«Какие они - современные дети?»
консультация по коррекционной педагогике

«Какие они - современные дети?»

Современные дети – это дети информационного века, информационного типа развития общества, которое пришло на смену постиндустриальному. С одной стороны, они демонстрируют уникальные способности, быстро схватывают информацию, легко общаются с информационными носителями (компьютером, игровыми приставками, плеерами и пр.), а с другой стороны, за последнее время резко увеличилось число детей с ослабленным здоровьем. На самом деле, у многих их особенностей есть вполне логичные объяснения. Они смотрят те же фильмы, что и родители, слушают ту же музыку, живут теми же проблемами. Одна из основных особенностей современного поколения: зависимость от техники. Они не представляют свою жизнь без сумасшедших гаджетов и компьютера. Ну что же, им предстоит жить в том мире, который нам и не снился. А объяснение лежит на поверхности: они живут в эпоху информационного бума. Вот это их и делает другими:

- Они более эрудированны и осведомлены об окружающем мире, тогда как дети предыдущих поколений были более фантазийными.

- Они плохо считают в уме, ведь есть много других приспособлений, которые сделают это за них.

- Современный ребенок плохо знает даже свой микрорайон и это влияет на развитие пространственного мышления, которое у них не развивается за компьютером, поэтому они плохо ориентируются.

- Они мало общаются, говорят, тяжело вступают в контакт. Если ребенок застрял на компьютере, то у него есть большие проблемы с коммуникацией, но это не говорит о том, что он не научится общаться. Он сделает это, но чуть позже или когда это будет жизненно необходимо.

- Эти дети более талантливы. У них больше возможностей развивать свои способности, начиная со школ раннего развития. Они могут найти любую информацию в любое время. Современный мир - это мир индивидуальностей, у этих детей для ее развития есть все, о чем только могли мечтать дети прошлых поколений.

Вышеизложенные особенности развития детей, обладающих новым типом сознания, свидетельствуют о том, что они отличаются от своих сверстников прошлого века и требуют современного подхода в воспитании и обучении. Новые средства воспитания: сотрудничество, мотивация, контроль. Современным детям нужна помощь, но для роста и не менее необходимы и трудности, проблемы от которых нельзя ограждать, но необходимо помогать их преодолевать. Трудности помогают ребенку стать сильнее. У родителей и детей должен быть совместный досуг, в котором дети должны быть равноправными участниками и помощниками. Дети вместе с взрослыми должны расширять свой кругозор и переживать моменты вдохновения. Потому, когда вы требуете от малыша выключить компьютер или телевизор, задумайтесь над тем, а что вы предлагаете взамен.

Многим родителям кажется, что современные дети и дисциплина – это несовместимые понятия. Однако это не так. Даже самого неуправляемого ребенка можно дисциплинировать. Для этого всего лишь необходимо: постоянно информировать ребенка о событиях и поддерживать его вовлеченность в них; предотвращать недопонимание простыми объяснениями; не использовать приказной тон, общаться уважительно; выполнять данные обещания; моментально реагировать на любую ситуацию; ни в коем случае не использовать физическое наказание и оскорбления; никогда не унижать детей!

Составил педагог – психолог Аксененко Юлия Александровна