Консультация для родителей "Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста"
консультация (подготовительная группа) по теме

«Нравственно – патриотическое  воспитание  детей дошкольного возраста»

 «В вашей  семье и под вашим руководством растет будущий гражданин.

Все, что совершается в стране, через вашу душу

 и вашу мысль должно приходить к детям.»

А.С. Макаренко  

 В нравственно-патриотическом  воспитании детей в возрасте 3-4 лет самым доступным в понимании является семья.

В проекте «Национальной  доктрины образования» в Российской Федерации подчеркивается, что «система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России», граждан правового патриотического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью, и проявляющих национальную и  религиозную терпимость».

Патриотическое воспитание необходимо любому народу, любому государству, иначе они обречены на гибель. Однако осуществляться  это воспитание должно очень чутко и тактично, и заниматься им нужно сообща, с малых лет прививая ребенку уважение и любовь к родной земле.

Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Чувство Родины начинается у ребенка с отношения, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Семья – это первая школа воспитания, где ребенок получает первые уроки уважения к старшим. Уважение к людям – одно из важнейших качеств личности.  Проявление его тесно связанно с нравственным развитием. В чем оно проявляется?  В вежливости, доброжелательном тоне, важно, чтобы ребенок по собственному побуждению всегда приветливо здоровался и прощался, благодарил, уступал место, выполнял просьбы и указания взрослого, стремился оказать ему внимание, помощь. Уважение к людям  - это не природный дар. Все нравственные привычки – результат целенаправленного воспитания и обучения, влияние общественной среды. В формировании личности ребенка главную роль играем Мы – взрослые, любимые и близкие ребенку люди – Мать и Отец. Вы – носители всех образцов поведения, общения с окружающими, который ребенок усваивает, прежде всего. Для дошкольников нужен положительный пример близких, потому что дети воспринимают его как образ для подражания.  В нравственно – патриотическом воспитании  огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. Неверно полагать, что воспитывая любовью к семье, мы уже тем самым прививаем любовь к Родине. К сожалению, известны случаи, когда преданность своему делу уживается с   безразличием  к судьбе страны, а иногда даже с предательством. Поэтому важно, чтобы дети как можно раньше увидели «гражданское лицо» своей семьи. На конкретных фактах  из жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «ненависть к врагу», «трудовой подвиг» и т.д. Важно подвести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей.  Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники.

Воспитание патриотических чувств у дошкольников – одна из задач нравственного воспитания,  включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране.

Дошкольник воспринимает окружающую среду его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства у него проявляются в чувстве восхищения  своим городом, своей страной.

Для формирования чувства патриотизма очень важно давать детям  начальные знания о Родине, базисные  представления о нашей стране, народе, обычаях, истории, культуре. Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на  знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Успеха в патриотическом воспитании можно достигнуть, только если Мы – взрослые сами будем знать и любить историю своей страны, своего города и своей семьи.