План работы ДОУ на 2014-2015 год
материал по теме

Опубликовано 26.11.2014 - 23:32 - МБДОУ Леонтьевский детский сад №12 Солнышко

Цель работы: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_dou_na_2014-2015g.doc	191.5 КБ

Предварительный просмотр:

ИНФОРМАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

МБДОУ Леонтьевский детский сад № 12 «Солнышко» открыт в 1985 году. Юридический адрес учреждения:

606772, Нижегородская область, Варнавинский район, д.Леонтьево.

Телефон: 8(83158)33-2-27

В 2013 – 2014 учебном году функционировала 1 возрастная группа с 9 часовым режимом работы при пятидневной рабочей неделе, воспитывалось в среднем 8 детей от 1,5 до 7-ми лет.

Состояние материально-технической базы и медико-социальных условий ДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все компоненты развивающей педагогической среды включают в себя оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.

Содержание педагогического процесса определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разработанной в МБДОУ Леонтьевский д/с № 12 «Солнышко» в соответствии с требованиями основных нормативных документов:

- Федеральный закон «Об образовании » в РФ №273 ФЗ от 21.12.2012г;

- «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.3049-13».

ДОУ осуществляет свою деятельность на основании:

Устава ДОУ, утвержденного Постановлением Администрации Варнавинского муниципального района от 11 августа 2011 года ;

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности, выданная Министерством образования Нижегородской области - серия 52Л01 № 0000022 регистрационный № 10509, выданная 14 июня 2012 года бессрочно;

Приложение к лицензии от 14.06.2012 года № 10509

1. Комплектование

Количество групп в МБДОУ детского сада-1 разновозрастная группа в количестве 8 человек.

2. Кадровый потенциал ДОУ

2.1. Общая характеристика кадров ДОУ

Штатным расписание ДОУ предусмотрено 7 единиц, из них 2,25 педагогические:

· заведующий – 1,00

· воспитатель – 1,00

· музыкальный руководитель – 0,25

2.2 Образовательный ценз педагогов:

высшее образование –1 педагог;

среднее – специальное образование – 1 педагог;

2.3. Педагогический стаж распределяется следующим образом:

до 5 лет – 1 педагог;

Более 20 лет- 1 педагог.

2.4. Курсы повышения квалификации

№	Ф.И.О. педагога	Учебное заведение	Тема курсов	Дата
2	Ратникова Жанна Васильевна	ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»	Деятельность руководителя в условиях введения ФГОС ДО	Октябрь-ноябрь 2014г
3	Аксюк Римма Ивановна	ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»	Педагогика дополнительного образования	13.01.-24.01 2014г
	Шамина Наталья Николаевна	ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»	«Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО»	12.05. -30.05. 2014г.

Педагоги МБДОУ стремятся повышать свой профессиональный уровень.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ СЕМЕЙ ВОСПИТАННИКОВ, ПОСЕЩАЮЩИХ ДОУ

1.По составу семьи:
1.1. Многодетные семьи	-
1.2. Семьи, имеющие детей - инвалидов	-
1.3. Семьи, имеющие опекаемых детей	-
1.4 Социальный статус ( полные , неполные)	Полные: 5 Неполные: 2
2. Образовательный ценз родителей (высшее, ср-спец. и пр.)	Высшее: - Среднее: 1 Ср.специальное: 6 ПТУ: 3

Вывод: Образовательный уровень родителей недостаточно высок. Родители заинтересованы в воспитании своих детей, принимают активно участие в воспитательно-образовательном процессе.

Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей.

АНАЛИЗ РАБОТЫ ДОУ ЗА 2013-2014ГОД

Учебно – воспитательный процесс в МБДОУ выстроен на основе «Основной общеобразовательной программы дошкольного образования», разработанной МБДОУ Леонтьевский детский сад №12 «Солнышко», на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой, Т,С.Комаровой;

Воспитательно-образовательный процесс включал в себя четыре направления:

· Познавательно - речевое развитие;

· Социально-личностное развитие;

· Физическое развитие;

· Художественно-эстетическое развитие.

В течение учебного года деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребёнка.

Перед коллективом были поставлены следующие цель и задачи:

Цель: организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в соответствии с федеральными государственными требованиями, с переходом на ФГОС.

Задачи на 2013-2014 год:

- Продолжать работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей через реализацию здоровьесберегающих технологий.

- Развивать связную речь детей ( диалогическую, монологическую формы) в различных видах детской деятельности (реализация образовательной области «Коммуникация»)

- Воспитывать у детей дошкольного возраста осознанного отношения к природе.

