Игры Воскобовича
методическая разработка (младшая группа)

Сенсорное развитие

«Помоги ёжикам собрать листочки»

(2-3 года)

Задачи:

- закрепление умения выделять признак –

большой и маленький;

- развитие умения группировать по размеру.

Материалы и оборудование: листочки двух

размеров, ёжики двух размеров.

Игровая ситуация:

Ёжики гуляли по Фиолетовому лесу и увидели много красивых листочков. Они им так понравились, что они решили ими украсить свои

дома. Большой ёжик решил собирать большие листочки, а маленький ёжик – маленькие. Но сами они никак не могут справится. Давайте

поможет ёжикам.

Общение со взрослыми и совместные игры со сверстниками под руководством взрослых  «Украсим деревья листочками» (2-4 года)

Задачи:

- закрепление представлений об основных цветах:

красный, зеленый, синий и желтый;

- развитие умения группировать листья на основе

цвета (красный-зеленый и синий -желтый)

Оборудование и материалы: стволы деревьев – 2 шт.,

набор листочков.

Игровая ситуация:

Ночью в Фиолетовом лесу дул сильный ветер, да такой сильный, что все листья с деревьев слетели. В лесу сразу стало мрачно и скучно. Как же быть?

Сенсорное развитие

«Подарим гномам листочки»

(2-4 года)

Задачи:

- развитие внимания, памяти;

- закрепление знания основных цветов;

- развитие умения группировать по цвету.

Оборудование и материалы: наборы листочков 4

цветов, гномы Кохле, Желе, Зеле, Селе.

Игровая ситуация:

Веселые гномы гуляли в Фиолетовом лесу иувидели много разноцветных листочков. Они им так понравились, что они решили собрать их в

букеты.

«Гномы» (до 4 лет)

Задачи:

- развитие сенсорных способностей, умения

сопоставлять цвета в разных их представлениях;

- закрепление знаний о цветах радуги;

- развитие навыков количественного счета;

- развитие речи, умения отвечать на вопросы.

Материалы и оборудование: игровое поле

«Коврограф Ларчик», набор карточек «Разноцветные

гномы», набор «Разноцветные кружки», пособие

«Разноцветные квадраты».

Игровая ситуация:

Гномы решили погулять по поляне, сходить в гости к своим друзьям, подарить им подарки. Они встали раноутром и стали собираться: взяли свои сумочки, каждый своего цвета («Разноцветные квадраты»), положили в

них подарки («Разноцветные кружки»).

Задание:

Сколько подарков мог подарить каждый Гном и какие?(большой, маленький, средний по пять каждого).

А некоторым гномам не хватило подарков своего цвета. Каким? (черному, серому, оранжевому, голубому, фиолетовому). Эти гномы очень

расстроились, что не могут сделать приятное своим друзьям. Чем же можно им помочь? (ответы детей: поделиться всем гномам поровну подарками, чтобы хватило каждому). Так гномы и сделали. Они разделили свои подарки поровну, поменялись разными цветами и у всех получились в сумочках

разноцветные подарки.