Мастер- класс Изготовление панно в технике «Кинусайга: пэчворк без иголки»
презентация к уроку по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Могут руки людей сделать чудо любое:

 И по белому полю можно выткать цветы,

И по синему небу вышить солнце златое,

 Чтобы стало чуть больше на земле красоты.

 Я возьму в руки ножницы и простую тряпицу,

 Разложу пред собой и начну «колдовать»

 Вот панно, а вот и картина

 До чего же все просто и как же красиво!!!

2 слайд

Да, создать своими руками что-то интересное и красивое, почувствовать неповторимое ощущение волшебства, работая с тканью, бумагой может каждый. И если подумать, сколько в мире существует разных техник в рукоделии? Много, очень много и все они разные, увлекательные. Мы много знаем про такие техники как аппликация, мозаика, оригами, лоскутное шитье «Пэчворк». Часто используем их на своих занятиях с детьми, но всегда хочется попробовать что-то новенькое. Совсем недавно я узнала про такую технику, как «Кинусайга»

3 слайд

 Неповторимое искусство «Кинусайга» взяло начало в древней Японии несколько веков назад, но со временем утратило свою популярность. Только в 80-е года прошлого столетия эта техника вновь стала актуальной и возродилась как вид творчества.

4 слайд

Пэчворк без иглы вполне удовлетворит ваши потребности в творчестве, даже если вы не умеете и не любите шить, но являетесь поклонницей лоскутного шитья. Творите, созидайте и получайте удовольствие от процесса и от результата!

Данная техника направлена на решение одной из главных задач – всестороннее развитие детей дошкольного возраста.

5 слайд

Актуальность данной техники заключается в том, что использование приема «Кинусайга» в образовательном процессе, в первую очередь, конечно, связана с возможностью использования еѐ, как средства дополнительного образования детей в ДОУ с целью развития мелкой моторики рук, воображения, мышления. Рукоделие с применением ткани обогащает сенсорные впечатления, развивает образное и пространственное мышление, зрительно-двигательную координацию. Выполнение работ требует участие обеих рук, что дает возможность ориентироваться в понятиях вправо-влево, вверх-вниз. Практическая деятельность в обработке ткани требует точности, что позволяет развивать у ребенка чувства аккуратности, бережного отношения, а также учит экономно расходовать материал. Развивается глазомер.

6 слайд

 Сегодня я вас познакомлю с новой техникой выполнения творческих работ , которую мы с ребятами освоили в прошлом году. Это техника «кинусайга» (пэчворк на пенопласте, пэчворк без иглы). Это, по сути, мозаика из ткани. Создается такая прелесть из кусочков ткани и основы (в основном, пенопласта). Техника доступна в работе со слабовидящими детьми, проста в выполнении и служит идеей для создания своих неповторимых картин. Детям очень понравилось. Эта техника очень увлекательна и не так сложна в освоении. Будет интересна и взрослым и детям.

7 слайд

Изготовление панно займет по времени не одно занятие, это зависит от зрительных возможностей детей, усидчивости и желания. На одну работу, с учетом того, что заготовку я подготовила сама, у нас ушло 4-5 занятий.

8 слайд

Тем детям, которым сложно будет самостоятельно выполнить 1-5 этапы, педагог может сделать для занятия заготовки сам. Рисунок готовый или выполненный ребенком и ткань можно подобрать вместе. Объяснив технику работы, остальное он может сделать сам.

9 слайд10,11

Виды изделий

Материалы и инструменты:          12 слайд

Для работы потребуются следующие материалы и инструменты:
- пеноплэкс ;
- отрезки ткани яркие, лучше трикотаж (можно бывшие в употреблении);
- ножницы;
- маникюрная пилочка (другой маникюрный инструмент или стека для пластилина);

- карандаш, шариковая ручка;

-рисунок (эскиз)

Дополнительные материалы (по желанию);
- пластиковые кукольные глазки;
- черная гелевая ручка;
- тесьма, кружево, сутаж;
- пайетки

Этапы работы:                                 13 слайд и до конца