Конспект ООД "Дорогою добра" в помощь воспитателям, патриотическое воспитание старших дошкольников.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект организованной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию

                                      «Путешествие дорогою ДОБРА»                            Воспитатель Сажина О.А.

                              Для детей старшего дошкольного возраста

Цель: воспитание у детей патриотических чувств, любви к Родине, гордости, нравственных качеств, воспитание стремления в своих поступках следовать положительному примеру.

Задачи:

Образовательная - закрепить представления детей о Родине, формировать нравственные качества личности и гражданско-патриотическое  отношение к родному краю, способствовать правильному построению предложений, упражнять в произношении стихотворений, отгадывании загадок.

Развивающая-развивать у детей интерес к окружающему миру через формирование системы знаний о своей родине, приобщать к социокультурным ценностям, развивать знания о символике, достопримечательностях родного города, развивать речь, внимание, кругозор, обогащать словарный запас.

Воспитательная-воспитывать у детей чувство собственного достоинства как представителя своего народа, чувство доброты, готовность к общению, доброжелательное отношение, эмоциональную отзывчивость.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое развитие.

                                                                Ход ООД

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие под названием «Дорогою Добра». Посмотрите, какой сегодня замечательный день, солнышко улыбается нам ,поэтому необходимо поделиться со всеми хорошим настроением и поприветствовать друг друга. Доброе утро! Улыбнемся и протянем ладошки друг другу, чтобы передать тепло и радость. Когда у людей хорошее настроение, случаются чудеса! Ой, смотрите, карта! Но, здесь две дороги, по какой дороге мы пойдем? (дети выбирают дорогу). Тогда в путь! (звучит музыка: «Дорогою добра») Дети шагают и рассаживаются за столы.

1)Остановка№1-Родина! Родиной мы называем то место, где родились и живем. В мире есть много красивых стран,  мы с вами живем в Донецкой народной республике! Это наша страна, наша Родина, мы называем ее Отечеством! (стихотворение: «Есть своя родная земля у ручья и журавля, и у нас с тобой  есть она и земля родная – одна!»

 У каждой страны есть свой главный город-столица. Столица Донецкой народной республики-город  Донецк! Какой он город  Донецк? (ответы детей: современный, трудолюбивый, гостеприимный, родной, любимый, добрый, зеленый, привлекательный, шахтерский, ароматный, спортивный, танцевальный, памятный). Верно, ребята вы правильно заметили, именно такой наш родной город, а еще он современный, интересный, молодой, развивающийся, знаменитый, металлургический, театральный, миллионный, город-терриконов и цветов!

2)Остановка№2-Разрезные картинки ( Вы должны собрать разрезные картинки о Донецке и назвать то место, которое вы узнали). Дети выполняют задание.

Давайте вспомним стихи:1) Люблю я город свой, люблю я край родной, живем и я и ты тут, где новых все открытий ждут, наш город расцветает, как будто он живой, И каждый гость пусть знает,                                 про город наш родной.2) Мы живем, мы растем в нашем городе родном. Для кого-то он большой, а для нас огромный! Пусть живет! Пусть растет! Городок наш скромный!

Молодцы, ребята!

3)Остановка -  Символы! Каждая страна имеет свои символы. Что это за символы? Верно, герб, флаг, гимн! Давайте вспомним стихи:1) Три цвета на флаге нашей страны-черный цвет-плодородной земли, синий- Азовского моря цвет, красный- свободы Донбасса расцвет!

2) Не ищите вы гербы под осинкой как грибы, их найдем мы на монетах и на гербовых конвертах, и на гербовой бумаге, на печати и на флаге!

3)Гимн - торжественная песня, в честь отчизны дорогой. Стоя гимн поем мы вместе, стоя слушаем его!

А сейчас, мы вместе послушаем гимн Донецкой народной республики! (дети слушают  и подпевают гимн стоя),( звучит гимн ДНР)

4)Остановка-Найди флаг ДНР (детям предложено выбрать из флагов других стран, флаг ДНР, дети работают подгруппами).

5)Остановка-Гражданин! Ребята, вы сейчас являетесь маленькими гражданами ДНР, жителями Донбасса. Ваша задача расти и получать знания, чтобы в будущем могли жить и работать на благо нашей страны. Какие права и обязанности вы думаете есть у вас? (право на жизнь, образование, лечение, труд, отдых и т.д.). Верно, все граждане нашей республики – трудолюбивые люди, многие  прославили нашу Родину! Кого вы знаете? (Вадим Писарев, Иосиф Кобзон, Сергей Бубка, Анатолий Соловьяненко, Сергей Прокофьев, Георгий Седов, Владимир Сосюра, Георгий Береговой, Леонид Быков, Григорий Бондарь, Архип Куинджи). Правильно! А кем работают ваши родители? (ответы детей: шахтер, учитель, врач, прокурор, повар, электрик, программист, инженер, продавец, маляр, строитель и др.). Профессий очень много и все они важные и нужные!

5)Остановка - Загадочная викторина!

Отгадайте-ка, ребятки, вы о городе загадки, я начну стихи читать, вам придется продолжать!

1)Шумят повсюду поезда и едут люди кто куда, со всех сторон, со всех концов, кто ждет прибытий поездов. Того мы приглашаем в зал, что называется - Вокзал!

2)Здесь можно опустить письмо, отправить телеграмму, по телефону позвонить в командировку маме, ты можешь здесь купить конверт, послать посылку срочно, всем передать большой привет, ведь это здание - Почта!

3)Люди в белом не скучают, не сидят без дела, курс леченья назначают эти люди в белом, если кто-то заболел, все идут лечиться, в городскую, областную, детскую-Больницу!

4)Что это за чудный дом, сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад, что же это?- Детский сад!

5)Если холодильник пуст, кушать если нечего, нет ни хлеба, ни капусты, масла нет и гречки, ты сюда входи скорей и бери корзинку, покупай, что повкусней в нашем –Магазине!

6)Город Незнайки! Дети, у вас есть лист бумаги и вырезки интересных картинок, вы должны их наклеить и определить, что у вас получилось! (дети выполняют задание, звучит песня: «Донецк»). Верно, это наш город Донецк с разными достопримечательностями! Молодцы!

7)Танец - «Этот город – самый лучший город на Земле!» А сейчас, я предлагаю взять в руки воздушные шарики и станцевать красивый танец! (дети танцуют танец с шариками под песню «Этот город самый лучший город на Земле!»)

Вот и закончилось наше путешествие, вам понравилось оно? Пришло время возвращаться домой! В путь! (звучит песня «По дороге с облаками») Вы  все постарались и были сообразительными и умелыми!