В нашем детском саду ребенок получает опыт эмоционального взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Поэтому реализация образовательной программы требует целесообразной организации развивающей среды. Она создается с учетом возрастных возможностей детей и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течение всего времени пребывания в детском саду мог найти себе увлекательное занятие. В целях создания оптимальных условий для обеспечения всестороннего воспитания дошкольников в текущем учебном году были приобретены новые игрушки в группе. Предметно - развивающая среда, организованная воспитателем служит интересам и потребностям детей, а её элементы - полноценному развитию ребенка.
Работа специалистов ДОУ осуществлялась с учетом годового плана, индивидуальных планов работы. В соответствии с этим проводились музыкальные и спортивные развлечения, праздники. Организованные формы обучения проводились на основе расписания непосредственно - образовательной деятельности, с учетом возрастных особенностей детей и в соответствии с требованиями нормативных документов.

В течение года продолжалась работа по укреплению здоровья детей. Большое внимание уделялось организации режимных процессов в течение дня в группе . В результате проводимой работы дети усвоили навыки самообслуживания и взаимопомощи, культуры поведения, личной гигиены.

Профилактическая работа в детском саду проводилась с применением комплекса закаливающих мероприятий: облегченная одежда для детей (при соответствующей температуре), мытье рук, двигательная активность на прогулке, длительное пребывание детей на воздухе, проветривание помещений.

Сведения о посещаемости ДОУ.

Год	Всего посещено	Пропущено			Количество случаев заболеваний	Средняя численность
		всего	по болезни	по другим причинам
2011 г	2672 дн.	15 дн	-	15дн	0	11 чел.
2012 г.	2312дн.	58 дн	37дн	21дн	4	10 чел.
2013г	1661дн.	33дн.	33дн.	-	3	7чел.

В 2013-2014 году дети болели в основном простудными заболеваниями.

Воспитатель Шамина Н.Н. приняла участие в районном Конкурсе исследовательских работ и проектов детей дошкольного возраста «Я - исследователь» с работой «Овощи - наши друзья».

Внутри детского сада проводились мероприятия согласно плана работы, но самыми яркими были : « Мы – будущие олимпийцы», «Как мы лугу помогали» ( по экологии), по правилам дорожного движения, «Не играй с огнём».

В ДОУ в начале и конце учебного года проводились диагностики уровня развития дошкольников.

Педагогическое обследование проводилось по примерной программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой и по диагностическим пособиям Н.В.Верещагиной.

По всем параметрам ведется педагогический мониторинг.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ	Уровень выполнения программы, %
	2013-2014 год
Физическая культура	83%
Здоровье	87 %
Социализация	80%
Труд	84 %
Безопасность	66 %
Художественное творчество	83 %
Музыка	74 %
Познание	85 %
Коммуникация	59 %
Чтение художественной литературы	67 %

Такие результаты достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих развитию самостоятельности, познавательных интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций и обогащению предметно-развивающей среды

В этом году у нас один выпускник. По результатам контрольных срезов он показал положительный результат усвоения программного материала.

Результаты занесены в таблицу:

№	Интегративные качества	Конец года
		Уровень развития
1	Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками	Соответствует возрасту
2	Любознательный, активный	высокий
3	Эмоционально - отзывчивый	Соответствует возрасту
4	Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками	Соответствует возрасту
5	Способный управлять своим поведением и планировать действия	Отдельные компоненты не развиты
6	Способный решать интеллектуальные и личностные задачи	Соответствует возрасту
7	Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе	высокий
8	Овладевший предпосылками учебной деятельности	высокий

Итог: У выпускника все интегративные качества сформированы.

Наряду с положительной динамикой развития имеются и недостатки в работе:

- не всегда педагог контролирует правильность осанки детей на НОД;

- недостаточно осуществлялась работа по преемственности со школой.

В течение учебного года за педагогической деятельностью осуществлялся контроль разных видов (предупредительный, обзорный, тематический) со стороны заведующего. Были осуществлены:

- обзорный контроль «Готовность группы ДОУ к новому учебному году»;

- тематический, в соответствии с годовыми задачами;

- предупредительный «Организация работы по здоровьесбережению в ДОУ»; « Создание условий для самостоятельной творческой деятельности», « Соблюдение учебной нагрузки»;

Музыкальный руководитель Аксюк Р.И. умело обогащала музыкально-слуховой опыт детей в процессе усвоения произведений народной, классической и современной музыки. Системно формировала навыки во всех видах музыкально- познавательной и творческой деятельности.

