Для учителей

 

Учитель, кто ты? Акробат? Певец?

 

Артист, садовник, штукатур, художник?

 

Для сотен тысяч маленьких сердец –

 

Маг и волшебник, щит и друг надежный.

 

И у него нет права уставать,

 

Беспомощным и слабым быть нет права.

 

И он зовет с собою вас опять

 

Туда, где честь и долг, любовь и слава…

 

 

У настоящего учителя во все времена всегда было много вопросов, проблем, осилить которые в одиночку сложно. Я за коллективный педагогический поиск! Здесь я готова поделиться своими находками и наработками. Буду рада, если материал окажется полезен кому- то.

 

 

Как формировать регулятивные УУД у младших школьников? Приёмы формирования целеполагания из разных технологий.

 

 

Как формировать регулятивные УУД у младших школьников? Приёмы формирования планирования.