План самообразования 2019-2020
материал (младшая группа)

Опубликовано 06.11.2019 - 10:04 - Циндаева Мария Евгеньевна

План самообразования на тему "Формирование культурно-гигиенических навыков младших дошкольников"

Скачать:

Вложение	Размер
samoobrazovanie.docx	19.46 КБ

Предварительный просмотр:

Актуальность

Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Культурно-гигиеническое воспитание - основа санитарной культуры, необходимое условие формирования у детей установки на здоровый образ жизни в будущем.

Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах. В конечном счете, от знания и выполнения детьми необходимых гигиенических правил и норм поведения зависит не только их здоровье, но и здоровье других детей и взрослых. В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались.

Цель: Формировать культурно-гигиенические навыки и знания у детей младшего дошкольного возраста, формирование простейших навыков опрятности и самообслуживания, воспитание основ гигиенической культуры.

Задачи:

– обучить выполнять доступные возрасту гигиенические процедуры и в детском саду и дома;

– научить соблюдать самостоятельно или после напоминания взрослого элементарные правила поведения во время еды, умывания;

– формировать элементарные представления о необходимости соблюдения правил гигиены в повседневной жизни в детском саду и дома;

– научить замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых;

– воспитать интерес к участию в играх, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков.

– активно взаимодействовать с родителями по вопросам воспитания культурно-гигиенических навыков;

– заинтересовать родителей в согласовании требований к воспитательному процессу; обсуждении рекомендации, высказывании идеи по обеспечению эффективности воспитательного процесса;

– заинтересовать родителей достижениями ребенка в освоении культурно-гигиенических навыков.

Работа с детьми

месяц	Форма работы
Сентябрь	Сбор и изучение информации о данной теме
Октябрь	Беседы «Что такое - хорошо, что такое - плохо?», «Вежливым быть здорово», Беседа «Правила поведения в саду, дома и в гостях» Игровая ситуация «Пригласим куклу Машу в гости»
Ноябрь	Игровая ситуация «Вода-водичка», Заучивание потешки «Водичка-водичка…» Практическое упражнение «Чистые ручки», «Как мы моем ладошки», «Где мой горшок?», Дидактическая игра «Научим куклу Машу умываться». Беседы «Для чего нам нужна вода?», «Хорошо ли быть чумазой?» Рассматривание сюжетных картинок: «Как дети моют ручки», «Мама моет дочку». Чтение стихотворения Н. Найденова « Наши полотенца».
Декабрь	Беседы «Правила поведения за столом», «Когда я ем-я глух и нем» Игровая ситуация «Кукла Маша обедает», Дидактическая игра «Накрываем на стол» Ситуационный момент «Как и когда мы пользуемся салфеткой» Чтение стихотворения С. Капутикян «Маша обедает» Сюжетно-ролевая игра «Мы встречаем гостей», «В гости к бабушке» , «Семья»
Январь	Игровая ситуация «Каждая ножка - в свой домик», «Что забыла надеть Маша?» Дидактическая игра: «Оденем куклу на прогулку» «Подберем куклам одежду», «Найди пару» Дидактическое упражнение «Найди свой шкафчик», «Наводим порядок в шкафу»
Февраль	Чтение сказки А.Барто «Девочка чумазая» Беседа «Личная гигиена дома и в детском саду», «Какие мы чистюли» Дидактическая игра «Что ты можешь о них сказать?», «Причешем куклу Машу» Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская», «Дочки-матери»
Март	Беседа «Помоги одеться другу», «Каждой вещи - свое место», «Как заботиться о своей одежде». Игры шнуровки «Завяжи ботинок», «Застегни пуговицы», Чтение Я. Аким «Неумейка», С. Михалков «Я сам»
Апрель	Беседа «Носики-курносики», «Мы здоровые ребята», «Чистота и здоровье» Дидактическая игра «Кукла заболела» Сюжетно-ролевая игра «К доктору на прием»
Май	Дидактическая игра «Что нужно кукле?», Игровая ситуация «Пригласим куклу Машу в гости», «Кукла Маша обедает», «Оденем куклу на прогулку» «Научим куклу Машу умываться» «Уложи куклу Машу спать».

Работа с родителями

Месяц	Форма работы
Сентябрь	Консультация «Формирование КГН у детей 2-3 лет»
Октябрь	Консультация «20 способов утихомирить ребенка», буклеты «Детские истерики»
Ноябрь	Папка-передвижка «Закаливание ребенка» Консультация «Здоровый образ жизни семьи»
Декабрь	Папка-передвижка «Правильное питание – залог здоровья» Советы Айболита «Чем можно и нельзя кормить ребенка»
Январь	Консультация «Приучаем ребенка к порядку» Индивидуальные консультации «Как правильно одеть ребёнка на прогулку »
Февраль	Папка-передвижка «Личная гигиена ребенка»
Март	Индивидуальные консультации «Как привить самостоятельность»
Апрель	Папка-передвижка «Здоровый образ жизни – залог здоровья» Фотоколлаж «Мы за здоровый образ жизни!»
Май	Фотовыставка «Как повзрослели и к чему научились наши малыши за этот год»