В течение года проводилась работа с родителями, так как главная задача – это раскрыть перед родителями важные стороны психического развития ребенка на каждой возрастной ступени, познакомить с разнообразными приемами воспитания. В течение года в ДОУ решались задачи повышения педагогической культуры родителей, привлечения их к участию в жизни ДОУ, предоставления родителям информации о деятельности ДОУ. Для повышения педагогической культуры родителей оформлены памятки по профилактике гриппа, туберкулеза , детского травматизма и других вирусных инфекций.

Проведенный анализ образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год показал, что годовой план работы ДОУ реализован в полном объеме, поставленные перед коллективом задачи выполнены, а достигнутые результаты удовлетворяют педагогический коллектив дошкольного учреждения, родителей и детей, но есть проблемы в реализации материально – технического обеспечения воспитательно-образовательного пространства ДОУ (устаревшая игровая мебель, игровой материал, методическое обеспечение).

Для дальнейшего внедрения современных технологий, творческого воспитания и обучения детей, повышения мастерства педагогов ставим перед собой цель и годовые задачи на 2014-2015 учебный год.

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цель: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Задачи:

1. Создать условия к введению ФГОС дошкольного образования в соответствии с планом мероприятий ДОУ, с целью обеспечения равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования.

2. Совершенствовать работу педагогического коллектива, направленную на развитие экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста, с целью развития их интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы.

ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

1 Педагогические советы

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Установочный « Новый учебный год на пороге ДОУ » Цель: познакомить с итогами деятельности ДОУ в летний оздоровительный период, коллективно утвердить планы на новый учебный год.	сентябрь	Воспитатель Заведующая
	1.1 Подведение итогов летней оздоровительной работы в ДОУ.
	1.2 Анализ готовности ДОУ к новому учебному году.
	1.3 Утверждение годового плана воспитательно- образовательной работы ДОУ на 2014-2015 учебный год.
	1.4 Утверждение расписания непосредственной образовательной деятельности и перспективного плана воспитателя.
2	Педагогический совет № 2 Организация воспитательно- образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС Цель: повышение профессиональной компетентности по основным направлениям ФГОС.	ноябрь	Заведующая Воспитатель
	1. Новое содержание дошкольного образования с ведением ФГОС.
	2.Образовательная деятельность в режимных моментах с учетом ФГОС.
	3. Организация предметно-развивающей среды в группе с учетом ФГОС.
3	Педагогический совет № 3 «Познавательно- речевое развитие дошкольника» Цель: повышение профессиональной компетентности воспитателя по формированию познавательно- речевого развития дошкольников	февраль	Заведующая воспитатель
	1. Познавательно- речевое развитие дошкольников.
	2. Результаты тематического контроля «Организация работы в ДОУ по познавательно- речевому развитию детей дошкольного возраста»
	3. Роль семьи в развитии поисково –исследовательской активности ребенка.
4	Педагогический совет № 4 «Результативность работы за 2014-2015 учебный год» Цель: проанализировать работу ДОУ за учебный год по годовым задачам, работу воспитателя		Заведующая воспитатель
	1. Анализ образовательной деятельности ДОУ за 2014-2015 учебный год:	Май
	2. Анализ мониторинга развития детей
	3. Анализ заболеваемости детей и проведения оздоровительной работы за 2014-2015 учебный год.
	4. Отчет деятельности воспитателя за 2014-2015 учебный год.
	5. Утверждение плана на летний оздоровительный период.

2 Консультации

№	Тема консультации	Сроки	Ответственный
1	Внедрение ФГОС в дошкольное образование.	октябрь	воспитатель
2	Оптимальная двигательная активность- залог гармоничного развития.	декабрь	воспитатель
3	Формирование правильной осанки у детей дошкольного возраста.	февраль	воспитатель
4	Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста.	апрель	воспитатель

3. Проектная деятельность в ДОУ

№п/п

Название проекта

Ответственный

Сроки выполнения

Проект « Комнатные растения»

Шамина Н.Н.

В течение года

Проект «В мире сказок»

Шамина Н.Н

В течение года

4. Конкурсы, выставки, смотры

№	Название мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Выставка поделок из природного материала и овощей	сентябрь	воспитатель

2	Фотовыставка « Мы помощники для дедушки и для бабушки» (выставка фотографий воспитанников со старшим поколением)	октябрь	воспитатель
3	Выставка детских работ ко Дню Матери	ноябрь	воспитатель
4	Акция « Птичья столовая» ( конкурс кормушек)	декабрь	воспитатель
5	Смотр- конкурс ко Дню рождения Снеговика « Парад снеговиков»	январь	воспитатель
6	Выставка групповой газеты «Наши отважные папы»	февраль	воспитатель
7	Выставка групповой газеты ко дню 8 Марта «Милые барышни»	март	воспитатель
8	Выставка детских работ художественно- продуктивной деятельности « Дорога в космос»	апрель	воспитатель
9	Выставка рисунков ко дню Победы « Они сражались за Родину». Выставка работ художественно- продуктивной деятельности « Чему мы научились за год».	май	воспитатель

5 Руководство и контроль над педагогической деятельностью

№

Тема и цель контроля

Вид

контроля

Мероприятия

Срок

Ответственные

Готовность педагога к мониторингу.

