План работы с родителями первой младшей группы на 2015-2016 учебный год
материал (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №28

 г. Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район»

Республики Татарстан

План работы с родителями первой младшей группы №2

на 2015-2016 учебный год.

Воспитатель:

Кондратьева Т.Н.

2015 г.

Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.

Задачи:

• Распространять педагогические знания среди родителей;
• оказать практическую помощь в воспитании детей;
• способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.

СЕНТЯБРЬ.

1.  Оформление стенда «Для Вас, родители!» (режим дня, сетка занятий, возрастные характеристики детей) – психолого-педагогическое просвещение родителей.

2. «Как живёшь?» – выявление жилищно-бытовых условий воспитанников (наблюдение, посещение на дому).

3. Анкетирование родителей для формирования банка данных о семьях воспитанников первой  младшей группы №2.
4. «Живу по расписанию» – повышение родительской компетентности по соблюдению режима для детей дошкольного возраста.
5. Памятка для родителей «Секреты любви и взаимопонимания».

ОКТЯБРЬ.

1. Родительское собрание №1 «Начало учебного года» – возрастные особенности развития детей младшего возраста, задачи воспитания и обучения.
2. Консультация: «ОРВИ – это простуда» - повышение родительской компетентности по профилактике простудных заболеваний.
3. Анкетирование: «О здоровье всерьёз» – выяснить отношение родителей к закаливанию.
4. Праздник «Здравствуй, осень!» – установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми, улучшение детско-родительских отношений.
5. Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки?»  – советы психолога.

НОЯБРЬ.

1. Оформление родительского уголка ко Дню Матери (рисунки, поделки).
2. Консультация: «Кризис трёх лет» - повышение знаний родителей по вопросам психологии ребёнка.
3. Беседа: «Одежда детей в группе и на улице, её маркировка».
4. Трудимся вместе «Изготовление кормушек для птиц» – привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду, осознанию значимости родительской помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.
5. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».

ДЕКАБРЬ.

1. Оформление группы к новому году.
2. Изготовление игрушек на ёлку детского сада «Украсим дружно ёлочку» –изготовить игрушки на ёлку своими руками, установить дружеские отношения между родителями и педагогами группы.
3. Участие родителей в подготовке и проведении новогоднего утренника.
4. Консультация: «Учим ребёнка общаться».
5. Памятка для родителей.  «Родительские заповеди».

ЯНВАРЬ.

1. Субботник с родителями: «Строительство снежных построек на участке».
2. Консультация: «Если ребёнок много капризничает».
3. Беседа с родителями: комплекс пальчиковых игр «Играем дома» – педагогическое просвещение родителей в вопросах развития речи детей.
4. Фотовыставка« Новогодние и рождественские праздники».

ФЕВРАЛЬ.

1. Индивидуальные беседы с родителями: «Какие игрушки нужны для ребёнка» – повышение родительской компетентности в вопросе приобретения игрушек дома.
2. Оформление родительского уголка к 23 февраля (рисунки, поделки).
3. Консультации: «Почему дети разные?», «Если ребёнок кусается».
4. Родительское собрание №2 «Сенсорное воспитание — фундамент умственного развития ребёнка».
5. Беседа «Что значит быть хорошим отцом?».

МАРТ.

1. Оформление фотовыставки «Это мамочка моя».
2. Проведение утренника: «Мамочку свою очень я люблю» – способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада.
3. Совместное создание в группе огорода (посадка лука, укропа).
4. Консультация: «Как тренировать у ребёнка память и внимание».

АПРЕЛЬ.

1. Выпуск плаката совместно с родителями  ко  «Дню Космонавтики».
2. Проведение совместно с родителями развлечения «Масленица».
3. Беседа с родителями: « Как приучить ребёнка к труду».
4. Консультации: «Влияние родительских установок на развитие детей»; «Безопасность на дорогах», «Обувь дошкольника и его здоровье».

МАЙ.

1. Конкурс рисунков ко «Дню Победы».
2. Консультация: «Как провести отпуск вместе с ребёнком».
3. Буклет «Что нужно знать о насекомых?»
4. Итоговое родительское собрание №3 «Наши успехи!».

ИЮНЬ.

1. Подготовка участка к летнему сезону (с привлечением помощи родителей).
2. Беседы: «Питьевой режим в саду и дома», «Водные процедуры и солнечные ванны».
3. Консультация: «Выезды за город» (опасность укуса клещами, разведение костров, возникновение пожаров, оставление детей без присмотра)».
4. Летняя тематика в оформлении папок-передвижек, информационных стендов в приёмной комнате.

ИЮЛЬ.

1. Беседа «Родители в отпуске» (режим ребёнка вне садика).
2. Консультация: «Закаливание детей младшего дошкольного возраста».
3. Советы по тематике: «Как читать  книжки вместе».

АВГУСТ.

1. Беседы: «Мы выросли из «старых» игрушек» (помочь родителям подобрать игрушки, соответствующие подросшим детям), «Одежда ребёнка» (воспитание опрятности, аккуратности,  чувство вкуса и меры в нарядах; соответствие одежды возрасту малыша).
2. Оформление информационных стендов и папок передвижек на темы, дополняющие беседы с родителями.
3. Привлечение помощи родителей в обустройстве группы (изготовление различных пособий для нового учебного года).