"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное образовательное учреждение Родниковская

Средняя общеобразовательная школа № 32

Дошкольное отделение

Методическая разработка

по художественно-эстетическому развитию в старшей группе

на тему:

«Мой платочек расписной»

Столярчук Елена Александровна,

воспитатель первой квалифицированной категории

2022

Цель:

Учить детей задумывать и создавать свой узор пластическими средствами по мотивам росписи платков разных народов России.

Задачи:

- расширять и обогащать знания детей о разнообразии народов России, их культуры и традиций;

- учить замечать художественные элементы и основные цвета, определяющие специфику росписи платков разных народов;

- воспитывать интерес к культуре народов России.

Предварительная работа:

ООД «Традиции и обычаи народов России», чтение сказок разных народов. Рассматривание иллюстраций, просмотр видео роликов о быте и традициях народов России.

Оборудование:

Презентация для проведения ООД по теме, заготовки для украшения – квадраты из картона, пластилин, доски для пластилина, стеки, салфетки.

Ход ООД:

(Слайд 1 Титульный)

Воспитатель:

- Ребята, к нам сегодня пришли гости, поприветствуем их.

(Утреннее приветствие Слайд 2)

- Ребята, мы с вами живем в замечательной стране России.

(Слайд 3)

В нашей стране проживает много разных народов и у каждого народа есть свои обычаи и традиции: свои народные песни, сказки, танцы и даже своя национальная одежда.

(Слайд 4. Рассматриваем национальные костюмы некоторых народов)

- Посмотрев на все эти костюмы, мы заметим, что неотъемлемой частью каждого из них является головной убор или платок.

(Проводится русская-народная игра «Мой платочек расписной». Слайд 5)

- У каждого народа платок украшен своим, неповторимым рисунком (узором).

(Рассматривание национальных платков Слайд 6)

- Сегодня и мы с вами создадим свой платок с неповторимым узором. У каждого из вас есть заготовка – квадрат, а создавать рисунок мы будем пластилином (работать в технике пластилинография).

Перед тем, как приступить к работе надо размять наши пальчики.

(Проводится пальчиковая гимнастика. Слайд 7)  

«Мы платочки постираем»

Мы платочки постираем (потирание кулачков друг о друга)

Крепко, крепко их потрем,

А потом повыжимаем (выкручивающие движения кистями)

Мы платочки отожмем.

А теперь, мы все платочки (кистями выполняются легкие движения вверх, вниз)

Так встряхнем, так встряхнем.

А теперь платки погладим (кулачок одной руки гладит ладонь другой)

Мы погладим утюгом.

А теперь платки мы сложим (хлопки ладонями)

И все в шкаф их уберем! (ладони на колени)

Воспитатель показывает, как украсила платочек. Дети приступают к росписи платка. По необходимости проводится индивидуальная работа.

После завершения работы, дети рассматривают свои работы, делятся впечатлениями. Рефлексия. Прощаются с гостями.

(Слайд 8. До новых встреч!)

Готовые работы вывешиваются на стенде в приемной.