ПК

Проверка диагностического материала, результатов диагностики

Сентябрь

воспитатель

Соблюдение техники безопасности, правил пожарной безопасности, «Инструкций по охране жизни и здоровья детей»

ПК

Проверка наличия инструкций в группах, проведение очередных инструктажей, проверка знаний педагогов инструкций по ОТ

В течение года

Заведующий

3	Соблюдение учебной нагрузки Цель: Соблюдение гигиенических и педагогических норм	ПК	Посещение НОД Реализация комплексно-тематического планирования и организации воспитательно-образовательного процесса.	в течение года	Заведующий
4	Соблюдение режима дня, режима двигательной активности. Организация прогулок.	ТК	Посещение НОД, прогулок;	в течение года	Заведующий
5	Формирование культурно-гигиенических навыков. Культура приема пищи. Соблюдение режима питания. Цель: Определить уровень организации питания. Выявление умений детей в области культуры еды.	ОП	Просмотр режимных моментов	1 раз в месяц	Заведующий
ПК – предупредительный контроль; ОП – оперативный контроль; ТК – текущий контроль;

6. Организационно – методическая работа.

№ п\п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Организовать работу по аттестации воспитателя, заведующей	в течение года согласно плану	Заведующий воспитатель
2	Подготовка отчётов, справок, информации о работе ДОУ по запросам: - статистический отчет Составление и обсуждение годового отчёта	в течение года	Заведующий
3	Заключение (возобновление) договоров о сотрудничестве с социальными партнерами	сентябрь	Заведующий
4	Принять непосредственное участие в районных семинарах и методических объединениях.	в течение года	Заведующий воспитатель
5	Методическая поддержка педагога ДОУ - решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей - решение программных задач при проведении режимных моментов. - решение образовательных задач через взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников	В течение года	Заведующий воспитатель	В течение года	Старший воспитатель
6	Пополнение информацией и обновление сайта ДОУ	В течение года	Заведующий воспитатель	По плану в течение года, согласно графика	Заведующий ДОУ, Старший воспитатель

7. Административно-хозяйственная работа

№	Содержание	Сроки	Ответственный
1	Подготовка ДОУ к учебному году	сентябрь	Заведующий
2	Подготовка помещений ДОУ к зиме	Октябрь	Заведующий
3	Инструктаж по охране жизни и здоровья детей	ноябрь	Заведующий
4	Проверка освещения ДОУ	Декабрь	Заведующий
5	Инструктаж по охране труда и по ТБ.	Январь	Заведующий
6	Очистка крыши	Март	Заведующий
7	Работа по благоустройству и озеленению территории	Апрель	Заведующий
8	Работа по благоустройству и озеленению территории	Май	Заведующий

8. Работа с детьми

Коллективные мероприятия в ДОУ

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	«Сказки золотой Осени»	Октябрь	Муз. руководитель Воспитатель
2	Интегрированная НОД « В гостях у Лесовичка»	Ноябрь	Муз. руководитель Воспитатель
3	«Новый год стучится в двери» - праздник	Декабрь	Муз. руководитель Воспитатель
4	Рождество, святки Приключения кота Рыжика	Январь	Муз. руководитель Воспитатель
5	« День защитников Отечества» -	Февраль	Муз. руководитель Воспитатель
6	« С весной поздравим маму»	Март	Муз. руководитель Воспитатель
7	« Весны улыбки теплые»- развлечение	Апрель	Муз. руководитель Воспитатель
8	«День Победы»	Май	Муз. руководитель Воспитатель
9	День защиты детей - праздник	Июнь	Муз. руководитель Воспитатель

9. Работа с родителями

Родительские собрания

Родительское собрание

Срок

Ответственный

« Сотрудничество детского сада и семьи по вопросам воспитания, обучения, сохранения и укрепления здоровья детей»

сентябрь

Заведующий,

воспитатель

Результативность воспитательно-образовательной работы с детьми за 2014-2015 учебный год. Задачи летней оздоровительной работы»

май

Заведующий,

воспитатель

Изучение воспитательных возможностей детского сада и семьи.
Анкетирование родителей: - «Мой ребёнок и его индивидуальные особенности»	декабрь	воспитатель
День открытых дверей « Организация образовательной деятельности в ДОУ»	март	воспитатель
Информационно-просвещенческое обеспечение взаимодействия.
Оформление стенда «ФГОС ДО»	Ноябрь	воспитатель
Консультации: «Чего нельзя делать, чтобы не случился пожар» «Книга как источник знаний для детей»	сентябрь февраль	воспитатель

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО С УЧРЕЖДЕНИЯМИ

№ п/п

Мероприятия

Срок

Ответственный

Макарьевский ФАП

- Мониторинг состояния здоровья вновь поступающих в МБДОУ детей

- Ежегодное обследование специалистами

сентябрь

в течение года

фельдшер

Макарьевская сельская библиотека

Мероприятия «Вместе с книгой я расту»

В течение года

библиотекарь

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

№ п/п	Содержание	Срок	Ответственный
1	Обеспечение соответствия материально-технической базы реализации ООП ДОУ действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников ДОУ	В течение года	Заведующий
2	Обеспечение укомплектованности ДОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по ФГОС ДО	В течение года	Заведующий
3	Обновление предметно – развивающей среды в группе ДОУ в соответствии с задачами годового плана.	В течение года	воспитатель

Утверждён на педагогическом совете №1 от09.09.2014г.

Заведующий детским садом Ж.В.Ратникова

План мероприятий

по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

на 2014-2015 учебный год

№ п/п	Мероприятия	Срок исполнения	Ответственный
1	Инструктаж с педагогическими работниками по выполнению инструкции по обеспечению безопасности детей на улицах	сентябрь	Заведующая
2	Занятие с детьми «Безопасность»	сентябрь	воспитатель.
3	Консультация для родителей «Ваш путь до детского сада и обратно»	сентябрь	воспитатель
4	Корректировка схемы безопасного движения по маршруту «Дом- сад- дом»	сентябрь	воспитатель
5	Беседа «Всемирный день памяти жертв дорожных аварий»	ноябрь	воспитатель.
6	Инструктажи с родителями о правилах безопасного поведения на дорогах в зимнее время	декабрь	Заведующий
7	Подвижные игры на развитие у дошкольников навыков безопасного поведения	январь	воспитатель
8	Выставка детских рисунков «Зеленый огонек»	апрель	воспитатель
9	Изготовление пособий по изучению правил дорожного движения	в течение года	воспитатель
10	Приобретение методической литературы по ПДД	в течение года	воспитатель.
11	Обновление уголков по изучению правил дорожного движения	по мере необходимости	воспитатель

План мероприятий по пожарной безопасности на 2014-2015 учебный год

№	Наименование мероприятия	Сроки выполнения	Ответственный за выполнение
1	-Инструктивно- методическая консультация с педагогическими работниками по правилам пожарной безопасности. -Проведение тематической непосредственно образовательной деятельности, бесед, развлечений по правилам пожарной безопасности с детьми.	Сентябрь В течение года	Заведующая Воспитатель
2	- Выставка детских рисунков «Спичка- невеличка»	Ноябрь	Воспитатель
3	Консультирование родителей о правилах пожарной безопасности дома и в общественных местах во время новогодних праздников.	Декабрь	Воспитатель
4	Приобретение дидактических пособий, игр , методической детской литературы по пожарной безопасности.	В течение года	воспитатель
5	Проведение тематической непосредственно образовательной деятельности, бесед, развлечений по правилам пожарной безопасности с детьми по теме: « При пожаре не зевай , огонь водою заливай».	Февраль Март	Воспитатель
6	Организация и проведение игр по теме « Если возник пожар»	Апрель	Воспитатель

План мероприятий, направленных на обеспечение безопасности жизнедеятельности на 2014-2015 учебный год

№	Наименование мероприятия	Сроки выполнения	Ответственный за выполнение
1	- Непосредственно образовательная деятельность, беседы, игры ,развлечения по ОБЖ	В течение года	воспитатель
2	- Выставка детских рисунков « Витамины и здоровый организм»	Ноябрь	Воспитатель
3	-Консультирование и инструктажи родителей об обеспечении безопасности дома и в общественных местах.	В течение года	Воспитатель
4	-Оборудование и обновление детской прогулочной площадки.	Апрель	Воспитатель
5	-Беседы с детьми: « Ядовитые растения вокруг нас», « Здоровая пища», « Опасные предметы дома», « Витамины полезные продукты»	Май Июнь	воспитатель